Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

KNTT - Bài 1. Sự khác biệt về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Kim Tuyện
Ngày gửi: 10h:43' 24-07-2024
Dung lượng: 24.7 MB
Số lượt tải: 97
Số lượt thích: 0 người
I. MỤC TIÊU
1
1. Mục tiêu: Sau bài học này, HS sẽ:
Phân biệt được các nước trên thế giới theo trình độ phát triển kinh tế: nước phát triển và nước đang phát
triển với các chi tiêu về thu nhập bình quân (tính theo GNI/người); cơ cấu kinh tế và chỉ số phát triển con
người.
Trình bày được sự khác biệt về kinh tế và một số khía cạnh xã hội của các nhóm nước.
Sử dụng được bản đồ để xác định sự phân bố các nhóm nước.
Phân tích được bảng số liệu về kinh tế – xã hội của các nhóm nước.
2. Năng lực:
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi
tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham
gia các hoạt động trong lớp.
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải
quyết vấn đề.
Năng lực địa lí:
Năng lực đặc thù: năng lực nhận thức thế giới theo quan điểm không gian, giải thích các hiện tượng và
quá trình địa lí, sử dụng các công cụ địa líkhai thác internet phục vụ môn học
3. Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm, trung thực, chăm chỉ.

PHẦN 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ - XÃ HỘI THỂ GIỚI

Fauget

BÀI 1: SỰ KHÁC BIỆT VỀ
TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN
KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC
NHÓM NƯỚC

I. CÁC NHÓM NƯỚC

1. Một số chỉ tiêu
đánh giá trình độ
phát triển kinh tế
2. Các nhóm nước trên
thế giới
www.reallygreatsite.com

4

HS quan sát hình ảnh và nối tên với các hình ảnh sao cho phú hợp:
1. GIAO THÔNG Ở CANADA, 2. THÀNH PHỐ BRISTOL – ANH,
3. NGƯỜI NGHÈO Ở INDONESIA, 4. NGƯỜI DÂN ÊTIOPIA

GIAO THÔNG Ở
CANADA

NGƯỜI DÂN ÊTIOPIA

NGƯỜI NGHÈO Ở
INDONESIA

THÀNH PHỐ BRISTOL
– ANH

THẢO
LUẬN
CẶP/ĐÔI
Dựa vào bảng 1.1
và thông tin trong
bài, hãy phân biệt
các nước phát triển
và các nước đang
phát triển.

5

6

Dựa vào hình 1 và
thông tin trong
bài, hãy xác định
và kể tên một số
nước phát triển
và đang phát
triển.

Vision

CÁC TIÊU CHÍ
Click icon to add picture

Click icon to add picture

8

Click icon to add picture

A. THU NHẬP BÌNH
QUÂN

B. CƠ CẤU NGÀNH
KINH TẾ

C. CHỈ SỐ PHÁT TRIỂN
CON NGƯỜI

• GNI/người
• So sánh
mức sống
của dân cư
ở các nước
khác nhau.

• Phản ảnh
trình độ phân
công lao
động xã hội
và trình độ
phát triển
của lực lượng

• HDI
• Là thước đo
tổng hợp phản
ảnh sự phát
triển của con
người trên các
phương diện
sức khỏe, giáo

II. SỰ KHÁC BIỆT VỀ KINH TẾ - XÃ
HỘI CỦA CÁC NƯỚC
1. Sự khác biệt về kinh tế.
2. Sự khác biệt về một số khía cạnh

Thảo
luận

Learning Cardinal
Directions

Nhóm nước phát
triển

Đặc điểm
Tỉ trọng trong quy mô GDP toàn cầu
Về Tốc độ tăng trưởng kinh tế
kinh Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế
tế Đặc điểm sản xuất công nghiệp
Đặc điểm hoạt động thương mại
Tỉ lệ gia tăng dân số
Cơ cấu dân số theo tuổi
Về Tuổi thọ trung bình
xã Đô thị hoá
hội Chất lượng cuộc sống, y tế, giáo dục
Vấn đề lao động
Một số thách thức
11

Nhóm nước đang
phát triển

 
 
 

