Chào mừng thầy cô đã về dự giờ với
lớp trong tiết học ngày hôm nay
Môn: Đạo đức

Bài 11: Trả lại của rơi
Giáo viên thực hiện:.......

KHỞI ĐỘNG

a)Cùng hát bài hát Bà còng đi chợ
Nhạc và lời: Phạm Tuyên

Bài hát: Bà

còng đi chợ

b) Trả lời câu hỏi
- Tôm, Tép trong bài hát đã làm gì ?
- Việc làm của hai bạn có đáng khen không? Vì
sao?

c) Chia sẻ cùng bạn
- Em hoặc người thân của em đã bao giờ
bị mất tiền hoặc mất đồ chưa?
- Khi bị mất tiền hoặc mất đồ, em và
người thân cảm thấy như thế nào?
- Em đã bao giờ trả lại của rơi chưa? Em
cảm thấy thế nào khi làm việc đó?

KHÁM PHÁ

a. Kể chuyện theo tranh

rất buồn

rất vui

rất buồn

niềm vui

nỗi buồn

niềm vui

Theo em, vì sao nhặt được của rơi
cần trả lại người đánh mất?

c) Nêu những người phù hợp có thể giúp em
trả lại của rơi

LUYỆN TẬP

a) Việc làm nào của bạn trong các tranh thể hiện tính thật
thà? Vì sao?

+ Việc làm của bạn ở tranh 2 là chưa thật thà. Chúng ta
nên
nhắc
chứng
kiến
những
thế.
+ Việc
làmnhở
củabạn
bạnnếu
ở tranh
1 và
tranh
3 làviệc
thậtlàm
thànhư
không
tham của rơi. Chúng ta nên đồng tình ủng hộ những việc
làm này.

a) Xử lí tình huống và đóng vai

Tình huống 1

Tình huống 3

Tình huống 2

Tình huống 1

Em hãy lựa chọn cách giải quyết:
A. Lan giữ lấy quyển truyện cho mình.
B. Lan nên hỏi các bạn trong lớp để tìm trả lại.

Tình huống 2

Em hãy lựa chọn cách giải quyết:
A. Mai nên nhờ chú công an, bố mẹ hoặc thầy cô
giáo tìm trả lại cho người mất.
B. Mai nên dùng chiếc đồng hồ đó dành tặng
quà sinh nhật cho người khác.

Tình huống 3

Em hãy lựa chọn cách giải quyết:
A. Tân nên khuyên bạn đưa nhờ thầy cô giáo để
tìm trả lại cho người mất.
B. Tân nên đi ăn kem với bạn Minh.

Lời khuyên
Mỗi khi nhặt được của rơi
Em đem tìm trả cho người,
mới ngoan