Bài 1: Bầu trời tuổi thơ - Thực hành tiếng việt: Mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm từ.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: PC LALA
Ngày gửi: 12h:31' 24-12-2024
Dung lượng: 12.0 MB
Số lượt tải: 167
Nguồn:
Người gửi: PC LALA
Ngày gửi: 12h:31' 24-12-2024
Dung lượng: 12.0 MB
Số lượt tải: 167
Số lượt thích:
0 người
<
<
,
THUC
HANH.
TIENG
VIET
BÀI GIẢNG CỦA PCLALA
1 mở rộng trạng ngữ của câu bằng cụm từ:
? : XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN TRẠNG NGỮ
TRONG CÁC CÂU SAU, CHO BIẾT CÁC
TRẠNG NGỮ ĐÓ CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO?
a, Hồi ấy, rừngnày còn nhiều hồ lắm.
(Đoàn Giỏi)
b, Trong chuyến đi về Hà Tĩnh, quan Phó bản sắc lưu lại huyện Đức
Thọ một thời gian. (Sơn Tùng)
c, Khi tôi cầm lọ muối lên thì thấy
chú đã ngồi xổm xuống cạnh bếp.
(Đoàn Giỏi)
d, Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. ( Tạ Duy Anh)
01.
03.
a, Hồi ấy, rừngnày còn
nhiều hồ lắm. (Đoàn
Giỏi)
c, Khi tôi cầm lọ muối
lên thì thấy chú đã ngồi
xổm xuống cạnh bếp.
(Đoàn Giỏi)
04.
b, Trong chuyến đi về Hà Tĩnh, quan Phó
bản sắc lưu lại huyện Đức Thọ một thời
gian. (Sơn Tùng)
02.
d, Tôi không trả lời
mẹ vì tôi muốn khóc
quá.
(Tạ Duy Anh)
01.
n
ò
c
y
à
n
g
n
ừ
r
,
y
ấ
i
ồ
H
n
a,
à
o
Đ
(
.
m
ắ
l
ồ
h
u
ề
i
h
n
Giỏi)
Trạng ngữ: “hồi ấy” => cấu tạo
là cụm từ
b, Trong chuyến đi về Hà
Tĩnh, quan Phó bản sắc lưu
lại huyện Đức Thọ một thời
gian. (Sơn Tùng)
Trạng ngữ:đi về Hà Tĩnh =>
trạng ngữ là cụm động từ
02.
03
.
c, Khi tôi cầm lọ muối
lên thì thấy chú đã
ngồi xổm xuống cạnh
bếp. (Đoàn Giỏi)
Trạng ngữ: “ tôi cần lọ muối
lên” => trạng ngữ là một
cụm chủ- vị
04.
d, Tôi không trả lời
mẹ vì tôi muốn
khóc quá.
(Tạ Duy Anh)
Trạng ngữ: “ tôi muốn khóc
quá” => trạng ngữ là một
cụm chỉ
chủ- vị
2 GHI NHO
'
• Để mở rộng ngữ trong câu,ta có thể:
• Dùng từ hoặc cụm từ chính phụ (cụm danh từ, cụm
động từ, cụm tính từ) bổ sung cho từ làm trạng ngữ.
• Dùng cụm chủ vị bổ sung cho từ làm trạng ngữ hoặc
trực tiếp cấu tạo trạng ngữ.
- 2 TU
' LAY
• Tìm và lập danh sách các từ đơn, ghép,
láy trong 2 câu thơ sau?
a, Sứ giả/vừa/kinh ngạc,/vừa/mừng rỡ,/vội
vàng/về/tâu/vua.
b, Từ/ngày/công chúa/bị/mất tích,/nhà
vua/vô cùng/đau đớn.
Em hãy nhận xét số tiếng của các từ.
- 2 TU
' LAY
• Tìm và lập danh sách các từ đơn, ghép,
láy trong 2 câu thơ sau?
a, Sứ giả/vừa/kinh ngạc,/vừa/mừng rỡ,/vội
vàng/về/tâu/vua.
b, Từ/ngày/công chúa/bị/mất tích,/nhà vua/vô
cùng/đau đớn.
Em hãy nhận xét số tiếng của các từ.
Từ đơn: vừa, về, tâu, vua (câu a); từ, ngày, bị. (câu
b)
Từ ghép: sứ giả,kinh ngạc, mừng rỡ (câu a);
công chúa,mất tích,nhà vua,vô cùng. (câu
b)
từ láy: vội vàng (câu a); đau đớn (câu b)
2 GHI NHO
'
Từ láy là các từ do 2 hay nhiều tiếng
có âm đầu hoặc vần (hoặc cả âm đầu
và vần) giống nhau tạo thành.
