Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

C4 ôn tập cuối chương 4 - tiết 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Quốc Khánh
Ngày gửi: 14h:51' 30-11-2024
Dung lượng: 65.7 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN.

TRƯỜNG …………..

MÔN
MÔNTOÁN
TOÁN77
GV:…..
NĂM HỌC: 2022 - 2023

1. Giáo viên
• SGK, kế hoạch bài dạy.
• Thước thẳng có vạch chia đơn vị, máy chiếu.

2. Học sinh
• SGK.
• Thước thẳng có vạch chia đơn vị, bảng nhóm.

Mở đầu

Hình thành
kiến thức
Luyện tập
Vận dụng
– Tìm tòi

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT
ĐỘNG

MỞ ĐẦU

hỏi
Câu

trắc
nghiệm

HS hoạt động nhóm đôi trả
lời 5 câu hỏi trắc nghiệm.
Mỗi câu hỏi có thời gian
suy nghĩ là 15 giây
HS trả lời câu hỏi bằng thẻ
trắc nghiệm (A, B, C, D)
Trả lời sai nhóm sẽ bị dừng
quyền tham gia chơi.

12
13
14
15
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11

Câu 1. Cho đường thẳng
mn cắt hai đường thẳng
xy và zt lần lượt tại hai
điểm A, B.
Cặp góc ở vị trí đồng vị là:


A3 và A4

A và A
3
1

A và B

3
4


A và B
3
3

Câu 2. Quan sát Hình vẽ sau:
Biết DE // BC, ba cặp
góc bằng nhau trong
hình vẽ bên là:



ADE  ABC
 DCB

EDC



ADC DCB
 DCB

EDC

 DCE

BDC
 DCB

EDC


AED  
ACB


AED  
ACD


AED  
ACB

12
13
14
15
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11

 
DAE
ACB
 DCB

EDC


ADC DCB

12
13
14
15
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11

Câu 3. Trong hình vẽ sau, các cặp đường thẳng song song với
nhau là:

e // f ; c // d

e // f ; s // t ;
c // d

a // b; c // d

a // b; s // t

12
13
14
15
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11

Câu 4. Cho hình vẽ bên:
Số đo góc
lượt là:

35 ; 55



ABC ; BCD

lần

155 ; 35

95 ; 75

125 ; 55

Câu 5. Trong các câu sau, câu nào đúng?
1) Qua điểm nằm ngoài đường thẳng , chỉ có một đường thẳng
song song với .
2) Qua điểm nằm ngoài đường thẳng , có vô số đường thẳng song
song với .
3) Nếu hai đường thẳng và cùng song song với đường thẳng thì
hai đường thẳng và trùng nhau.
4) Nếu qua điểm có hai đường thẳng cùng song song với đường
thẳng thì hai đường thẳng đó song song với nhau.

1 và 2 đúng

12
13
14
15
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11


ACB ?
1 và 3 đúng

2 và 3 đúng

1 và 4 đúng

HÌNH HỌC PHẲNG

CHƯƠNG IV
GÓC VÀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4

(Tiết 1)

HOẠT
ĐỘNG

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Hệ thống kiến thức chương 4.
CHỦ ĐỀ: GÓC VÀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
Nhóm 1. Lập SĐTD (sơ đồ tư duy ) về nội dung các góc ở
vị trí đặc biệt.
Nhóm 2. Lập SĐTD về nội dung tia phân giác của góc.
Nhóm 3. Lập SĐTD về nội dung hai đường thẳng song
song
Nhóm 4. Lập SĐTD về nội dung định lí và chứng minh
một định lí.

Mỗi nhóm thuyết trình
trong thời gian 2 phút

HOẠT
ĐỘNG

LUYỆN TẬP

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Nhận biết tia phân giác của góc, các góc ở vị trí đặc biệt.
Bài 1. Sgk Tr86
Bài 2. Sgk Tr86
Trong những câu sau, em Quan sát
hãy chọn những câu đúng. Hình1, biết d //
F 3
HS
hoạt
động

nhân
làm
2
h.
Hãy
kể
tên
Tia Oz là tia phân giác
b
14
32
 khi: bài 1, bài 2 Sgk
trong
mộtTr86
số cặp
góc5 M 4 1
của xOy
1
phút.
N 2 34
bằng
nhau



a) xOz  yOz
Sau đó HStrong
đổi bài
chấm
Hình
1.
E 21



4
b) xOz  zOy  xOy
3
chéo.
c

xOy


d
h
c) xOz  yOz 
Hình 1
2

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4

Các nhóm đổi bài, chấm
chéo trong thời gian 1 phút

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Bài 1. Sgk Tr86
Bài 2. Sgk Tr86
Trong những câu sau, em
hãy chọn những câu đúng.
Mỗi cặp góc đúng được
1 điểm, tối đa cả bài 2 là
Tia Oz là tia phân giác
 khi:
7 điểm
của xOy
 N
 ;M
 N
 ;M
 N
 ;M
 N

