TIẾNG VIỆT 2
Tập 1

Tuần 5
Bài đọc 1: Cái trống trường em

Bài 5 : Ngôi nhà thứ hai

Ngôi nhà thứ hai là trường học.

2. Nói những điều mà em quan sát được trong mỗi bức tranh
dưới đây:
a) Mỗi bức tranh tả cảnh gì?
b) Có những ai trong tranh? Họ đang làm gì?

Bức tranh 1:
- Cảnh trong lớp học các
bạn học sinh hăng hái giơ
tay phát biểu ý kiến.
Bức tranh 2:
- Hình ảnh các bạn nữ
đang múa điệu múa dân
tộc nhân ngày 20/11.

Bức tranh 3:
- Các bạn học sinh đang
bắt sâu nhổ cỏ cho cây
trong vườn trường.
Bức tranh 4:
- Cô y tá đang khám
bệnh cho bạn học sinh ở
phòng y tế nhà trường.

Cái trống trường
em

ĐỌC

Cái trống trường
Cái trống trườngem
em
Cái trống lặng im
Mùa hè cũng nghỉ
Suốt ba tháng liền
Trống nằm ngẫm
nghĩ.
Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve?

Nghiêng đầu trên giá
Chắc thấy chúng em
Nó mừng vui quá.
Kìa trống đang gọi:
Tùng! Tùng! Tùng!
Tùng!
Vào năm học mới
Giọng vang tưng bừng.
THANH THẢO

Cái trống trường
em Cái trống lặng
lặng im
im
Cái trống trường em

LUYỆN ĐỌC

Mùa hè cũng nghỉ
Suốt ba tháng liền
Trống nằm ngẫm
ngẫm nghĩ
nghĩ.

Nghiêng đầu trên giá
Chắc thấy chúng em
Nó mừng vui quá.

Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve?

Kìa trống đang gọi:
Tùng! Tùng! Tùng! Tùng!
Vào năm học mới
bừng
Giọng vang tưng bừng.
THANH THẢO

Chú
thích

Ngẫm nghĩ:
Suy nghĩ kĩ

Giá (trống):
cái khung để đặt
trống

ĐỌC
ĐỌC CẢ BÀI
ĐOẠN
1

2

Cái trống trường
Cái trống trường em
3 Cái trống lặng im
em
Mùa hè cũng nghỉ
Suốt ba tháng liền
Trống nằm ngẫm
nghĩ.

Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn
mình
vắng
BÀI THƠ
CHIA
LÀMđi
MẤY
ĐOẠN ?
Chỉ còn tiếng ve?

Nghiêng đầu trên giá
Chắc thấy chúng em
Nó mừng vui quá.

4 Kìa trống đang gọi:

Tùng! Tùng! Tùng!
Tùng!
Vào năm học mới
Giọng vang tưng bừng.

ĐỌC HIỂU

1. Bài thơ là lời của ai?
Cái trống trường
em
Cái trống trường em
Là lời của một bạn học sinh nói
với trống trường.
Mùa hè cũng nghỉ
Suốt ba tháng liền
2. Ở khổ thơ thứ 2, bạn học
Trống nằm ngẫm nghĩ.
sinh xưng hô, trò chuyện thân mật
như thế nào với cái trống trường?
Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bạn nói với trống trường như nói
với một người bạn thân thiết,
Bọn mình đi vắng
xưng “bọn mình”, hỏi rất thân ái
Chỉ còn tiếng ve?
“Buồn không hả trống?”.

3. Qua lời bài thơ, em thấy tình cảm của bạn
học sinh với cái trống trường, với ngôi trường
như thế nào?
- Bạn học sinh yêu quý, gắn bó với cái trống
trường. Bạn yêu quý cái trống trường vì yêu
trường, yêu lớp.

- Học thuộc lòng 3 khổ thơ
đầu
Cái trống trường em

Cái trống trường em
Mùa hè cũng nghỉ
Suốt ba tháng liền
Trống nằm ngẫm nghĩ.
Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve?

Cái trống lặng im
Nghiêng đầu trên giá
Chắc thấy chúng em
Nó mừng vui quá.

LUYỆN TẬP

Hãy sắp xếp các từ ngữ chỉ hoạt động, cảm xúc của nhân
vật “trống” vào ô thích hợp:
nghỉ

nằm

thấy

Câu hỏi
Cái trống làm gì (Hoạt
động)
Cái trống thế nào (Cảm
xúc)

nghiêng
đầu

buồn

ngẫm
nghĩ
Vào mùa hè

Vui
mừng

gọi

Vào năm học

ngẫm nghĩ, nằm, nghỉ, nghiêng đầu, thấy, gọi
buồn

vui mừng

Tìm các từ ngữ:
a)Nói về tình cảm, cảm xúc của em khi bước vào năm
học mới.
M vui
- Háo hức, náo nức, hớn hở, rạo rực , ………..
b) Nói về hoạt động của em trong năm học mới.
M

học tập
- Mua sách vở, đến trường, đi học, đọc bài, viết chữ,
nghe giảng, nghe kể chuyện, làm bài tập, hát, tập thể
dục, ………..

Cái trống trường
Cái trống trườngem
em
Cái trống lặng im
Mùa hè cũng nghỉ
Suốt ba tháng liền
Trống nằm ngẫm
nghĩ.
Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve?

Nghiêng đầu trên giá
Chắc thấy chúng em
Nó mừng vui quá.
Kìa trống đang gọi:
Tùng! Tùng! Tùng!
Tùng!
Vào năm học mới
Giọng vang tưng bừng.

Hoc10 chúc các em học tốt!