Tìm kiếm Bài giảng
KNTT - Bài 9. Đo tốc độ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: a lăng thihooij
Ngày gửi: 20h:09' 22-11-2024
Dung lượng: 18.7 MB
Số lượt tải: 439
Nguồn:
Người gửi: a lăng thihooij
Ngày gửi: 20h:09' 22-11-2024
Dung lượng: 18.7 MB
Số lượt tải: 439
Số lượt thích:
0 người
TRÒ CHƠI MẢNH GHÉP BÍ MẬT
1
2
3
1
2
4
3
4
Câu 1: Thương số s/t đặc trưng cho sự nhanh, chậm của
chuyển động được gọi là?
GO HO
ME
A. Tốc độ
C. Quãng đường
B. Chuyển động
D. Thời gian
Câu 2: Các đơn vị đo tốc độ thường dùng là?
GO HO
ME
A. Mét trên giây
C. A và B
B. Kilomet trên giờ
D. Tốc độ không có đơn vị
Câu 3. Thời gian thường được kí hiệu là?
GO HO
ME
A. v
B.
t
C. h
D.
s
Câu 4. Tốc độ chuyển động thường được kí hiệu là?
GO HO
ME
A. km
B. t
C. s
D. v
I. Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
NỘI
DUNG
II. Dùng đồng hồ đo thời gian hiện số và
cổng quang điện trong việc đo tôc độ
III. Thiết bị bắn tốc độ
TIẾT 41, BÀI 9 ĐO TỐC ĐỘ
I. ĐO TỐC ĐỘ DÙNG ĐỒNG HỒ BẤM GIÂY
1.Dụng cụ đo
v=
Đo quãng đường s
Đo thời gian t
ĐO QUÃNG ĐƯỜNG S
Thước thẳng
Thước dây
Thước cuộn
Thước laze
ĐO THỜI GIAN t
Đồng hồ bấm giây
Đồng hồ đo thời gian hiện số
TIẾT 41, BÀI 9 ĐO TỐC ĐỘ
I. ĐO TỐC ĐỘ DÙNG ĐỒNG HỒ BẤM GIÂY
1.Dụng cụ đo
2.Cách
- Đo độđo
dài: Thước thẳng, thước dây, thước cuộn,
kẹp…đo.
-thước
Có 2 cách
thời
bấm
giây
+- Đo
Cách
1: gian:
ChọnĐồng
quãnghồ
đường
s trước, đo thời gian t sau.
v=
+ Cách 2: Chọn thời gian t trước, đo quãng đường s sau.
I - Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
Các bước tiến hành:
- Dùng thước đo độ dài quãng đường s. Xác định vạch
xuất phát và vạch đích.
- Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian t từ khi bắt đầu
chuyển động từ vạch xuất phát tới khi vượt qua vạch đích.
A
B
I - Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
Các bước tiến hành:
- Thực hiện các phép đo 3 lần để lấy giá trị trung bình
- Lập bảng ghi kết quả đo, tính trung bình quãng
đường và thời gian trong 3 lần đo, sau đó tính tốc độ.
I - Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
Các bước tiến hành:
- Dùng công thức tính tốc độ.
- Nhận xét kết quả đo.
Em hãy mô tả nhanh cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn
60m của các em trong môn GD thể chất
Trả lời
Cách tiến hành kiểm tra chạy cự li 60 m:
+ Đo khoảng cách từ điểm xuất phát đến điểm kết thúc
+ Học sinh sẽ đứng ở điểm xuất phát, khi có hiệu
lệnh “chạy” giáo viên bấm nút “start”.
+ Khi học sinh chạy đến vạch đích thì giáo viên bấm
“Stop” và đọc kết quả
Cách tiến hành này có gì giống và khác
với cách đo tốc độ trên .
Bảng so sánh với cách đo tốc độ
I - Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
3. Ví dụ
Đo tốc độ của một ô tô đồ chơi chạy trên một mặt dốc.
Dụng cụ:
- Một ô tô đồ chơi nhỏ, không có
động cơ.
- Một tấm gỗ phẳng: 80 cm.
- Thước dài
- Bút dạ (hoặc phấn)
- Đồng hồ bấm giây cơ học hoặc
điện tử.
- Vài cuốn sách
Bố trí thí nghiệm đo tốc độ
dùng đồng hồ bấm giây.
Tiến hành:
(1) Dùng tấm gỗ phẳng và vài cuốn sách hoặc giá đỡ thí nghiệm
để tạo ra một mặt dốc (Hình 9.2). Dùng bút dạ hoặc phấn vẽ trên
tấm gỗ vạch xuất phát và vạch đích cách nhau 50 cm hoặc 60 cm.
