Thứ … ngày … tháng … năm
…

–
Củng cố các kĩ năng về các đơn vị đo thời gian, các
phép tính về số đo thời gian.
–
Vận dụng giải quyết được một số vấn đề thực tiễn liên
quan đến thời gian.
–
HS có cơ hội để phát triển các năng lực tư duy và lập
luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hoá toán học,
giải quyết vấn đề toán học và các phẩm chất nhân ái, chăm
chỉ, trung thực, trách nhiệm.

Hãy giúp ông phân loại
các đồ dùng sau thành
2 nhóm nhé!

Em hãy phân loại các đồ vật sau thành 2 nhóm có
dạng như sau:

Nếu
dùng
vẽ
Hình
Hìnhtanhư
có
dạng
thếcom
này
nhưpa
được
thế
Bạn
thấy một
hai dạng
Ta được
đường
mộtnày
đường
cong
khép
gọiđược
là hình
gọitròn.
là
gì? kín
tròn.
hình
trên
giống
hay
như sau thì ta được gì?

khác nhau?

Thứ … ngày … tháng … năm
…

O
Đường
Hình
tròn
trònO
tâm

Ta có thể nói nôm na
hình tròn
gồm tất cả
chobao
dễ hiểu,
phần bề mặt bên trong đường
đường tròn làtròn
đường viền giới
hạn của hình tròn

Hình tròn

Điểm A nằm ở đâu?
Điểm A nằm ở
Trên đường tròn.

Đoạn thẳng OA gọi là gì?

Bán kính của hình tròn.

Đoạn thẳng AB gọi là gì?

Đường kính của hình tròn.

So sánh độ dài các bán
kính OA, OB, OM.

OA = OB = OM.

Trong một hình tròn:
– Tất cả các bán kính có
độ dài bằng nhau.
– Đường kính dài gấp hai
lần bán kính.

Một số kiến thức cần ghi
- Đoạn thẳng nối từ tâm đến 1 điểm bất kì trên đường tròn
gọi là bán kính.

nhớ:

- Đoạn thẳng nối 2 điểm bất kì trên đường tròn và đi qua
tâm đường tròn gọi là đường kính.
- Một hình tròn có vô số bán kính và đường kính.
- Tất cả các bán kính của một hình tròn đều bằng nhau.
- Tất cả các đường kính của một hình tròn đều bằng nhau.
- Trong hình tròn, đường kính gấp 2 lần bán kính.
(hay bán kính bằng một nửa đường kính)

Với mỗi hình tròn dưới đây, nói theo mẫu.
Mẫu: Hình tròn tâm B, bán kính BA và BC, đường kính AC.

Trong hình vẽ có mấy
hình tròn?

Trong hình vẽ có
3 hình tròn.

Mẫu: Hình tròn tâm B, bán kính BA và BC, đường kính AC.

Hình tròn tâm C, bán kính CB và CD,
đường kính BD.

Hình tròn tâm D, bán kính DC và DE,
đường kính CE.

Sử dụng com-pa để vẽ hình tròn.

Mẫu: Vẽ hình tròn tâm O, bán kính 3 cm.

Sử dụng com-pa để vẽ hình tròn.
a) Vẽ hình tròn tâm K, bán kính 4 cm.
b) Vẽ hình tròn tâm C, đường kính 10 cm.

 Bước 1: Xác định tâm.
 Bước 2: Mở khẩu độ com-pa đo trên thước
thẳng để được 3 cm.
 Bước 3: Vẽ đường tròn  Đặt mũi nhọn com-pa
vào tâm hình tròn  Xoay com-pa.
o

3 cm

K


4 cm

- Mở com pa rộng 4 cm.

- Xác định tâm K.
- Đặt đầu kim vào tâm K, xoay com pa.

a) Vẽ hình tròn tâm K, bán kính 4 cm.

b) Vẽ hình tròn tâm C, đường kính 10 cm.
bán kính 5 cm.
5 cm

C

 Để vẽ hình tròn theo yêu cầu, ta phải xác định
tâm và bán kính.
 Mở khẩu độ com-pa đo trên thước thẳng để
được bán kính, đặt mũi nhọn com-pa vào tâm
hình tròn và xoay.
 Lưu ý: giữ đầu nhọn của com-pa ngay tâm,
tránh xê dịch

Số đo?
3,6 cm
4 cm

6 cm

Bạn hãy xem đoạn video sau và nêu sự vật
có dạng đường tròn và hình tròn nhé!

Em hãy kể tên sự vật có dạng:
ĐƯỜNG TRÒN

HÌNH TRÒN

Bánh xe

Vòng đu quay

Mặt đồng xu

Mặt bánh pizza

DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

TẠM BIỆT VÀ
HẸN GẶP LẠI