LOGO

Thứ Tư ngày 18 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt

Khởi động

? Điều gì sẽ xảy ra nếu không có dấu câu
khi viết?

Cuộc họp của chữ
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu viết
đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu:

- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn
toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú.
Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi
đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta
chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại
nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)

Cuộc họp của chữ
viết
ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu:
1 Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã

- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn
toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú.
Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
2 Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi
đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
3 Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta
chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
4 Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại
nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)

I. Đọc văn bản

* ĐỌC NỐI TIẾP
ĐOẠN

I. Đọc văn bản

* Luyện đọc từ ngữ:
- dõng dạc, mở đầu, mũ sắt, lấm tấm, lắc đầu,…
* Luyện đọc câu:
- Từ nay,/ mỗi khi em Hoàng định chấm câu,/ anh dấu chấm cần yêu
cầu Hoàng/ đọc lại nội dung câu văn/ một lần nữa đã.//
* Giải nghĩa từ:
- Dõng dạc: Mạnh mẽ, rõ ràng và chững chạc.
- Lấm tấm: có nhiều hạt nhỏ trên bề mặt.

* ĐỌC NỐI TIẾP
ĐOẠN

ĐỌC NHÓM

ĐỌC NỐI TIẾP
TRƯỚC LỚP

ĐỌC LẠI
CẢ BÀI

II. Tìm hiểu bài.
1.Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai?
* Câu chuyện kể về cuộc họp của các chữ cái và dấu câu.
2. Cuộc họp đó bàn về chuyện gì?
* Cuộc họp đó bàn về việc tìm cách giúp đỡ Hoàng vì bạn ấy không biết cách
chấm câu.
3. Vì sao không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã viết?
* Không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã viết vì bạn ấy chấm câu không đúng chỗ.
4. Dựa vào lời đề nghị của bác chữ A, sắp xếp các bước mà Hoàng cần thực hiện?

a. Đọc lại câu

b. Chấm câu

c. Viết câu

5. Em hãy góp thêm ý kiến để giúp bạn Hoàng viết đúng?

II.Tìm hiểu bài

ĐỌC LẠI BÀI
* Nội dung bài nói gì?
* Nội dung: Khi viết, việc sử dụng đúng dấu câu nói
riêng và đúng chính tả, từ ngữ, ngữ pháp nói chung
là rất quan trọng, vì người viết đúng thì người đọc
mới hiểu đúng.

Ôn hoa chữ E, Ê.

Ước gì em hóa thành mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
(Thanh Hảo)

2. Viết ứng dụng
a. Viết tên riêng

Việt Nam có 54 dân tộc. Ê-đê là tên của một trong 54 dân tộc ở nước ta.

2. Viết ứng dụng
b. Viết câu.

Ước gì em hóa thành mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
(Thanh Hảo)
? Những chữ nào viết hoa?
* Những chữ viết hoa là: Ư, E, T, H.

VIẾT BÀI

CHÀO CÁC EM!

LOGO

KHỞI ĐỘNG

Qua bài hát: “Chiếc bụng đói”
Câu 1: Tìm trong bài những từ ngữ chỉ hoạt
động?
Câu 2: Tìm trong bài những từ ngữ chỉ đặc
điểm?

Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
1. Các câu trong đoạn dưới đây được gọi là câu kể. Hãy sắp xếp các câu đó vào
nhóm thích hợp.

 Tớ là bút nâu. (2) Tớ cao nhất hộp bút vì hiếm khi được gọt. (3) Đây là bút
đỏ, bạn của tớ. (4) Bút đỏ thì thấp một mẩu vì được gọt quá nhiều. (5) Tớ dùng
keo gắn bút đỏ vào bên cạnh tớ để bạn nhìn được ra ngoài hộp bút.
(Theo Nguyễn Trà)
(1)

Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
1. Các câu trong đoạn dưới đây được gọi là câu kể. Hãy sắp xếp các câu đó vào nhóm thích
hợp.
(1)
 Tớ là bút nâu. (2) Tớ cao nhất hộp bút vì hiếm khi được gọt. (3) Đây là bút đỏ, bạn của
tớ. (4) Bút đỏ thì thấp một mẩu vì được gọt quá nhiều. (5) Tớ dùng keo gắn bút đỏ vào bên
cạnh tớ để bạn nhìn được ra ngoài hộp bút.
(Theo Nguyễn Trà)
(1)
 Tớ là bút
nâu. 
(3)
 Đây là bút đỏ, bạn của
tớ. 
(2)
 Tớ cao nhất hộp bút vì hiếm khi được
gọt. 
(4)
 Bút đỏ thì thấp một mẩu vì được gọt quá
nhiều.
(5)
 Tớ dùng keo gắn bút đỏ vào bên cạnh tớ để bạn nhìn được ra
ngoài hộp bút.

