UBND THỊ XÃ QUẾ VÕ
TRƯỜNG THCS CHI LĂNG

Chi Lăng, ngày 6 tháng 11 năm 2024

CHÚNG TA CÙNG NHAU TÌM RA NHỮNG BẠN CÓ
ĐIỂM TRUNG BÌNH MÔN TOÁN CAO NHẤT LỚP NHÉ!

Mời 2 đội (mỗi đội 3 HS) lên thực hiện yêu cầu sau:
 Các em hãy tìm đúng và đủ 5 học sinh có điểm TBM Toán cao
nhất trong danh sách học sinh của lớp.
 Ghi lên bảng những HS mà đội mình vừa tìm được theo danh
sách điểm TBM toán từ cao xuống thấp.
 Thời gian cho các đội tìm kiếm là 1 phút, đội nào hoàn thành
xong trước sẽ là đội dành chiến thắng.

Chúc các đội dành chiến thắng nhé!

HẾT
GIỜ

CHỦ ĐỀ 4

ỨNG DỤNG TIN HỌC

Tiết 11 - Bài 6.
SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU

BÀI 6. SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
1

SỬ DỤNG PHẦN MỀM BẢNG TÍNH TRỢ GIÚP
GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ

2

THỰC HÀNH: SẮP XẾP DỮ LIỆU

3

THỰC HÀNH: LỌC DỮ LIỆU

Ví dụ: Các
bạn học sinh
lớp 8A muốn
thành
lập
CLB Tin học
đã tiến hành
thực
hiện
khảo sát vào
phiếu sau:

Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau:
(Thời gian thảo luận: 3 phút)
Câu 1: Để lưu trữ kết quả khảo sát của mỗi học sinh vào bảng, theo em bảng kết quả
khảo sát bao gồm mấy cột? là những cột nào? Tên các cột đó được gọi là gì?
Câu 2: Mỗi hàng dữ liệu trong bảng tính lưu trữ những gì?

Đáp án câu hỏi thảo luận: (mỗi câu trả đúng chi tiết: 5 điểm)
Câu 1: Để lưu trữ kết quả khảo sát của mỗi học sinh vào bảng, theo em
bảng kết quả khảo sát bao gồm mấy cột? là những cột nào? Tên các cột
đó được gọi là gì?
Đáp án: Bảng kết quả khảo sát bao gồm các cột chính: Họ và tên; Tổ;
Nội dung. (Bổ sung thêm cột TT để theo dõi số lượng phiếu khảo sát).
Tên các cột đó được gọi là tiêu đề của các cột dữ liệu.
Câu 2: Mỗi hàng dữ liệu trong bảng kết quả khảo sát lưu trữ những gì?
Mỗi hàng dữ liệu trong bảng kết quả khảo sát lưu trữ thông tin một Phiếu
khảo sát (Họ và tên HS, HS thuộc tổ nào, nội dung Tin học mà HS đó
chọn là gì).

1. SỬ DỤNG PHẦN MỀM BẢNG TÍNH TRỢ GIÚP GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ

Để dễ dàng quan
sát tên học sinh,
chúng ta sẽ tách
họ và tên thành
hai phần là họ
đệm và tên.

Trong phiếu khảo sát
của các tổ đã gửi thì
đa số Họ và tên được
viết liền vào 1 cột,
vậy làm sao để tách
Họ đệm và tên thành
2 cột riêng biệt?

1. SỬ DỤNG PHẦN MỀM BẢNG TÍNH TRỢ GIÚP GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ

Bảng a

Bảng a cộtEm
tên có
chưa
được
bảnga b cột tên đã
nhận
xét sắp
gì vềxếp,
2 bảng
được sắp xếp
bảng chữ cái để dễ tìm kiếm
và theo
bảngthứ
b ởtự
trên?

Bảng b

Tổ trưởng tổ 1 cho biết ở mỗi nội
dung Tin học có bao nhiêu bạn
muốn tìm hiểu thêm? Đó là
những bạn nào?
Sử dụng chức năng sắp xếp của
bảng tính theo nội dung ta dễ
dàng biết ở mỗi một nội dung
nào đó sẽ có bao nhiêu bạn muốn
tìm hiểu thêm là những bạn nào.

Ta dung
cũng Tin
có thể
dàng
biết
Nội
họcdễnào
có nhiều
được
nội lựa
dung
Tinnhất?
học nào
học sinh
chọn
Đó có
là
nhiềunhững
học sinh
họclựa
sinhchọn
nào?nhất.

