CHỦ ĐIỂM

Thứ Hai ngày 3 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt

** Em hiểu thế nào về câu nói “Thầy thuốc như
mẹ hiền”?

Thứ hai ngày 3 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 1. Hải Thượng Lãn Ông.
* Hải Thượng Lãn Ông (1720 – 1791):
- Tên thật là Lê Hữu Trác.

Thứ hai ngày 3 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 1. Hải Thượng Lãn Ông.

* Chia đoạn
* Đọc mẫu
* Luyện đọc
- Đọc đúng: trèo đèo, lội suối, thuyền chài, ròng rã, thuyên giảm, nghiên cứu,…
- Ngắt câu: Bên cạnh việc làm thuốc,/chữa bệnh,/Hải Thượng Lãn Ông cũng
dành nhiều công sức nghiên cứu,/ viết sách,/ để lại cho đời nhiều
tác phẩm lớn,/ có giá trị về y học,/ văn hoá và lịch sử.// Ông được
coi là một bậc danh y của Việt Nam.//
- Giải nghĩa từ:
. Nghề y: Nghề khám và chữa bệnh.
. Danh y: Thầy thuốc giỏi và nổi tiếng.

Thứ hai ngày 3 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 1. Hải Thượng Lãn Ông.

ĐỌC NHÓM
THI ĐỌC NỐI
TIẾP TRƯỚC
LỚP

Thứ hai ngày 3 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 1. Hải Thượng Lãn Ông.
1. Hải Thượng Lãn Ông là ai? Vì sao ông quyết học nghề y?
- Hải Thượng Lãn Ông tên thật là Lê Hữu Trác sinh năm 1720 và mất năm
1791.
- Ông là thầy thuốc nổi tiếng của nước ta vào thế kỉ XVIII. Ông quyết học
nghề y vì ông nhận thấy rằng biết chữa bệnh không chỉ cứu mình mà còn giúp
được người tốt.
2. Hải Thượng Lãn Ông đã học nghề y như thế nào?
- Hải Thượng Lãn Ông lên kinh đô để học nghề y, nhưng không tìm được thầy
giỏi, ông trở về quê tự học qua sách vở vừa học qua việc chữa bệnh cho dân.

Thứ hai ngày 3 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 1. Hải Thượng Lãn Ông.
3. Những chi tiết nào cho thấy ông rất thương người nghèo?
- Ông không quản ngày đêm, mưa nắng trèo đèo lội suối đi chữa bệnh cứu người;
- Đối với người nghèo, ông thường ông thường khám và cho thuốc không lấy tiền;
- Ông đi lại thăm khám, thuốc thang ròng rã hơn một tháng trời, không những
không lấy tiền, ông còn cho gạo, củi, dầu đèn...
4. Vì sao Hải Thượng Lãn Ông được coi là một bậc danh y của Việt Nam?
- Bên cạnh việc làm thuốc chữa bệnh, Hải Thượng Lãn Ông còn nghiên cứu, viết
nhiều sách có giá trị về y học, văn hóa và lịch sử nên ông được coi là một bậc
danh y của Việt Nam.

Thứ hai ngày 3 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 1. Hải Thượng Lãn Ông.

ĐỌC LẠI BÀI
* Nội dung bài nói gì?
* Nội dung: Hải Thượng Lãn Ông không chỉ là một
thầy thuốc hết lòng thương yêu và chăm sóc người
bệnh, mà ông còn là một tấm gương sáng về ý thức tự
học để trở thành thầy thuốc giỏi, một bậc danh y của
nước ta.

* VẬN DỤNG.

n
ạ
o
Đ
4

t
ộ
M g
n
à
tr ay
t
vỗ

Đoạn 3

Đoạn
2

Đoạ
n
1

CHÀO
CÁC EM!

Thứ Hai ngày 3 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt

** Tìm 1 danh từ chỉ hiện tượng.

Thứ Hai ngày 3 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Câu.

1. Đoạn văn dưới đây có mấy câu? Nhờ đâu em biết như
vậy?
2

1 Anh em tôi ở cùng bà nội từ bé. Những đêm hè, bà thường trải
3
chiếu ở giữa sân gạch. Bà ngồi đó xem chúng tôi chạy nhảy, nô
4
5
đùa đủ trò. Bà biết nhiều câu chuyện cổ tích. Chúng tôi đã thuộc
6

lòng những câu chuyện bà kể. Chẳng hiểu vì sao chúng tôi vẫn
thấy háo hức mỗi lần được nghe bà kể chuyện?
(Theo Phương Trung)

Các câu được nhận diện nhờ vào dấu
Đo
ạ
n
văn
có
6
câu
hiệu hình thức: Chữ cái đầu câu viết
hoa,cuối câu có dấu kết thúc.

2. Xét các kết hợp từ dưới đây, cho biết trường hợp nào
là câu, trường hợp nào chưa phải là câu. Vì sao?

Trò chơi: Ai nhanh, ai
Luật chơi: Lập 2 đội tham gia chơi, mỗi đội 7 bạn, mỗi
bạn 1 thẻ chữ và bấm thời gian cho 2 đội gắn thẻ đúng
vào đúng nội dung cột. Đội nào nhanh và đúng sẽ th ắng
cuộc.

Là câu

Không phải là câu

Nam dẫn bà cụ sang đường.

giúp đỡ người già

Bà cụ rất cảm động.

Nam và bà cụ

Bà muốn sang đường phải
không ạ?

đã già yếu

Cảm ơn cháu nhé!

Các kết hợp từ trên không có dấu
kết thúc câu và các chữ đầu câu
không viết hoa.