Câu kể. Các dâu kết thúc câu.

2. Chọn thông tin đúng về câu kể.

Dùng để kể, tả, giới
thiệu.

Dùng để hỏi.

Kết thúc bằng dấu
chấm.

Kết thúc bằng dấu
chấm than.

Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
3. Xếp các câu dưới đây vào nhóm thích hợp và
giải thích vì sao em xếp như vậy

Câu kể

a. Bút nâu trông như thế nào?
b. Bút nâu là một người bạn tốt.
c. Bút nâu nhảy với bút vàng, lắng
nghe ước mơ của bút tím.
d. Bút nâu gắn bút đỏ vào bên
cạnh mình để làm gì?

Câu hỏi

Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
3. Xếp các câu dưới đây vào nhóm thích hợp và giải thích vì sao em xếp như vậy.
* Câu kể: b. Bút nâu là một người bạn tốt.
c. Bút nâu nhảy với bút vàng, lắng nghe ước mơ của bút tím.
- Câu kể: dùng để giới thiệu, kể, tả sự vật, sự việc. Cuối câu có dấu chấm.
* Câu hỏi: a. Bút nâu trông thế nào?
d. Bút nâu gắn bút đỏ bên cạnh mình để làm gì?
- Câu hỏi: nêu lên thắc mắc về điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi.

Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
4. Tìm dấu câu (dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than) thay cho ô vuông.
.
.
Minh là thành viên của lớp 3A
Minh vừa chuyển từ trường khác đến
Bạn ấy vui vẻ giới thiệu:
-Tớ tên là Tuệ Minh .

Tớ thích chơi cờ vua và múa ba lê .

-Các bạn xôn xao:
-Tên của cậu đẹp quá !
-Tớ cũng thích chơi cờ vua lắm !
-Cậu có muốn tham gia câu lạc bộ cờ vua cùng tớ không ?

CHÀO CÁC EM!

LOGO

KHỞI ĐỘNG

Tìm đọc một số câu đố về đồ dùng học tập hoặc
những đồ vật khác ở trường.

Viết đoạn văn giới thiệu bản thân.
1. Quan sát tranh và đóng vai bạn nhỏ để giới thiệu về bạn ấy.

Họ và tên
Ngày tháng năm sinh
Tuổi
Gia đình
Lớp học

Hình dáng

Giới
thiệu
bản
thân

Tính cách
Sở thích
Ước mơ

Viết đoạn văn giới thiệu bản thân.
1. Quan sát tranh và đóng vai bạn nhỏ để giới thiệu về bạn ấy.

* Tớ tên là Hà Vi. Tớ
sinh ngày 15 tháng 11
năm 2015, năm nay tớ 8
tuổi, học lớp 3A1 trường
Tiểu học Tiên Cát. Sở
thích của tớ là ăn pizza,
học tiếng Việt, đi du lịch
biển và múa ba lê.

Viết đoạn văn giới thiệu bản thân.
2. Viết một đoạn văn giới thiệu bản thân vào một tấm thẻ rồi trang trí thật đẹp.
Em dựa vào gợi ý sau để giới thiệu về bản thân mình:
- Tên của em là gì?
- Em sinh ngày tháng năm nào?
- Sở thích của em là gì?

3. Đọc lại đoạn văn em viết, phát hiện lỗi và sửa lỗi (dung từ, đặt câu, sắp xếp ý,…).

VẬN DỤNG

Tìm đọc một số câu đố về đồ dùng học tập hoặc
những đồ vật khác ở trường.

Ví dụ:

Ngăn nhỏ rồi lại ngăn to
Đựng vở, đựng bút, đựng kho sách đầy.
Là cái gì?
Chiếc cặp sách

Tìm đọc một số câu đố về đồ dùng học tập hoặc
những đồ vật khác ở trường.
Mình tròn đầu nhọn
Không phải bò trâu
Uống nước ao sâu
Lên cày ruộng cạn
Là cái gì?
Cái bút mực

Tìm đọc một số câu đố về đồ dùng học tập hoặc
những đồ vật khác ở trường.
Da trắng muốt
Ruột trắng tinh
Bạn với học sinh
Thích cọ đầu vào bảng
Là cái gì?
Viên phấn

CHÀO CÁC EM!