Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Luyện tập Trang 164

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Tuân
Ngày gửi: 04h:26' 17-03-2024
Dung lượng: 940.0 KB
Số lượt tải: 366
Số lượt thích: 0 người
Thứ Hai, ngày 22 tháng 4 năm 2024
Toán
Tuần 32:Tiết 156:

Luyện tập (Tr.164)

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Thực hành phép chia.
- Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân.
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- HS làm bài 1(a, b dòng 1), bài 2 (cột 1, 2), bài 3.
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá
toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp
toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học
và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.

Khởi động
1.Nêu cách chia nhẩm một số tự nhiên cho 0,1; 0,01; 0,001….
Chia nhẩm một số cho 0,1; 0,01; 0,001 …ta chỉ việc viết thêm
vào bên phải của số đó một, hai, ba…chữ số 0
2. Cách chia nhẩm một số với 0,5 ; 0,25; 0,125
- Chia nhẩm một số với 0,5 ta lấy số đó nhân với 2
- Chia nhẩm một số cho 0,25 ta lấy số đó nhân với 4
- Chia nhẩm một số cho 0,125 ta lấy số đó nhân với 8

Bài 1. Tính:
a)

12 x
12 : 6
=
17
17
16 :

1
6

12
2
=
=
17
102

8 = 16 x 11 = 176
8
11
8

4
9 : 3 x
15
5

=

5
4
9x
x
3
15

= 22

=

180
45

= 4

b) 72 : 45
72 45
270 1, 6
0

281,6 : 8
281,6 8
41
35, 2
16
0

300,72 : 53,7
300,7, 2 53,7
322 2 5 , 6
0

15 : 50

912,8 : 28

0,162 : 0,36

15 0 50
0 0, 3

912,8 28

0,16,2 0,36
16 2 0 , 4 5
180
0

72 32 , 6
16 8
0

Bài 2. Tính nhẩm:
a) 3,5 : 0,1
7,2 : 0,01

b) 12 : 0,5
11 : 0,25

= 35

8,4 : 0,01 = 840

9,4 : 0,1 = 94

= 720

6,2 : 0,1

= 62

5,5 : 0,01 = 550

= 24

20 : 0,25

= 80

= 44

24 : 0,5

= 48

3
7

6
: 0,5 =
7
15 : 0,25 = 60

Bài 3.Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân
(theo mẫu)
a) 3 : 4

Mẫu : a) 3 : 4 =

7
b) 7 : 5 =
5
1
c) 1 : 2 =
2
7
d) 7 : 4 =
4

= 1,4
= 0,5
= 1,75

3
4

= 0,75

Bài 4. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Một lớp học có 18 nữ và 12 nam. Số học sinh nam chiếm
bao nhiêu số học sinh cả lớp ?
A. 150%

B. 60%

C. 66%

D. 40%
 
Gửi ý kiến