Tuần 13 - Bài đọc 3. Người trí thức yêu nước

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lò Thị Dương
Ngày gửi: 08h:28' 25-11-2024
Dung lượng: 8.6 MB
Số lượt tải: 43
Nguồn:
Người gửi: Lò Thị Dương
Ngày gửi: 08h:28' 25-11-2024
Dung lượng: 8.6 MB
Số lượt tải: 43
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT 3
Tập 1
Tuần 13
Bài đọc 3:
Người trí thức yêu nước
Ấn để đến
trang sách
⮚
Tên bài đọc hôm nay là gì?
⮚
Quan sát hình minh họa và cho biết:
Người trí thức yêu nước đó là ai?
⮚
Tên bài đọc hôm nay là:
Người trí thức yêu nước.
⮚
Người trí thức yêu nước đó là
bác sĩ Đặng Văn Ngữ.
Ấn để đến
trang sách
LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG
Giọng đọc
Dứt khoát
Nghiêm túc
Tình cảm
Giải thích từ khó
Trí thức: người lao
Nấm pê-ni-xi-lin: một
Gây:
động trí óc có trình
loại nấm dùng để chế ra
làm nảy ra, sinh ra.
độ cao (bác sĩ, kĩ sư,
thuốc chống vi trùng gây
giáo viên).
bệnh.
Khổ công:
Nghiên cứu:
bỏ ra nhiều công sức.
tìm tòi, suy nghĩ để
giải quyết.
Luyện đọc bài
Lưu ý:
• Ngắt nghỉ hơi đúng.
• Đọc nhấn giọng, gây ấn tượng ở các từ ngữ làm nổi bật ý chính.
• Lưu ý khi đọc các từ khó.
Làm việc
nhóm đôi
LUYỆN ĐỌC HIỂU
Làm việc nhóm đôi
Trò chơi: Phỏng vấn
Các em hãy đọc thầm bài đọc,
❑ Mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia.
thảo luận nhóm đôi theo
❑ Đại diện nhóm 1 đóng vai phóng
các câu hỏi tìm hiểu bài.
viên, phỏng vấn đại diện nhóm 2.
Nhóm 2 trả lời, sau đó đổi vai.
Làm việc nhóm đôi
Câu 1: Để về nước tham gia kháng chiến, bác sĩ Đặng Văn Ngữ phải đi đường
vòng như thế nào?
Câu 2: Va li nấm pê-ni-xi-lin được ông mang về quý giá như thế nào?
Câu 3: Chi tiết ông tự tiêm thử liều thuốc đầu tiên vào cơ thể mình nói lên điều
gì?
Câu 4: Bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã có những đóng góp gì cho hai cuộc kháng chiến
chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ?
Phần tiếp theo
Thỏ
kiếm
ăn
Nội dung chính
Ông đã khổ công nghiên cứu, chế
Ông đã bỏ lại cuộc
ra thuốc chữa bệnh cho chiến sĩ,
sống đầy đủ ở Nhật
đồng bào, góp phần vào thắng lợi
Bản, về nước tham
của hai cuộc kháng chiến.
gia kháng chiến.
Qua bài đọc, em có
suy nghĩ gì về bác sĩ
Đặng Văn Ngữ?
Bài đọc ca ngợi tấm gương lòng
yêu nước của bác sĩ Đặng Văn
Ngữ.
Ấn để đến
trang sách
01
Tìm từ ngữ chỉ thời
gian
Các em hãy tìm từ ngữ chỉ thời gian trong các câu sau:
a) Năm 1943, bác sĩ Đặng Văn Ngữ sang học ở Nhật Bản.
b) Năm 1967, lúc đã gần 60 tuổi, ông lại lên đường ra mặt trận.
c) Sau nhiều ngày khổ công nghiên cứu, ông đã chế ra thuốc chống sốt rét.
02
Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp, hoạt động nghề
nghiệp
Các em hãy tìm thêm các từ ngữ:
a) Chỉ nghề nghiệp: bác sĩ, thợ may,...
b) Chỉ hoạt động nghề nghiệp: chữa bệnh, may áo,…
a) Chỉ nghề nghiệp:
b) Chỉ hoạt động nghề
bác sĩ, thợ may, dược sĩ, kiến trúc sư,
nghiệp:
giáo sư, giáo viên, nhà văn, nhà thơ,
chữa bệnh, may áo, nghiên cứu,
nhạc sĩ, họa sĩ, nông dân, công nhân,
chế tạo máy, thiết kế, dạy học,
thợ, phi công, nhà kinh doanh,...
sáng tác, cày, bừa, sản xuất, lái
máy bay, lái xe, bán hàng,...
