Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

KHTN6

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Giang
Ngày gửi: 14h:18' 24-09-2024
Dung lượng: 31.3 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
CHỦ ĐỀ: CÁC PHÉP ĐO
BÀI 4: ĐO ĐỘ DÀI

………KHỞI ĐỘNG………

01

Cảm nhận của em về chiều
dài đoạn thẳng AB so với
chiều dài đoạn thẳng CD ?

02

Hãy ước lượng chiều dài
hai đoạn thẳng đó?

03

Muốn biết kết quả ước
lượng có chính xác hay
không ta phải làm thế nào?

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

1. Hãy kể tên những đơn vị đo chiều dài mà em
biết?
2. Đổi đơn vị:
a. 1,25m = ..... dm
c. ...... mm = 0,1m

b. 0,1dm = .... mm
d. ......cm = 0,5dm

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

1. Một số đơn vị đo chiều dài: Km, m, dm, cm, mm…
2. Đổi đơn vị:

a. 1,25m = 12,5 dm

b. 0,1dm = 10 mm

c. 100 mm = 0,1m

d. 5 cm = 0,5dm

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2:

1. Kể tên những loại thước đo chiều dài mà em biết. Tại
sao người ta lại sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như
vậy?

2. Kết luận: Để đo chiều dài một vật, người ta có thể dùng
………………… Trên một số loại thước thông thường có ghi GHĐ và
ĐCNN.
- GHĐ của thước là ……………………………………..ghi trên trước
- ĐCNN của thước là ……..…………………..chia liên tiếp trên thước
3. Luyện tập
* Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của thước ở hình 4.2a và thước kẻ
mà em đang sử dụng.

Tên các loại
thước

Kể được 5
loại thước

Kể được 3
loại thước

Kể được 1
loại thước

Tìm GHĐ và
ĐCNN

GHĐ: 20cm
ĐCNN:0,1
cm=1mm

GHĐ: 20
ĐCNN:0,1

GHĐ: 20cm

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2:
1. Dụng cụ đo chiều dài: thước dây, thước kẻ, thước
mét, thước cuộn...
Các vật cần xác định chiều dài có đặc điểm và độ dài
khác nhau. Để đo được thuận tiện và chính xác cần chọn
thước đo phù hợp, do đó phải có nhiều loại thước.
2. Kết luận: Để đo chiều dài một vật, người ta có thể dùng
thước. Trên một số loại thước thông thường có ghi GHĐ và ĐCNN.
- GHĐ của thước là chiều dài lớn nhất ghi trên trước
- ĐCNN của thước là chiều dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên
thước

………CÁC BƯỚC ĐO CHIỀU DÀI………
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3:

- Quan sát hình 4.3; 4.4; 4.5; 4.6 hoàn thành nội dung phiếu học
tập số 3

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
Hãy cho biết cách đo chiều dài trong trường hợp nào
nhanh và cho kết quả chính xác hơn? Tại sao?
Hình 4.3

Nhanh

Chậm

Giải thích

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3: Hãy cho biết cách đặt thước, đặt
mắt khi đo chiều dài bút chì như thế nào là đúng?
Hình 4.4 – 4.5 – 4.6

Đúng

Sai

Giải thích

Chiều
dài
ước
Chọn dụng cụ đo chiều dài
Vật cần lương
(cm) Tên
đo
dụng GHĐ
ĐCNN
cụ đo
 7cm thước  15cm
thẳng
Chiều dài
bút bi
Chiều dài  
của
quyển
sách
khtn

 

 

Kết quả đo (cm)

Lần 1:
l1

Lần 2:
l2

Lần 3:
l3

l l l
l1 2 3
3

 1mm

 8cm

 8,1cm  8cm

 (8+8.1+8):3=8
cm

 

 

 

 

 

ĐÁNH GIÁ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
Các nhóm trao đổi phiếu học tập, đánh giá kết quả hoạt động
nhóm theo tiêu chí sau:
Tiêu chí

Mức 3

Mức 2

Mức 1

Chọn thước

Chọn đúng loại
thước để đo
(nhanh) và giải
thích đúng.