Để giải quyết những yêu cầu của
bài toán thực tế ở trên chúng ta
có thể sử dụng các chức năng gì
của phần mềm bảng tính?

Ta cũng có thể sử dụng chức
năng lọc dữ liệu để biết được với
mỗi nội dung, học sinh thuộc
những tổ nào để có căn cứ chia
nhóm học tập.

Để giải quyết những
yêu cầu của bài toán thực tế ở
trên chúng ta có thể sử dụng
chức năng sắp xếp và lọc dữ
liệu
Vậy em hiểu:
1. Sắp xếp dữ liệu là gì?
2. Lọc dữ liệu là gì?

1. Sắp xếp dữ liệu là: Hoán
đổi vị trí các hàng của
bảng dữ liệu để giá trị dữ
liệu trong một hay nhiều
cột được sắp theo thứ tự
tăng dần hoặc giảm dần.

2. Lọc dữ liệu là: Chọn và
chỉ hiển thị các hàng thoả
mãn các tiêu chuẩn nhất
định nào đó.
THỰC HÀNH TRÒ CHƠI

Em có nhận xét gì sau khi tên học sinh
được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái?
(xem kỹ các HS có cùng tên,
so sánh với danh sách lớp)
Chúng ta có thể sử dụng chức năng
sắp xếp theo đồng thời cột Tên và Họ
đệm theo thứ tự ưu tiên
Lưu ý: Việc sắp xếp theo thứ tự bảng
chữ cái khi sử dụng bảng mã
Unicode sẽ không hoàn toàn đúng
với thứ tự trong tiếng Việt.

Em hãy nêu tiêu chí sắp xếp danh sách học sinh theo thứ tự
của bảng chữ cái trong bảng kết quả ở Hình 6.2.

Sắp xếp
theo Tên
trước, rồi
nếu cùng
tên thì sắp
xếp theo
Họ đệm

Em hãy nêu một số ví dụ thực tế cần sử dụng các chức năng
sắp xếp và lọc dữ liệu?
1. Sắp xếp điểm TB một môn học bất kỳ tăng hoặc giảm dần
2. Chọn ra 3 bạn có điểm TB cao/thấp nhất môn: Toán, Văn,…
3. Thống kê những mặt hàng bán chạy nhất tháng 10 (cửa hàng tạp
hoá).
4. Tìm ra 3 bạn có tổng hoa điểm tốt cao nhất lớp trong danh sách
bảng Hoa điểm tốt,…
5. Hỗ trợ lọc ra những học sinh chuyến đi/chuyển đến/theo các
nhóm tuổi,… (phần mềm Phổ cập giáo dục, xoá mù chữ).
6. …
THỰC HÀNH

OÂ CHÖÕ MAY MAÉN

1

2

3

4

5

6

CẢM ƠN

Câu 1: Việc sử dụng bảng mã nào sẽ không
hoàn toàn đúng với thứ tự trong tiếng Việt?

A. Unicode

B. VNI

C. Telex

D. Cả ba đáp
án trên đều
sai

Chúc mừng
bạn đã nhận được 1 phần quà

Caâu 3: Dựa
trên bảng kết
quả khảo sát,
theo em dữ
liệu ở cột tên
thuộc dạng dữ
liệu gì?
Đáp án: Ký tự
(văn bản)

Caâu 4: Dựa trên
bảng kết quả
khảo sát, theo em
dữ liệu ở cột Tổ
thuộc dạng dữ
liệu?

Đáp án: Số

Caâu 5: Điền vào chỗ (...) trong đoạn văn sau:
hoán đổi vị trí các hàng trong bảng
Sắp xếp một bảng dữ liệu nhằm (1)……........
dựa trên nội dung của một cột cụ thể để giá trị dữ liệu trên bảng của cột
sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. Dữ liệu được
đó được (2)...........
dạng số hoặc dạng thời gian.
sắp xếp có thể ở dạng văn bản, (3)................

Chúc mừng
bạn đã nhận được 1 phần quà

UBND THỊ XÃ QUẾ VÕ
TRƯỜNG THCS CHI LĂNG

Chi Lăng, ngày 6 tháng 11 năm 2024

Trong bài dạy này tôi có sử dụng một số tư liệu của các đồng nghiệp,
có sử dụng nguồn thông tin trên mạng, sử dụng công cụ AL,…
Rất mong nhận được những ý kiến đóng góp xây dựng của các đồng
nghiệp.
Trân trọng cảm ơn!