THẦY TRÒ LỚP 4G KÍNH CHÀO QUÝ CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ

Phùng Hoài Sơn ; GV Tiểu học A TT Văn Điển – Thanh Trì – Hà Nội

Con gì đôi cánh mỏng tanh
Bay cao bay thấp báo rằng nắng mưa?
Con chuồn chuồn

Đầu đội mũ đỏ,
Chân xỏ giày vàng,
Miệng gọi loa vang,
Cả làng thức giấc.
Là con gì?
Con gà trống

Đầu đội mũ giáp đỏ
Thân mặc áo bào xanh
Gần người học nói rất nhanh
Nhưng mà chỉ thích quẩn quanh trong lồng
- Là con gì?

Con vẹt

Tranh vẽ khung cảnh một khu vườn. Một cậu
bé đang ngồi ở bàn chơi với một chú vẹt
màu xanh. Có lẽ cậu bé đang cho chú vẹt ăn.
Em hãy nhận xét nội
Miệng cậu bé hơi he hé, giống như đang nói
chuyện
với vẹt.
Cậu bé
có lẽ rất yêu chú vẹt.
dung
bức
tranh?

- Trên khắp thế giới, các loài vẹt xanh, vẹt đỏ là một phần đa dạng
của cuộc sống hoang dã. Một số loài vẹt xanh, vẹt đỏ phổ biến

trong tự nhiên:

Môi trường ưa thích của vẹt đuôi dài macao là rừng

Budgerigar có kích thước nhỏ hơn đáng
kể so với nhiều loài vẹt khác

Hầu hết các loài vẹt xanh Amazon thường có
màu xanh lá cây là chủ đạo

TRƯỜNG TIỂU HỌC A TT VĂN ĐIỂN

Khám
phá
Luyện đọc
thành tiếng

Mắt dõi
Tai nghe
Tay dò

Một hôm, trong vườn nhà Tú xuất hiện một con vẹt nhỏ bị thương ở cánh. Thương vẹt, Tú chăm sóc
nó rất cẩn thận. Anh của Tú bảo, vẹt có thể bắt chước tiếng người nên Tú rất háo hức được nghe nó
nói.
Đi học về, Tú chạy đến bên con vẹt nhỏ. Nhận ra Tú, vẹt nhảy nhót há mỏ đòi ăn. Tú vừa cho ăn, vừa
nói với nó như nựng trẻ con:
- Vẹt à, dạ!
Vẹt xù lông cổ, rụt đầu, gù một cái, không thành tiếng dạ, nhưng Tú cũng xuýt xoa:
- Giỏi lắm!
Chợt anh của Tú gọi:
- Tú ơi!
Tú phụng phịu:
- Cái gì?
- Anh gọi mà em trả lời vậy à? Ra phụ anh đi.
Tú buồn bực, vừa đi vừa lẩm bẩm:
- Kêu chi kêu hoài!
Lần nào Tú cũng phụng phịu như thế với anh khi đang chơi với vẹt. Vẹt mỗi ngày một lớn, lông xanh
óng ả, biết huýt sáo lảnh lót nhưng vẫn không nói tiếng nào. Một hôm, Tú gọi:
- Vẹt à!

Ngờ đâu một giọng the thé gắt lại:
- Cái gì?
Trời ơi, con vẹt nói! Tú sướng quá, nhảy lên reo hò. Tú khoe khắp nơi. Hôm sau, mấy đứa
bạn tới nhà. Tú hãnh diện gọi:
- Vẹt à, dạ!
Vẹt đáp the thé:
- Cái gì?
Các bạn ngạc nhiên thích thú, cười ầm lên. Tú vờ nghiêm mặt:
- Anh chăm sóc vẹt cực khổ, vậy mà anh gọi, vẹt trả lời “cái gì” à?
- Kêu chi kêu hoài!
Các bạn cười bò, tranh nhau gọi vẹt. Nhưng Tú sửng sốt ngồi lặng thinh. Bạn về rồi, Tú
vẫn ngồi lặng như thế. Tú nhớ lại bao lần anh gọi, Tú đã trả lời “Cái gì?” và cằn nhằn “Kêu
chi kêu hoài". Tú hối hận quá, chỉ mong anh gọi để Tú “dạ” một tiếng thật to, thật lễ phép.
Con vẹt nhìn Tú, dường như cũng biết lỗi nên xù lông cổ, rụt đầu, gù một cái nghe như
tiếng:"Dạ!”.
(Theo Lý Lan)