Chọn đúng loại
thước để đo
(nhanh), nhưng
chưa giải thích

Chọn đúng loại
thước để đo
chính xác
(chậm)

Các thao tác
đo chiều dài

Nêu được 5
bước đo chiều
dài.

Nêu được 3 bước
đo chiều dài.

Nêu được 2
bước đo chiều
dài.

………CÁC BƯỚC ĐO CHIỀU DÀI………

ƯỚC LƯỢNG ĐỘ
DÀI CẦN ĐO

CHỌN THƯỚC
ĐO PHÙ HỢP

05

01

04

02
03

GHI KẾT QUẢ
MỖI LẦN ĐO
ĐẶT MẮT ĐÚNG
CÁCH, ĐỌC KẾT QUẢ
ĐẶT THƯỚC ĐO
ĐÚNG CÁCH

03

LUYỆN TẬP

………LUYỆN TẬP………

- Thảo luận theo cặp đôi và lần lượt trả lời các câu hỏi:
Câu 1: Hãy cho biết
GHĐ và ĐCNN của
thước ở hình 4.2 a
và thước em đang
sử dụng.

………LUYỆN TẬP………

Câu 2: Quan sát
hình 4.3 và cho
biết cách đo chiều
dài trong trường
hợp nào nhanh và
cho kết quả chính
xác hơn? Tại sao?

………LUYỆN TẬP………

Câu 3: Hãy đo chiều dài đo
thẳng AB và CD trong hình
4.1. Từ kết quả đo em có
nhận xét gì?
Câu 4: Lấy ví dụ trong thực
tế chứng tỏ cảm nhận bằng
giác quan của chúng ta về
kích thước các vật có thể
sai.

04

VẬN DỤNG

CHUYÊN GIA TOÁN HỌC

CHUYÊN GIA VẬT LÝ

CHUYÊN GIA CHĂM SÓC SỨC KHỎE

………VẬN DỤNG………
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4

CHUYÊN GIA TOÁN HỌC: Xác định đường kính nắp chai

01

ĐỀ XUẤT PHƯƠNG ÁN ĐO

02

TIẾN HÀNH ĐO

………VẬN DỤNG………
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 5

CHUYÊN GIA VẬT LÍ: Xác định thể tích của vật

1. ĐỀ XUẤT PHƯƠNG
ÁN XÁC ĐỊNH THỂ
TÍCH

2. TIẾN HÀNH ĐO

………VẬN DỤNG………
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 6

CHUYÊN GIA CHĂM SÓC SỨC KHỎE: Xác định chiều cao của bạn
02
NÊU CÁCH ĐO

03
01
01
CHỌN ĐỐI TƯỢNG

03
ĐÁNH GIÁ

02
04

04
BIỆN PHÁP

………GỢI Ý CÁC PHƯƠNG ÁN………
CHUYÊN GIA TOÁN HỌC: Xác định đường kính nắp chai

………GỢI Ý CÁC PHƯƠNG ÁN………
CHUYÊN GIA VẬT LÍ: Xác định thể tích của vật
Đối với vật rắn có hình hộp :
Có thể đo chiều dài các cạnh sau đó
dùng công thức tính. V = a.b.h

Với vật rắn không thấm nước hình
dạng không xác định có thể dùng
bình chia độ, bình tràn để xác định
thể tích.

………GỢI Ý CÁC PHƯƠNG ÁN………
CHUYÊN GIA CHĂM SÓC SỨC KHỎE: Xác định chiều cao của bạn
CHỌN ĐỐI TƯỢNG Chọn 3 bạn trong nhóm có chiều cao
thuộc trong 3 nhóm: thấp, trung bình
và cao.
NÊU CÁCH ĐO
Gồm 5 bước: ...
ĐÁNH GIÁ

BIỆN PHÁP

So sánh đối chiếu với bảng kết quả
chiều cao chuẩn theo lứa tuổi để đánh
giá chiều cao của các bạn vừa đo.
+ Cải thiện chế độ dinh dưỡng
+ Luyện tập thể dục thể thao đều đặn
 
Gửi ý kiến