 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Về
kinh
tế

Nhóm nước phát
Đặc điểm
triển
Tỉ trọng trong quy mô GDP toàn cầu
 cao
Tốc độ tăng trưởng kinh tế
 Khá ổn đinh
Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế
 Chuyển từ KT
nông nghiệp sang
KT tri thức
Đặc điểm sản xuất công nghiệp
 

Đặc điểm hoạt động thương mại

12

Nhóm nước đang phát
triển
Thấp
Một số nước khá nhanh
 Chuyển dịch theo
hướng CN hóa, hiện đại
hóa
 Công nghiệp chiếm tủ
trong chưa cao, các
ngàng CN sử dụng nhiều
nguyên liệu và LĐ chiếm
tỉ trọng lớn
 Các ngành có hàm  
lương KH-CN
chiếm tỉ trọng lớn
trong sản xuất
thương mại

Đặc điểm
Tỉ lệ gia tăng dân số
Cơ cấu dân số theo tuổi
Tuổi thọ trung bình
Đô thị hoá
Về
xã Chất lượng cuộc sống, y tế,
hội giáo dục
Vấn đề lao động
Một số thách thức
13

Nhóm nước đang phát
Nhóm nước phát triển
triển
 Thấp
Tăng nhanh
 Cơ cấu dân số giá
Có sự thay đổi đáng kể,
xu hướng đang già đi
 Cao
 Diễn ra sớm và trình độ  
ĐT hóa cao

Thấp

 Phát triển

Đã được cải thiện 

 Thiếu hụt lao động, giá Tỉ lệ lao độn đào tạo còn
nhân công cao
thấp.
 

 Đói nghèo, dịch bệnh,
chiến tranh, ô nhiễm môi
trường.

COMPANY NAME

Luyện tập
WWW.REALLYGREATSITE.COM

NEXT

5

6

7

8

9

20

50

4

4
0

3

80
70

2

10

60

1

30

VÒNG QUAY
MAY MẮN

QUAY

Câu 1: Căn cứ để phân chia các quốc gia trên thế giới
thành hai nhóm nước (phát triển và đang phát triển) là?
A. Trình độ phát triển kinh tế xã hội

B. Đặc điểm tự nhiên và trình
độ phát triển kinh tế.

C. Đặc điểm tự nhiên và dân
cư, xã hội.

D. Đặc điểm tự nhiên và trình
độ phát triển xã hội.

QUAY VỀ

Câu 2: Nguyên nhân chủ yếu tạo nên sự tương phản về
trình độ phát triển kinh tế - xã hội giữa nhóm nước phát
triển với đang phát triển là.
A. Thành phần chủng tộc và
tôn giáo

B. Trình độ khoa học – kỹ thuật

C. Quy mô dân số và cơ cấu
dân số

D. Điều kiện tư nhiên và tài
nguyên thiên nhiên.

QUAY VỀ

Câu 3: Ý nào sau đây không phải là biểu hiện về trình độ
phát triển kinh tế - xã hội của các nước phát triển?
A. Dân số đông và tăng nhanh

B. . Đầu tư ra nước ngoài
nhiều.

C. GDP bình quân đầu người
cao

D. Chỉ số phát triển con người
ở mức cao.

QUAY VỀ

Câu 4: Biểu hiện về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của
các nước đang phát triển không bao gồm
A. Nợ nước ngoài nhiều

B. GDP đầu người thấp

C. Tỉ lệ gia tăng dân số tự
nhiên cao

D. Chỉ số phát triển con người
ở mức thấp
QUAY VỀ

Câu 5: Điểm khác biệt trong cơ cấu GDP phân theo khu vực
kinh tế của nhóm nước phát triển so với nhóm nước đang
phát triển là
A. Tỉ trọng khu vực II rất thấp

B. Tỉ trọng khu vực III rất cao

C. Tỉ trong khu vực I còn cao

D. Cân đối về tỉ trọng giữa các
khu vực.

QUAY VỀ

VẬN DỤNG
Hãy thu thập thông tin về
chỉ số HDI của Việt Nam
trong những năm gần đây.
21
 
Gửi ý kiến