VIẾT
VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI
SỐNG (MỘT THÓI XẤU CỦA CON NGƯỜI TRONG
XÃ HỘI HIỆN ĐẠI)

I. YÊU CẦU:

- Nêu được vấn đề nghị luận.
- Làm rõ vấn đề nghị luận (giải thích vấn đề đời sống
được bàn luận).
- Trình bày được ý kiến phê phán của người viết, nêu
rõ lí do và bằng chứng để chứng minh sự phê phán là
có cơ sở.
- Đối thoại với những ý kiến khác (giả định) nhàm
khẳng định quan điểm của người viết
- Khẳng định ý kiến phê phán, rút ra bài học.

II. PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO
CHEN LẤN, XÔ ĐẨY NƠI CÔNG CỘNG –
MỘT THÓI QUEN XẤU.

H? Bài viết đã triển khai vấn đề nghị luận

theo trình tự nào? Em hãy trình bày cụ thể
từng mục?
1. Nêu vấn đề nghị luận.
2. Làm rõ vấn đề nghị luận.
3. Trình bày ý kiến phê phán.
4. Đối thoại với ý kiến khác.
5. Khẳng định ý kiến phê phán, rút ra bài học.

1. Nêu vấn đề nghị luận:

Chen lấn, xô đẩy nơi công cộng – một thói
quen xấu đang tồn tại trong đời sống của
chúng ta.

2. Làm rõ vấn đề nghị luận.
Hành vi chen lấn, xô đẩy bắt đầu một cách
bộc phát, vô tình.

3. Trình bày ý kiến phê phán.
Thói quen chen lấn, xô đẩy cho thấy sự
thấp kém về văn hóa của người tham gia.
Nó cũng là nguyên nhân tạo ra lộn xộn, ẩu
đả.

4. Đối thoại với ý kiến khác.
Có thể có bạn cho rằng việc chen lấn xem
như là 1 nghi thức văn hóa – tín ngưỡng
dân gian trong một số lễ hội. Các hội hè,
hội chợ búa nếu không chen lấn, lúc nào
cũng xếp hang thì còn gì có không khí vui
nhộn? Tuy nhiên, đặt câu hỏi liệu rằng nếu
các hội có người già yếu, phụ nữ có thai,
các em nhỏ,… thì việc chen lấn có được
xem là điều cần thiết hay không…

5. Khẳng định ý kiến phê phán, rút ra bài học.
- Từ bỏ thói quen chen lấn là điều hết sức
cần thiết
- Hành vi chen lấn, xô đẩy phần lớn
thuộc về ý thức của mỗi cá nhân và có
phần thuộc về cách tổ chức, điều hành
các hoạt động nơi công cộng.

III. THỰC HÀNH VIẾT:

1. Trước khi viết
a. Lựa chọn đề tài
- Sự tuỳ tiện khi tham gia giao thông của một số người
dân.
- Thói học đòi trong giới trẻ hiện nay.
- Thôi lười nhác, hay than vãn
- Sự ba phải, thiếu chủ kiến khi làm việc nhóm
- Thái độ ích kỉ.
- Lối sống ảo mà một số người đang theo đuổi

b. Tìm ý
Sau khi xác định được vấn đề là gì, em hãy tìm ý bằng cách
trả lời một số câu hỏi:
- Vấn đề được nêu ra là gì?
- Vấn đề đó được hiểu như thế nào? Vì sao nó đáng phê
phán?
- Làm thế nào để ý kiến phê phán của mình có sức thuyết
phục?
- Liệu có ý kiến nào không đồng tính với ý kiến phê phán
của mình không?

c. Lập dàn ý:
1.Nêu vấn đề nghị luận: Thói học đòi trong giới trẻ hiện
nay.
2. Làm rõ vấn đề nghị luận: Học đòi là học theo những
điều xấu hoặc không phù hợp.
3. Trình bày ý kiến phê phán: Học đòi mang đến nhiều
hệ lụy, ảnh hưởng không tốt đến lối sống của thanh thiếu
niên.
4. Đối thoại với ý kiến khác: Học hỏi người khác cũng là
cách bắt chước.
5. Khẳng định ý kiến phê phán, rút ra bài học
- Học đòi không hẳn đã gây nguy hại ngay lập tức cho ta,
nhưng làm ta mất khả năng định hướng giá trị bản thân.
- Soi vào bản thân mình và những người xung quanh, tự
điều chỉnh suy nghĩ và hành vi, không bị sa đà vào thói
học đòi vô bổ.

2. Viết bài:
3. Chỉnh sửa bài viết

NÓI VÀ NGHE
TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT
VẤN ĐỀ XÃ HỘI
(Một thói xấu của con người
trong xã hội hiện đại)

1. Trước khi nói
2. Trình bày bài nói
3. Sau khi nói

DÀN BÀI THAM KHẢO

1. Tính ích kỉ
2. Thói khoe khoang
3. Thói đạo đức giả
…………….

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
1. Làm bài tập 1,2,3,4 – Củng cố - mở rộng;
SGK/tr 120.
2. Thực hành đọc:
- GIÁ KHÔNG CÓ RUỒI
- ĐỌC MỞ RỘNG

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

0368218
377

Tạm biệt các em!
Chúc các em học