KHỞI ĐỘNG

1) Nhắc lại các loại cụm từ đã học ở lớp 6?

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các loại cụm từ đã học ở lớp 6: cụm DT; cụm ĐT; cụm TT.
KHỞI ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG NHÓM

2) Lấy ví dụ một câu có chủ ngữ và vị ngữ là một cụm từ. Gạch chân và phân tích cụm từ.
KHỞI ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Câu có VN làm CĐT:

*Các bạn học sinh/ _đang hăng hái tiến về lễ đài_.

b) Dòng sông/ _uốn lượn bao bọc làng quê._
Câu có CN làm CDT:

*_Con mèo đen kia_/ đã làm đổ lọ hoa.

b) _Những em học sinh_/ đang say sưa học bài.
KHỞI ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG NHÓM

2) Lấy ví dụ một câu có chủ ngữ và vị ngữ là một cụm từ. Gạch chân và phân tích cụm từ.

Câu có VN làm CTT:

*Cô bé/ _rất đáng yêu_.

b) Bức tranh/ _tuyệt đẹp._
MỞ RỘNG THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU BẰNG CỤM TỪ

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
THỰC HÀNH
Bài tập 1/tr24:

Chim _hót líu lo_. Nắng _bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất_. Gió _đưa mùi hương ngọt lan ra, phảng phất khắp rừng_. Mấy con kì nhông _nằm phơi mình lưng trên gốc cây mục_, sắc da lưng _luôn luôn biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh,…_
Bài tập 1/tr.24:

Thể hiện sự am tường trong quan sát, sự gắn bó của tác giả với thiên nhiên,...

Tác dụng

Giúp cho đoạn văn giàu chất thơ, giàu hình ảnh sinh động

Miêu tả được vẻ đẹp của buổi trưa trong rừng U Minh

Vẻ đẹp của khu rừng được cảm nhận bằng nhiều giác quan: tiếng chim, hương thơm, kì nhông nằm phơi lưng, biến đổi màu
Bài tập 2/tr.25: Chủ ngữ trong các câu sau là một cụm từ. Hãy thử rút gọn các cụm từ này và nhận xét về sự thay đổi nghĩa của câu sau khi chủ ngữ được rút gọn.
a. _Một tiếng là rơi lúc này_ cũng có thể khiến người ta giật mình.

b. _Phút yên tĩnh của rừng ban mai _dần dần biến đi.

c. _Mấy con gầm ghì sắc lông mầu xanh _đang tranh nhau với bầy vẹt mỏ đỏ, giành mổ những quả chín trên cây bồ đề.
Câu

Rút gọn chủ ngữ

Nhận xét sự thay đổi nghĩa sau khi rút gọn chủ ngữ
a)
b)
c)
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Bài tập 2/tr.25:
Câu

Rút gọn CN

Nhận xét sự thay đổi nghĩa sau khi rút gọn CN
a)

Một tiếng lá rơi lúc này
Câu không còn ý nghĩa chỉ sự phiếm định (một) và thời gian (lúc này).
b)

Phút yên tĩnh của rừng ban mai
Câu sẽ bị mất đi ý nghĩa miêu tả, hạn định (của rừng ban mai).
c)

Mấy con gầm ghì sắc lông màu xanh
Câu sẽ không còn ý nghĩa chỉ số lượng (mấy) và đặc điểm của sự vật (sắc lông màu xanh)
Bài tập 2/tr.25:

Tiếng lá rơi

Phút yên tĩnh

con gầm ghì
Bài tập 3/tr.25: Vị ngữ trong các câu sau là một cụm từ. Hãy thử rút gọn các cụm từ này và nhận xét về sự thay đổi nghĩa của câu sau khi vị ngữ được rút gọn.
a. Mắt tôi _vẫn không rời tổ ong lúc nhúc trên cây tràm thấp ki_a.

b. Rừng cây _im lặng quá_.

c. Ở xứ Tây Âu, tổ ong _lại lợp, bện bằng rơm đủ kiểu, hình thù khác nhau... _
Câu

Rút gọn vị ngữ

Nhận xét sự thay đổi nghĩa sau khi rút gọn vị ngữ
a)
b)
c)
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

Bài tập 3/tr.25:
Câu

Rút gọn VN

Nhận xét sự thay đổi nghĩa sau khi rút gọn VN
a)

vẫn không rời tổ ong

VN sẽ không nêu được thông tin về đặc điểm và vị trí của tổ ong _(lúc nhúc trên cây tràm thấp kia)._
b)

im lặng

VN sẽ không nêu được thông tin về mức độ của trạng thái im lặng _(quá)._
c)

lại lợp, bện bằng rơm

VN sẽ không nêu được thông tin về đặc điểm kiểu dáng của tổ ong _(đủ kiểu, hình thù khác nhau)._
Bài tập 3/tr.25:
Bài tập 4/tr.25: Các câu sau có thành phần chính là một từ. Hãy mở rộng thành phần chính của câu thành cụm từ.

a. Gió thổi.

b. Không khí trong lành.

c. Ong bay._ _
a) Gió mùa đông bắc đang thổi về lạnh buốt.

b) Không khí buổi sớm rất trong lành.

c) Ong trong rừng bay ào ào.

Bài tập 4/tr.25:

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

Hoàn thiện đầy đủ các bài tập vào vở

Đọc trước văn bản “_Ngàn sao làm việc_” (Võ Quảng) và trả lời câu hỏi SGK.