TUẦN 8- BÀI ĐỌC 3. NGƯỜI THU GIÓ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Nga
Ngày gửi: 15h:29' 25-11-2024
Dung lượng: 18.9 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Nga
Ngày gửi: 15h:29' 25-11-2024
Dung lượng: 18.9 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT 4
Tập 1
Tuần 8
Bài đọc 3: Người thu gió
Ấn để đến
trang sách
XÂY DỰNG
NÔNG TRẠI
Tên bài “Người thu gió” gợi cho
em những suy nghĩ gì?
Một người có tài
năng thu hút gió hay
có sức mạnh diệu kì
hút hết gió về mình.
Ấn để đến
trang sách
Em hãy luyện đọc thành tiếng theo
từng đoạn bài đọc Người thu gió
• Đoạn 1: Từ đầu đến “vẫn phải nghỉ học”: giọng
đọc thể hiện nỗi buồn.
• Đoạn 2: Từ “Không được tới trường” đến “xe đạp
cũ”: giọng đọc thể hiện sự hăm hở, nhiệt tình của
nhân vật.
• Đoạn 3: Từ “Mày mò mãi” đến “Các hộ dân”:
giọng đọc thể hiện niềm vui.
• Đoạn 4: Còn lại: giọng đọc thể hiện niềm tự hào.
Ấn vào đây để
xem bài đọc
BẢO VỆ
RỪNG XANH
Trả lời đúng các câu
hỏi để giúp các chú
khỉ ngăn chặn hành vi
phá rừng của nhóm
lâm tặc.
1
2
3
4
5
Câu 1. Hoàn cảnh gia đình và làng quê
của Uy-li-am khó khăn như thế nào?
Gia đình và làng quê
của
Uy-li-am
rất
nghèo, lại bị hạn hán
nặng, lâm vào cảnh
đói kém.
Câu 2. Uy-li-am đã đọc và ứng dụng
được điều gì trong sách?
Uy-li-am đọc được hai cuốn
sách tiếng Anh dạy cách làm
ra điện và đã áp dụng
những điều đọc được, máy
mỏ, làm ra máy điện gió.
Câu 3. Những chiếc máy của Uy-li-am đã
thay đổi cuộc sống của gia đình và quê
hương như thế nào?
Gia đình và làng quê của Uy-li-am rất nghèo, lại
bị hạn hán nặng, lâm vào cảnh đói kém. Chiếc
máy điện gió đầu tiên giúp gia đình Uy-li-am có
điện để thắp sáng bốn bóng đèn. Những chiếc
máy tiếp theo giúp gia đình anh và dân làng có
đủ nước tưới cho cánh đồng và phục vụ sinh
hoạt hằng ngày.
Câu 4. Vì sao Uy-li-am được xếp vào
danh sách những người dưới ba mươi
tuổi thay đổi thế giới?
Vì anh đã thay đổi được cả
cuộc sống ở một vùng quê
nghèo.
Câu 5. Vì sao nhiều trường đại học
của Mỹ khuyến khích sinh viên đọc
cuốn sách viết về Uy-li-am?
Vì Uy-li-am là một gương sáng về nhiều
mặt cho sinh viên và tuổi trẻ nói chung:
sự ham học, khả năng tự học, đầu óc sáng
tạo và quyết tâm áp dụng những điều đã
học, làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp
hơn.
Ấn để đến
trang sách
Chú ý cách nghỉ hơi ở các câu dài, nhấn mạnh
các từ ngữ quan trọng.
•
Em hãy đọc diễn cảm
bài đọc Người thu
gió.
Cậu bé Uy-li-am/ sống ở một làng quê nghèo/ của
châu Phi.
•
Ở đó,/ với vốn tiếng Anh bập bõm/ và sự giúp sức
của từ điển, / cậu đọc được hai cuốn sách/ hướng
dẫn cách làm ra điện.
•
Chiếc máy điện gió thứ hai/ giúp cậu/ dùng máy
bơm nước/ để cung cấp nước/ tưới cho cánh đồng
ngô,/ thuốc lá của gia đình.
•
Năm 2013,/ Uy-li-am được một tạp chí quốc tế có
uy tín/ đưa vào danh sách/ những người dưới ba
mươi tuổi thay đổi thế giới.