+ Đọc đúng các từ
ngữ chứa tiếng dễ
phát âm sai:
nhỏ, cẩn thận, nói, nhảy
nhót, há mỏ, nựng, lông
cổ, giỏi lắm, trả lời, cực
khổ, sửng sốt, lặng thinh,
lễ phép,...

Giải nghĩa từ
Xù lông là một cụm từ chỉ hành động hoặc
trạng thái khi lông của động vật như mèo,
chó, hoặc chim, dựng đứng lên, con vật cảm
thấy lo lắng, sợ hãi, bị đe dọa, hoặc tức
giận.
Xù lông được dùng ẩn dụ trong tiếng Việt
để chỉ trạng thái của con người khi ai đó tỏ
ra tức giận, nổi nóng hoặc phản kháng
mạnh mẽ trước một tình huống nào đó

Chia đoạn
Đoạn 1: Một hôm …. Giỏi lắm.
Đoạn 2: Chợt anh của Tú… Ngờ đâu một giọng the thé
gắt lại: "Cái gì?”.
Đoạn 3: Trời ơi … “Dạ!”.

+ Đọc đúng giọng đọc của nhân vật
ở các lời thoại:
 Giọng thân thiết, tình cảm:
Vẹt à, dạ!
 Giọng vui vẻ, động viên:
Giỏi lắm!
 Giọng phụng phịu, giận dỗi:
Cái gì? Kêu chỉ kêu hoài! (lời của
Tú).
 Giọng cao, đột ngột:
Cái gì? (lời vẹt)

+ Cách ngắt giọng ở những câu
dài:
 Vẹt mỗi ngày một lớn,/ lông xanh
óng ả,/ biết huýt sáo lảnh lót/
nhưng vẫn không nói tiếng nào. //
 Tú hối hận quá,/ chỉ mong anh
gọi/ để Tú “dạ” một tiếng thật
to,/ thật lễ phép. //
 Con vẹt nhìn Tú,/ dường như
cũng biết lỗi/ nên xù lông cổ,/ rụt
đầu,/ gù một cái/ nghe như
tiếng:/ “Dạ!”. //
(Theo Lý Lan)

LUYỆN
LUYỆN
ĐỌC
ĐỌC
TRONG
TRONG
NHÓM
NHÓM
Yêu
Cầu

Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.

Tiêu chí
đánh giá

Tiêu chí đánh giá

Một hôm, trong vườn nhà Tú xuất hiện một con vẹt nhỏ bị thương ở cánh.
Thương vẹt, Tú chăm sóc nó rất cẩn thận. Anh của Tú bảo, vẹt có thể bắt
chước tiếng người nên Tú rất háo hức được nghe nó nói.
Đi học về, Tú chạy đến bên con vẹt nhỏ. Nhận ra Tú, vẹt nhảy nhót há mỏ
đòi ăn. Tú vừa cho ăn, vừa nói với nó như nựng trẻ con:
- Vẹt à, dạ!
Vẹt xù lông cổ, rụt đầu, gù một cái, không thành tiếng dạ, nhưng Tú cũng
xuýt xoa:
- Giỏi lắm!

Chợt anh của Tú gọi:
- Tú ơi!
Tú phụng phịu:
- Cái gì?
- Anh gọi mà em trả lời vậy à? Ra phụ anh đi.
Tú buồn bực, vừa đi vừa lẩm bẩm:
- Kêu chi kêu hoài!
Lần nào Tú cũng phụng phịu như thế với anh khi đang chơi với vẹt. Vẹt mỗi
ngày một lớn, lông xanh óng ả, biết huýt sáo lảnh lót nhưng vẫn không nói
tiếng nào. Một hôm, Tú gọi:
- Vẹt à!
Ngờ đâu một giọng the thé gắt lại:
- Cái gì?