 
a) xOz
yOz
SAI 1,0 đ M
1
3
2
4
3
1
4
2
 N
 ;M
 N

  zOy
  xOy
 SAI 1,0 đ M
b) xOz
1
1
2
2

 F
; E
 F
; E
 F
; E
 F

E
xOy
1
3
2
2
3
1
4
4


ĐÚNG
c) xOz  yOz 
 F
; E
 F

1,0 đ E
2
1
1
4
2
b

M

32
41

F 3
2

14

1
N 2 34

E 21

c

3

d

4

h

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Chứng minh song song, tính số đo góc
Bài 3. Sgk Tr87
Bài 4. Sgk Tr87
Quan sát
Quan sát Hình 2.

Chứng minh rằng: xy // zt. Hình3.
B
a)
Tính
HS hoạt động nhóm đôi1 thảo
x
z cách làm b)
luận
bàiChứng
3, bài 4minh
Sgkrằng AC //BD

c)
Tính
Tr87 trong thời gian 5 Aphút.
1 D
A
60°
Tóm
tắt cách làm ra nháp,
1
m
120°
sau đó lên bảng trình bày.
y

t
Hình 2

1

70°

B

30°
Hình 3

80°

C

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Chứng minh song song, tính số đo góc
Bài 3. Sgk Tr87
Chứng minh
Ta có:
x
z

ABz 180  60 120 (kề bù)
60°
 120
 
ABz BAy
m

120°

y

t
Hình 2

 xy // zt (vì có hai góc ở vị trí so le
trong bằng nhau)

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Chứng minh song song, tính số đo góc
Bài 4. Sgk Tr87
b) Chứng minh rằng AC //BD
D
A
Ta có:

 
B
ACB 80
1
 AC // BD (vì có hai góc ở vị trí

1

1

70°
B

30°
Hình 3

80°

C

A1
c) Tính 
Ta có:

đồng vị bằng nhau)


a) Tính B
1
AC // BD cmt 
Ta có:

 180  30  70 80  
A

ABD 70 (So le trong)
B
1
1

HOẠT
ĐỘNG

VẬN DỤNG

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Bài 7. Sgk Tr87
Cho Hình 6, biết hai đường a) Hãy viết tên các cặp góc so
thẳng a và b song song với le trong và các cặp góc đồng
HS hoạt động nhóm, thảo

nhau và A1 50 .
vị. 7 Sgk-Tr 87
luận, làm bài tập

.
A
,
B
b) Tính
đo của 3 3
M
a
4 vào
1
bảng nhóm
trongsốthời
3 2

b

4 1
3 2 B

Hình 6

A

Kẻ đường thẳng c vuông
gian 6c)phút.
góc với đường thẳng a tại M.
Chứng minh rằng c  b.

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Bài 7. Sgk Tr87
a) Các cặp góc so le trong:
A và B
 ; 
.
A
B

2
3
4
1
M
a
4 1

;
3 2
A
B
Các
cặp
góc
đồng
vị:

1
1
A
 ; A và B
 .
A và B
 ; 
A
B

3
4
3
4
2
2
4 1
b


b)
Tính
số
đo
của
A
,
B
3 2 B
3
3.

A 
A 50 ( đối đỉnh)
Hình 6

3

1

Ta có: a // b (gt)
 
 B
A3 50 ( đồng vị)
3

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Bài 7. cSgk Tr87
c) Chứng minh c  b.
Gọi N là giao điểm của hai đường
1
M
a
4 1
thẳng c và b .
3 2
A
Ta có: c  a và c cắt a tại M nên
b

1

4 1
N 3 2B

Hình 6


M1 90

Mà a // b nên N1 M1 90 ( đồng vị)
 cb

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Bài tập vận dụng.
Quan sát hình sau và cho biết: Các đường thẳng nằm ngang
ở trong hình có song song với nhau không? Giải tích?
HS hoạt động nhóm thảo
luận, làm bài tập vận dụng
trong thời gian 2 phút.

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
Bài tập vận dụng.

Trả lời: Các đường thẳng nằm ngang ở trong hình song
song với nhau vì chúng cùng vuông góc với các đường
thẳng nằm dọc là cạnh của các hình vuông màu trắng.

- Hệ thống kiến thức chương
4 bằng SĐTD đã học.
HƯỚNG
DẪN VỀ
NHÀ

- Xem lại và hoàn thành các
bài đã sửa.
- BTVN: Bài 6 Sgk-Tr 87.
 
Gửi ý kiến