Ấn để đến
trang sách
Tìm đọc những bài viết về chủ điểm
Kho báu của em
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
Tập 1
Tuần 8
Bài đọc 3: Người thu gió
Ấn để đến
trang sách
XÂY DỰNG
NÔNG TRẠI
Tên bài “Người thu gió” gợi cho
em những suy nghĩ gì?
Một người có tài
năng thu hút gió hay
có sức mạnh diệu kì
hút hết gió về mình.
Ấn để đến
trang sách
Em hãy luyện đọc thành tiếng theo
từng đoạn bài đọc Người thu gió
• Đoạn 1: Từ đầu đến “vẫn phải nghỉ học”: giọng
đọc thể hiện nỗi buồn.
• Đoạn 2: Từ “Không được tới trường” đến “xe đạp
cũ”: giọng đọc thể hiện sự hăm hở, nhiệt tình của
nhân vật.
• Đoạn 3: Từ “Mày mò mãi” đến “Các hộ dân”:
giọng đọc thể hiện niềm vui.
• Đoạn 4: Còn lại: giọng đọc thể hiện niềm tự hào.
Ấn vào đây để
xem bài đọc
BẢO VỆ
RỪNG XANH
Trả lời đúng các câu
hỏi để giúp các chú
khỉ ngăn chặn hành vi
phá rừng của nhóm
lâm tặc.
1
2
3
4
5
Câu 1. Hoàn cảnh gia đình và làng quê
của Uy-li-am khó khăn như thế nào?
Gia đình và làng quê
của
Uy-li-am
rất
nghèo, lại bị hạn hán
nặng, lâm vào cảnh
đói kém.
Câu 2. Uy-li-am đã đọc và ứng dụng
được điều gì trong sách?
Uy-li-am đọc được hai cuốn
sách tiếng Anh dạy cách làm
ra điện và đã áp dụng
những điều đọc được, máy
mỏ, làm ra máy điện gió.
Câu 3. Những chiếc máy của Uy-li-am đã
thay đổi cuộc sống của gia đình và quê
hương như thế nào?
Gia đình và làng quê của Uy-li-am rất nghèo, lại
bị hạn hán nặng, lâm vào cảnh đói kém. Chiếc
máy điện gió đầu tiên giúp gia đình Uy-li-am có
điện để thắp sáng bốn bóng đèn. Những chiếc
máy tiếp theo giúp gia đình anh và dân làng có
đủ nước tưới cho cánh đồng và phục vụ sinh
hoạt hằng ngày.
Câu 4. Vì sao Uy-li-am được xếp vào
danh sách những người dưới ba mươi
tuổi thay đổi thế giới?
Vì anh đã thay đổi được cả
cuộc sống ở một vùng quê
nghèo.
Câu 5. Vì sao nhiều trường đại học
của Mỹ khuyến khích sinh viên đọc
cuốn sách viết về Uy-li-am?
Vì Uy-li-am là một gương sáng về nhiều
mặt cho sinh viên và tuổi trẻ nói chung:
sự ham học, khả năng tự học, đầu óc sáng
tạo và quyết tâm áp dụng những điều đã
học, làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp
hơn.
Ấn để đến
trang sách
Chú ý cách nghỉ hơi ở các câu dài, nhấn mạnh
các từ ngữ quan trọng.
•
Em hãy đọc diễn cảm
bài đọc Người thu
gió.
Cậu bé Uy-li-am/ sống ở một làng quê nghèo/ của
châu Phi.
•
Ở đó,/ với vốn tiếng Anh bập bõm/ và sự giúp sức
của từ điển, / cậu đọc được hai cuốn sách/ hướng
dẫn cách làm ra điện.
•
Chiếc máy điện gió thứ hai/ giúp cậu/ dùng máy
bơm nước/ để cung cấp nước/ tưới cho cánh đồng
ngô,/ thuốc lá của gia đình.
•
Năm 2013,/ Uy-li-am được một tạp chí quốc tế có
uy tín/ đưa vào danh sách/ những người dưới ba
mươi tuổi thay đổi thế giới.
Ấn để đến
trang sách
Tìm đọc những bài viết về chủ điểm
Kho báu của em
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
 







Các ý kiến mới nhất