Trời ơi, con vẹt nói! Tú sướng quá, nhảy lên reo hò. Tú khoe khắp nơi. Hôm sau,
mấy đứa bạn tới nhà. Tú hãnh diện gọi:
- Vẹt à, dạ!
Vẹt đáp the thé:
- Cái gì?
Các bạn ngạc nhiên thích thú, cười ầm lên. Tú vờ nghiêm mặt:
- Anh chăm sóc vẹt cực khổ, vậy mà anh gọi, vẹt trả lời “cái gì” à?
- Kêu chi kêu hoài!
Các bạn cười bò, tranh nhau gọi vẹt. Nhưng Tú sửng sốt ngồi lặng thinh. Bạn về rồi, Tú
vẫn ngồi lặng như thế. Tú nhớ lại bao lần anh gọi, Tú đã trả lời “Cái gì?” và cằn nhằn
“Kêu chi kêu hoài". Tú hối hận quá, chỉ mong anh gọi để Tú “dạ” một tiếng thật to, thật
lễ phép. Con vẹt nhìn Tú, dường như cũng biết lỗi nên xù lông cổ, rụt đầu, gù một cái
nghe như tiếng:"Dạ!”.

Một hôm, trong vườn nhà Tú xuất hiện một con vẹt nhỏ bị thương ở cánh. Thương vẹt, Tú chăm sóc
nó rất cẩn thận. Anh của Tú bảo, vẹt có thể bắt chước tiếng người nên Tú rất háo hức được nghe nó
nói.
Đi học về, Tú chạy đến bên con vẹt nhỏ. Nhận ra Tú, vẹt nhảy nhót há mỏ đòi ăn. Tú vừa cho ăn, vừa
nói với nó như nựng trẻ con:
- Vẹt à, dạ!
Vẹt xù lông cổ, rụt đầu, gù một cái, không thành tiếng dạ, nhưng Tú cũng xuýt xoa:
- Giỏi lắm!
Chợt anh của Tú gọi:
- Tú ơi!
Tú phụng phịu:
- Cái gì?
- Anh gọi mà em trả lời vậy à? Ra phụ anh đi.
Tú buồn bực, vừa đi vừa lẩm bẩm:
- Kêu chi kêu hoài!
Lần nào Tú cũng phụng phịu như thế với anh khi đang chơi với vẹt. Vẹt mỗi ngày một lớn, lông xanh
óng ả, biết huýt sáo lảnh lót nhưng vẫn không nói tiếng nào. Một hôm, Tú gọi:
- Vẹt à!

Ngờ đâu một giọng the thé gắt lại:
- Cái gì?
Trời ơi, con vẹt nói! Tú sướng quá, nhảy lên reo hò. Tú khoe khắp nơi. Hôm sau, mấy đứa
bạn tới nhà. Tú hãnh diện gọi:
- Vẹt à, dạ!
Vẹt đáp the thé:
- Cái gì?
Các bạn ngạc nhiên thích thú, cười ầm lên. Tú vờ nghiêm mặt:
- Anh chăm sóc vẹt cực khổ, vậy mà anh gọi, vẹt trả lời “cái gì” à?
- Kêu chi kêu hoài!
Các bạn cười bò, tranh nhau gọi vẹt. Nhưng Tú sửng sốt ngồi lặng thinh. Bạn về rồi, Tú
vẫn ngồi lặng như thế. Tú nhớ lại bao lần anh gọi, Tú đã trả lời “Cái gì?” và cằn nhằn “Kêu
chi kêu hoài". Tú hối hận quá, chỉ mong anh gọi để Tú “dạ” một tiếng thật to, thật lễ phép.
Con vẹt nhìn Tú, dường như cũng biết lỗi nên xù lông cổ, rụt đầu, gù một cái nghe như
tiếng:"Dạ!”.
(Theo Lý Lan)

Luyện
đọc hiểu

Cùng tìm hiểu bài
Tú đã làm gì khi thấy con vẹt bị thương trong vườn nhà?
Những chi tiết nào cho thấy Tú yêu thương vẹt?
Nêu tâm trạng, cảm xúc của Tú trong mỗi tình huống dưới đây:
Đoạn kết của câu chuyện cho biết Tú đã nhận ra điều gì và sẽ
thay đổi như thế nào?
Sắp xếp các câu dưới đây thành đoạn văn tóm tắt nội dung câu
chuyện Con vẹt xanh.