VÍ DỤ: chăm chỉ, thật thà, lim dim,
lùi thủi, từ từ,...
LUYÊN
TÂP
. .
THANK
YOU
VERY
MUCH!
<
,
THUC
HANH.
TIENG
VIET
BÀI GIẢNG CỦA PCLALA
1 mở rộng trạng ngữ của câu bằng cụm từ:
? : XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN TRẠNG NGỮ
TRONG CÁC CÂU SAU, CHO BIẾT CÁC
TRẠNG NGỮ ĐÓ CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO?
a, Hồi ấy, rừngnày còn nhiều hồ lắm.
(Đoàn Giỏi)
b, Trong chuyến đi về Hà Tĩnh, quan Phó bản sắc lưu lại huyện Đức
Thọ một thời gian. (Sơn Tùng)
c, Khi tôi cầm lọ muối lên thì thấy
chú đã ngồi xổm xuống cạnh bếp.
(Đoàn Giỏi)
d, Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. ( Tạ Duy Anh)
01.
03.
a, Hồi ấy, rừngnày còn
nhiều hồ lắm. (Đoàn
Giỏi)
c, Khi tôi cầm lọ muối
lên thì thấy chú đã ngồi
xổm xuống cạnh bếp.
(Đoàn Giỏi)
04.
b, Trong chuyến đi về Hà Tĩnh, quan Phó
bản sắc lưu lại huyện Đức Thọ một thời
gian. (Sơn Tùng)
02.
d, Tôi không trả lời
mẹ vì tôi muốn khóc
quá.
(Tạ Duy Anh)
01.
n
ò
c
y
à
n
g
n
ừ
r
,
y
ấ
i
ồ
H
n
a,
à
o
Đ
(
.
m
ắ
l
ồ
h
u
ề
i
h
n
Giỏi)
Trạng ngữ: “hồi ấy” => cấu tạo
là cụm từ
b, Trong chuyến đi về Hà
Tĩnh, quan Phó bản sắc lưu
lại huyện Đức Thọ một thời
gian. (Sơn Tùng)
Trạng ngữ:đi về Hà Tĩnh =>
trạng ngữ là cụm động từ
02.
03
.
c, Khi tôi cầm lọ muối
lên thì thấy chú đã
ngồi xổm xuống cạnh
bếp. (Đoàn Giỏi)
Trạng ngữ: “ tôi cần lọ muối
lên” => trạng ngữ là một
cụm chủ- vị
04.
d, Tôi không trả lời
mẹ vì tôi muốn
khóc quá.
(Tạ Duy Anh)
Trạng ngữ: “ tôi muốn khóc
quá” => trạng ngữ là một
cụm chỉ
chủ- vị
2 GHI NHO
'
• Để mở rộng ngữ trong câu,ta có thể:
• Dùng từ hoặc cụm từ chính phụ (cụm danh từ, cụm
động từ, cụm tính từ) bổ sung cho từ làm trạng ngữ.
• Dùng cụm chủ vị bổ sung cho từ làm trạng ngữ hoặc
trực tiếp cấu tạo trạng ngữ.
- 2 TU
' LAY
• Tìm và lập danh sách các từ đơn, ghép,
láy trong 2 câu thơ sau?
a, Sứ giả/vừa/kinh ngạc,/vừa/mừng rỡ,/vội
vàng/về/tâu/vua.
b, Từ/ngày/công chúa/bị/mất tích,/nhà
vua/vô cùng/đau đớn.
Em hãy nhận xét số tiếng của các từ.
- 2 TU
' LAY
• Tìm và lập danh sách các từ đơn, ghép,
láy trong 2 câu thơ sau?
a, Sứ giả/vừa/kinh ngạc,/vừa/mừng rỡ,/vội
vàng/về/tâu/vua.
b, Từ/ngày/công chúa/bị/mất tích,/nhà vua/vô
cùng/đau đớn.
Em hãy nhận xét số tiếng của các từ.
Từ đơn: vừa, về, tâu, vua (câu a); từ, ngày, bị. (câu
b)
Từ ghép: sứ giả,kinh ngạc, mừng rỡ (câu a);
công chúa,mất tích,nhà vua,vô cùng. (câu
b)
từ láy: vội vàng (câu a); đau đớn (câu b)
2 GHI NHO
'
Từ láy là các từ do 2 hay nhiều tiếng
có âm đầu hoặc vần (hoặc cả âm đầu
và vần) giống nhau tạo thành.
VÍ DỤ: chăm chỉ, thật thà, lim dim,
lùi thủi, từ từ,...
LUYÊN
TÂP
. .
THANK
YOU
VERY
MUCH!
 







Các ý kiến mới nhất