Ấn để đến
trang sách
Ôn tập lại
Làm đầy đủ
Soạn bài:
nội dung của bài học
các bài tập
Bài viết 3: Chính tả
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
Tập 1
Tuần 13
Bài đọc 3:
Người trí thức yêu nước
Ấn để đến
trang sách
⮚
Tên bài đọc hôm nay là gì?
⮚
Quan sát hình minh họa và cho biết:
Người trí thức yêu nước đó là ai?
⮚
Tên bài đọc hôm nay là:
Người trí thức yêu nước.
⮚
Người trí thức yêu nước đó là
bác sĩ Đặng Văn Ngữ.
Ấn để đến
trang sách
LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG
Giọng đọc
Dứt khoát
Nghiêm túc
Tình cảm
Giải thích từ khó
Trí thức: người lao
Nấm pê-ni-xi-lin: một
Gây:
động trí óc có trình
loại nấm dùng để chế ra
làm nảy ra, sinh ra.
độ cao (bác sĩ, kĩ sư,
thuốc chống vi trùng gây
giáo viên).
bệnh.
Khổ công:
Nghiên cứu:
bỏ ra nhiều công sức.
tìm tòi, suy nghĩ để
giải quyết.
Luyện đọc bài
Lưu ý:
• Ngắt nghỉ hơi đúng.
• Đọc nhấn giọng, gây ấn tượng ở các từ ngữ làm nổi bật ý chính.
• Lưu ý khi đọc các từ khó.
Làm việc
nhóm đôi
LUYỆN ĐỌC HIỂU
Làm việc nhóm đôi
Trò chơi: Phỏng vấn
Các em hãy đọc thầm bài đọc,
❑ Mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia.
thảo luận nhóm đôi theo
❑ Đại diện nhóm 1 đóng vai phóng
các câu hỏi tìm hiểu bài.
viên, phỏng vấn đại diện nhóm 2.
Nhóm 2 trả lời, sau đó đổi vai.
Làm việc nhóm đôi
Câu 1: Để về nước tham gia kháng chiến, bác sĩ Đặng Văn Ngữ phải đi đường
vòng như thế nào?
Câu 2: Va li nấm pê-ni-xi-lin được ông mang về quý giá như thế nào?
Câu 3: Chi tiết ông tự tiêm thử liều thuốc đầu tiên vào cơ thể mình nói lên điều
gì?
Câu 4: Bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã có những đóng góp gì cho hai cuộc kháng chiến
chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ?
Phần tiếp theo
Thỏ
kiếm
ăn
Nội dung chính
Ông đã khổ công nghiên cứu, chế
Ông đã bỏ lại cuộc
ra thuốc chữa bệnh cho chiến sĩ,
sống đầy đủ ở Nhật
đồng bào, góp phần vào thắng lợi
Bản, về nước tham
của hai cuộc kháng chiến.
gia kháng chiến.
Qua bài đọc, em có
suy nghĩ gì về bác sĩ
Đặng Văn Ngữ?
Bài đọc ca ngợi tấm gương lòng
yêu nước của bác sĩ Đặng Văn
Ngữ.
Ấn để đến
trang sách
01
Tìm từ ngữ chỉ thời
gian
Các em hãy tìm từ ngữ chỉ thời gian trong các câu sau:
a) Năm 1943, bác sĩ Đặng Văn Ngữ sang học ở Nhật Bản.
b) Năm 1967, lúc đã gần 60 tuổi, ông lại lên đường ra mặt trận.
c) Sau nhiều ngày khổ công nghiên cứu, ông đã chế ra thuốc chống sốt rét.
02
Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp, hoạt động nghề
nghiệp
Các em hãy tìm thêm các từ ngữ:
a) Chỉ nghề nghiệp: bác sĩ, thợ may,...
b) Chỉ hoạt động nghề nghiệp: chữa bệnh, may áo,…
a) Chỉ nghề nghiệp:
b) Chỉ hoạt động nghề
bác sĩ, thợ may, dược sĩ, kiến trúc sư,
nghiệp:
giáo sư, giáo viên, nhà văn, nhà thơ,
chữa bệnh, may áo, nghiên cứu,
nhạc sĩ, họa sĩ, nông dân, công nhân,
chế tạo máy, thiết kế, dạy học,
thợ, phi công, nhà kinh doanh,...
sáng tác, cày, bừa, sản xuất, lái
máy bay, lái xe, bán hàng,...
Ấn để đến
trang sách
Ôn tập lại
Làm đầy đủ
Soạn bài:
nội dung của bài học
các bài tập
Bài viết 3: Chính tả
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
 







Các ý kiến mới nhất