Câu 1
1. Tú đã làm gì khi thấy
con vẹt bị thương trong
vườn nhà? 
Thấy con vẹt bị thương
trong vườn nhà, Tú chăm
sóc nó rất cẩn thận. 

Những chi tiết nào cho thấy Tú yêu thương vẹt?

• Hoạt động: Tú chăm sóc vẹt rất cẩn thận, Tú
chạy đến bên vẹt ngay khi đi học về, Tú cho
vẹt ăn và nựng vẹt như nựng trẻ con.
• Lời nói: “Vẹt à” (giọng tình cảm, thân thiết).

Nêu tâm trạng, cảm xúc của Tú trong mỗi tình huống dưới đây:
Nghe anh trai
nói vẹt có thể
bắt chước
tiếng người.

Tú rất háo
hức.

Lần đầu tiên
nghe vẹt bắt
chước tiếng
mình.

Tú rất sung
sướng.

Nghe lời vẹt bắt
chước những lời
mình nói trống
không với anh.

Tú sửng sốt, ân
hận.

Đoạn kết của câu chuyện cho biết Tú đã nhận ra điều gì và
sẽ thay đổi như thế nào?

Tú đã nhận ra mình thường nói trống không với anh trai
nên rất hối hận về điều đó. Hành động Tú chỉ mong anh gọi
để “Dạ” một tiếng thật lễ phép cho biết Tú sẽ thay đổi, nói
năng lễ phép và kính trọng anh trong những lần sau.

Câu 5. Sắp xếp các câu dưới đây thành đoạn văn tóm tắt nội
dung câu chuyện Con vẹt xanh.
a. Một ngày, vẹt bắt chước tiếng nói của Tú khiến Tú rất vui.
b. Tú nhận ra mình đã không lễ phép với anh và rất hối hận về
điều đó.
c. Nhưng khi vẹt nói nhiều hơn, Tú thấy vẹt toàn bắt chước
những lời Tú nói trống không với anh trai.
d. Có một chú vẹt nhỏ bị thương ở cánh được Tú yêu thương
và chăm sóc cẩn thận. 
Đoạn văn tóm tắt phù hợp:
d. Có một chú vẹt nhỏ bị thương ở cánh được Tú yêu thương
và chăm sóc cẩn thận.
a. Một ngày, vẹt bắt chước tiếng nói của Tú khiến Tú rất vui.
c. Nhưng khi vẹt nói nhiều hơn, Tú thấy vẹt toàn bắt chước
những lời Tú nói trống không với anh trai.
b. Tú nhận ra mình đã không lễ phép với anh và rất hối hận về
điều đó.

Luyện tập thực hành

Luyện đọc lại

Luyện đọc lại
Chợt anh của Tú gọi:
- Tú ơi!
Tú phụng phịu:
- Cái gì?
- Anh gọi mà em trả lời vậy à? Ra phụ anh đi.
Tú buồn bực, vừa đi vừa lẩm bẩm:
- Kêu chi kêu hoài!
Lần nào Tú cũng phụng phịu như thế với anh khi đang chơi với vẹt. Vẹt mỗi
ngày một lớn, lông xanh óng ả, biết huýt sáo lảnh lót nhưng vẫn không nói
tiếng nào. Một hôm, Tú gọi:
- Vẹt à!
Ngờ đâu một giọng the thé gắt lại:
- Cái gì?

Vận dụng trải nghiệm

Khi bị bố mẹ nhắc nhở, em tỏ thái độ không
hài long hoặc bướng bỉnh không ?
A

Không
Khôngbao
baogiờ.
giờ

B

Đôi khi

C

Luôn luôn
1

2

3

4

5

6

7

8

Ở nhà có em nhỏ, em có cãi lại hoặc nói trống
không với người lớn tuổi không ? 
A

Cãi lại.

B Im lặng, bỏ đi.
C
C Nghe lời người lớn trong nhà .
1

2

3

4

5

6

7

8