(2) Lập bảng ghi kết quả đo theo mẫu bảng 9.1
(3) Giữ ô tô trước vạch xuất phát. Thả ô tô đồng thời dùng đồng
hồ bấm giây đo thời gian ô tô chạy từ vạch xuất phát tới vạch
đích. Thực hiện 3 lần phép đo trên.
(4) Ghi kết quả đo vào mẫu Bảng 9.1 và thực hiện các phép tính
để điền vào chỗ trống của bảng
Tính giá trị trung bình của s:
và của t:
từ đó xác định tốc độ:
(5) Nhận xét kết quả đo
• (5) Nhận xét kết quả đo
- Quãng đường, thời gian trong 3 lần đo có giá trị xấp xỉ bằng nhau, sai
số không đáng kể.
- Giá trị trung bình thu được có độ chính xác cao hơn so với các kết quả
đo trong các lần đo.
HOA HỒNG TẶNG
THẦY CÔ
NHÂN NGÀY 20/11
Sắp đến ngày 20/11 lớp chúng ta
hãy hái những bông hoa hồng
đẹp nhất để dành tặng thầy cô
giáo dự giờ ngày hôm nay bằng
cách trả lời đúng các câu hỏi
nhé!
CHÚC MỪNG NGÀY 20/11
Câu hỏi 1: Để xác định tốc độ chuyển động
của một vật ta cần đo
A. khối lượng. C. khối lượng và độ dài.
B. thời gian.
D. độ dài và thời gian.
ĐÁP ÁN : D
Câu hỏi 2: Dụng cụ nào dưới đây để đo
thời gian?
A. Cân.
B. Đồ hồ bấm giây.
C. Thước thẳng.
D. Máy tính.
ĐÁP ÁN: B
Câu hỏi 3: Khi sử dụng đồng hồ bấm giây, ta
bắt đầu bấm đồng hồ khi nào?
A.Khi vật bắt đầu di chuyển.
B.Khi đã biết quãng đường.
C. Khi vật đứng yên.
D. Khi kết thúc đo.
ĐÁP ÁN: A
Câu hỏi 4: Công thức nào sau đây
được dùng để tính tốc độ trung bình?
A. v=s+t. C. v=s×t.
B. v=s/t. D.v=t/s.
ĐÁP ÁN: B
Câu hỏi 5: Nếu một bạn chạy quãng đường
50m trong 10s, tốc độ trung bình của bạn đó
là bao nhiêu?
A. 2 m/s. C. 10 m/s.
B. 5 m/s. D. 20 m/s
ĐÁP ÁN : B
Vận dụng
Đo tốc độ đi bộ của mình từ nhà tới trường.
*Hướng dẫn về nhà.
+ Học bài và chuẩn bị nội dung phần II của
bài này nhé.
1
2
3
1
2
4
3
4
Câu 1: Thương số s/t đặc trưng cho sự nhanh, chậm của
chuyển động được gọi là?
GO HO
ME
A. Tốc độ
C. Quãng đường
B. Chuyển động
D. Thời gian
Câu 2: Các đơn vị đo tốc độ thường dùng là?
GO HO
ME
A. Mét trên giây
C. A và B
B. Kilomet trên giờ
D. Tốc độ không có đơn vị
Câu 3. Thời gian thường được kí hiệu là?
GO HO
ME
A. v
B.
t
C. h
D.
s
Câu 4. Tốc độ chuyển động thường được kí hiệu là?
GO HO
ME
A. km
B. t
C. s
D. v
I. Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
NỘI
DUNG
II. Dùng đồng hồ đo thời gian hiện số và
cổng quang điện trong việc đo tôc độ
III. Thiết bị bắn tốc độ
TIẾT 41, BÀI 9 ĐO TỐC ĐỘ
I. ĐO TỐC ĐỘ DÙNG ĐỒNG HỒ BẤM GIÂY
1.Dụng cụ đo
v=
Đo quãng đường s
Đo thời gian t
ĐO QUÃNG ĐƯỜNG S
Thước thẳng
Thước dây
Thước cuộn
Thước laze
ĐO THỜI GIAN t
Đồng hồ bấm giây
Đồng hồ đo thời gian hiện số
TIẾT 41, BÀI 9 ĐO TỐC ĐỘ
I. ĐO TỐC ĐỘ DÙNG ĐỒNG HỒ BẤM GIÂY
1.Dụng cụ đo
2.Cách
- Đo độđo
dài: Thước thẳng, thước dây, thước cuộn,
kẹp…đo.
-thước
Có 2 cách
thời
bấm
giây
+- Đo
Cách
1: gian:
ChọnĐồng
quãnghồ
đường
s trước, đo thời gian t sau.
v=
+ Cách 2: Chọn thời gian t trước, đo quãng đường s sau.
I - Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
Các bước tiến hành:
- Dùng thước đo độ dài quãng đường s. Xác định vạch
xuất phát và vạch đích.
- Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian t từ khi bắt đầu
chuyển động từ vạch xuất phát tới khi vượt qua vạch đích.
A
B
I - Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
Các bước tiến hành:
- Thực hiện các phép đo 3 lần để lấy giá trị trung bình
- Lập bảng ghi kết quả đo, tính trung bình quãng
đường và thời gian trong 3 lần đo, sau đó tính tốc độ.
I - Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
Các bước tiến hành:
- Dùng công thức tính tốc độ.
- Nhận xét kết quả đo.
Em hãy mô tả nhanh cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn
60m của các em trong môn GD thể chất
Trả lời
Cách tiến hành kiểm tra chạy cự li 60 m:
+ Đo khoảng cách từ điểm xuất phát đến điểm kết thúc
+ Học sinh sẽ đứng ở điểm xuất phát, khi có hiệu
lệnh “chạy” giáo viên bấm nút “start”.
+ Khi học sinh chạy đến vạch đích thì giáo viên bấm
“Stop” và đọc kết quả
Cách tiến hành này có gì giống và khác
với cách đo tốc độ trên .
Bảng so sánh với cách đo tốc độ
I - Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây
3. Ví dụ
Đo tốc độ của một ô tô đồ chơi chạy trên một mặt dốc.
Dụng cụ:
- Một ô tô đồ chơi nhỏ, không có
động cơ.
- Một tấm gỗ phẳng: 80 cm.
- Thước dài
- Bút dạ (hoặc phấn)
- Đồng hồ bấm giây cơ học hoặc
điện tử.
- Vài cuốn sách
Bố trí thí nghiệm đo tốc độ
dùng đồng hồ bấm giây.
Tiến hành:
(1) Dùng tấm gỗ phẳng và vài cuốn sách hoặc giá đỡ thí nghiệm
để tạo ra một mặt dốc (Hình 9.2). Dùng bút dạ hoặc phấn vẽ trên
tấm gỗ vạch xuất phát và vạch đích cách nhau 50 cm hoặc 60 cm.
(2) Lập bảng ghi kết quả đo theo mẫu bảng 9.1
(3) Giữ ô tô trước vạch xuất phát. Thả ô tô đồng thời dùng đồng
hồ bấm giây đo thời gian ô tô chạy từ vạch xuất phát tới vạch
đích. Thực hiện 3 lần phép đo trên.
(4) Ghi kết quả đo vào mẫu Bảng 9.1 và thực hiện các phép tính
để điền vào chỗ trống của bảng
Tính giá trị trung bình của s:
và của t:
từ đó xác định tốc độ:
(5) Nhận xét kết quả đo
• (5) Nhận xét kết quả đo
- Quãng đường, thời gian trong 3 lần đo có giá trị xấp xỉ bằng nhau, sai
số không đáng kể.
- Giá trị trung bình thu được có độ chính xác cao hơn so với các kết quả
đo trong các lần đo.
HOA HỒNG TẶNG
THẦY CÔ
NHÂN NGÀY 20/11
Sắp đến ngày 20/11 lớp chúng ta
hãy hái những bông hoa hồng
đẹp nhất để dành tặng thầy cô
giáo dự giờ ngày hôm nay bằng
cách trả lời đúng các câu hỏi
nhé!
CHÚC MỪNG NGÀY 20/11
Câu hỏi 1: Để xác định tốc độ chuyển động
của một vật ta cần đo
A. khối lượng. C. khối lượng và độ dài.
B. thời gian.
D. độ dài và thời gian.
ĐÁP ÁN : D
Câu hỏi 2: Dụng cụ nào dưới đây để đo
thời gian?
A. Cân.
B. Đồ hồ bấm giây.
C. Thước thẳng.
D. Máy tính.
ĐÁP ÁN: B
Câu hỏi 3: Khi sử dụng đồng hồ bấm giây, ta
bắt đầu bấm đồng hồ khi nào?
A.Khi vật bắt đầu di chuyển.
B.Khi đã biết quãng đường.
C. Khi vật đứng yên.
D. Khi kết thúc đo.
ĐÁP ÁN: A
Câu hỏi 4: Công thức nào sau đây
được dùng để tính tốc độ trung bình?
A. v=s+t. C. v=s×t.
B. v=s/t. D.v=t/s.
ĐÁP ÁN: B
Câu hỏi 5: Nếu một bạn chạy quãng đường
50m trong 10s, tốc độ trung bình của bạn đó
là bao nhiêu?
A. 2 m/s. C. 10 m/s.
B. 5 m/s. D. 20 m/s
ĐÁP ÁN : B
Vận dụng
Đo tốc độ đi bộ của mình từ nhà tới trường.
*Hướng dẫn về nhà.
+ Học bài và chuẩn bị nội dung phần II của
bài này nhé.
 








Các ý kiến mới nhất