Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

tieng viet 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Kim Tiếu
Ngày gửi: 20h:25' 17-12-2024
Dung lượng: 37.8 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
Tuần 16

Môn Tiếng Việt: Lớp 3
Tên bài: LTVC Mở rọng vốn từ Gia đình
Thời gian thực hiện: Ngày 24 tháng 12 năm 2024

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù.
Hình thành cho HS năng lực ngôn ngữ:
- Biết Mở rộng vốn từ về Gia đình, mở rộng câu Vì sao? Nhờ đâu?
- Tìm được 2-3 từ ngữ chỉ gộp những người họ hàng; Xếp được các từ theo nhóm, chọn được các thẻ từ phù hợp để tạo thành câu; Viết
được lời cảm ơn gửi đến thầy giáo, cô giáo đầu tiên của em.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực tham gia học tập, biết xử lí tình huống và liên hệ bản thân. Mở rộng được vốn từ về gia đình.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong
cuộc sống.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: Biết thể hiện tình cảm với những người thân trong gia đình, thầy cô.
- Phẩm chất chăm chỉ: HS luyện từ, câu; có tinh thần tự học, tham gia các hoạt động tập thể, thảo luận nhóm.
- Phẩm chất trách nhiệm: Biết thể hiện trách nhiệm với người thân bằng các việc làm cụ thể.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Thẻ từ để tổ chức cho HS khi thực hiện các bài tập LTVC; Tranh ảnh video clip người thân giúp con em học tập, cùng các em vui chơi…
- HS: Từ điển, VBT

Mởrộn vố từ
g
n

Gia
đình

KHỞI

LUYỆN TỪ

Tìm 2 – 3 từ ngữ chỉ gộp những người họ hàng.

Ví dụ: Cậu mợ

Tiếp sức

cha chú

ông bà
cha ông

cha anh
chú bác

cô chú

chú dì
dì dượng

chú cháu
bác cháu

2. Xếp các từ ngữ trong thẻ vào ba nhóm:

THẢO LUẬN NHÓM

2. Xếp các từ ngữ trong thẻ vào ba nhóm:

3. Tìm từ ngữ ở bài tập 2 phù hợp với mỗi
a. Cậu mợ luôn quan tâm
b. Bà rất
c. Chúng tôi

anh em chúng tôi.

các cháu.
ngày về thăm quê.

:

THẢO LUẬN NHÓM

3. Tìm từ ngữ ở bài tập 2 phù hợp với mỗi

:

a. Cậu mợ luôn quan tâm săn sóc anh em chúng tôi.
b. Bà rất yêu thương các cháu.
c. Chúng tôi mong chờ ngày về thăm quê.

4. Chọn từ ngữ ở thẻ màu xanh phù hợp với
từ ngữ ở thẻ màu hồng để tạo thành câu:

VẬN DỤNG

Viết lời cảm ơn gửi tới thầy giáo hoặc cô
giáo đầu tiên của em.

Gợi ý
Người thầy giáo đầu tiên

1

3

Em làm gì để bày tỏ
lòng biết ơn?

của em là ai?
Vì sao em cảm ơn họ?

2

4

Em muốn nói gì
để cảm ơn họ?

5



Trình bày
Con cảm ơn ông bà rất nhiều ạ! Con
cảm ơn ông bà vì đã đọc truyện cho con
nghe mỗi tối và dẫn con đi chơi vào
cuối tuần. Con sẽ cố gắng học tập thật
tốt để trở thành người cháu ngoan của
ông bà ạ.

Tạm biệt!
Hẹn gặp lại
 
Gửi ý kiến