Kết luận

• Ngoài những hình thức thì câu phải diễn
đạt một ý trọn vẹn, chúng ta có thể hỏi và
trả lời được các câu hỏi liên quan đến
câu.
• Để người khác hiểu được mình thì ta
phải nói hoặc viết câu có đầy đủ ý.

 3. Sắp xếp các từ ngữ dưới đây thành câu. Viết câu vào
vở.

a. chữa bệnh/ ông/ cứu người/ để

=> Ông chữa bệnh để cứu người. Câu kể
b. khám bệnh/ miễn phí/ ông/ cho ai

Câu
=> Ông khám bệnh miễn phí cho ai?
hỏi
c. phải tập thể dục/ cháu/ nhé/ thường xuyên

=> Cháu phải tập thể dục thường xuyên
nhé!
d. lắm/ ông ấy/ thương người
=> Ông ấy thương người lắm! Câu cảm

Câu khiến

Kết luận

• Các từ ngữ trong câu phải
được sắp xếp theo một trật
tự hợp lý thì mới có nghĩa

• Câu là một tập hợp từ,thường diễn
đạt một ý trọn vẹn.
• Các từ trong câu được sắp xếp theo
một trật tự hợp lý.
• Chữ cái đầu câu phải viết ho,cuối
câu phải có dấu kết thúc câu.

4. Dựa vào tranh để đặt câu:
a. Một câu kể.
b. Một câu hỏi.
c. Một câu khiến.
d. Một câu cảm.

a. Một câu kể.

Bác sĩ đang khám
răng cho Nga.

b. Một câu hỏi.

Cháu có thấy đau
răng không?

c. Một câu khiến.

Cháu hãy há miệng
thật to nhé!

d. Một câu cảm

Ôi, sâu răng
thật rồi!

03

VẬN
DỤNG

TRÒ CHƠI
AI NHANH, AI ĐÚNG

• Chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu cho các
nhóm.
• 4 nhóm thi viết 3 câu nêu cảm xúc của
mình về Hải Thượng Lãn Ông.
• Đội nào đặt được nhiều hơn,nhanh hơn
sẽ thắng cuộc.

AI NHANH, AI ĐÚNG

CHÀO CÁC EM!

Thứ Ba ngày 4 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt

Thứ Ba ngày 4 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc.
1. Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu.

Thứ Ba ngày 4 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc.

1. Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu.
a. Tìm phần mở đầu, triển khai và kết thúc của đoạn văn trên.
* Phần mở đầu:
(1) Nhỏ Thắm là cô bạn thân duy nhất của tôi.
* Triển khai:
(2)Chúng tôi cùng lớn lên bên nhau, ngày ngày cùng đi chung một con đường đến
lớp, cùng chia sẻ với nhau những vui buồn trong cuộc sống... (3) Tình cảm mà tôi cảm
nhận được ở nhỏ Thắm là một tình bạn ấm áp và thân thiết. (4) Chúng tôi thân nhau
đến mức đứa này đã quen với sự có mặt của đứa kia bên cạnh. (5) Trước đây, tôi chưa
bao giờ nghĩ rằng sẽ có một ngày chúng tôi xa nhau. (6) Vì vậy, khi nhỏ Thắm đi xa, tôi
nhận ra tôi nhớ nó biết chừng nào. (7) Và nó nữa, chắc nó cũng nhớ tôi lắm.
* Kết thúc:
(8) Nhưng tôi tin chắc rằng dù xa cách, tình bạn thân thiết giữa tôi và nhỏ Thắm sẽ
mãi mãi không thay đổi.

Thứ Ba ngày 4 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc.
1. Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu.
b. Tìm nội dung tương ứng với từng phần của đoạn văn.
(1) Nhỏ Thắm là cô bạn thân duy nhất của tôi. (2)
Chúng tôi cùng lớn lên bên nhau, ngày ngày cùng đi Phần của
Nội dung
đoạn
chung một con đường đến lớp, cùng chia sẻ với nhau
những vui buồn trong cuộc sống... (3) Tình cảm mà tôi
Thể hiện tình cảm bền chặt
cảm nhận được ở nhỏ Thắm là một tình bạn ấm áp và Mở đầu với người bạn thân
thân thiết. (4) Chúng tôi thân nhau đến mức đứa này
Triển
Cho biết người bạn thân là ai.
đã quen với sự có mặt của đứa kia bên cạnh. (5)
khai
Trước đây, tôi chưa bao giờ nghĩ rằng sẽ có một ngày
Nêu kỉ niệm gán bó, thân
chúng tôi xa nhau. (6) Vì vậy, khi nhỏ Thắm đi xa, tôi Kết thúc
thiết với bạn và tình cảm
nhận ra tôi nhớ nó biết chừng nào. (7) Và nó nữa,
dành cho bạn.
chắc nó cũng nhớ tôi lắm. (8) Nhưng tôi tin chắc rằng
dù xa cách, tình bạn thân thiết giữa tôi và nhỏ Thắm
sẽ mãi mãi không thay đổi.

Thứ Ba ngày 4 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc.
1. Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu.
c. Tìm trong phần triển khai nội dung của đoạn:
- Câu nêu kỉ niệm về người bạn.
* Chúng tôi cùng lớn lên bên nhau, ngày ngày cùng đi chung một con đường
đến lớp, cùng chia sẻ với nhau những vui buồn trong cuộc sống...
- Từ ngữ trực tiếp biểu đạt tình cảm, cảm xúc.
* Tình bạn ấm áp, thắm thiết, thân nhau.
- Suy nghĩ, việc làm thể hiện tình cảm, cảm xúc dành cho bạn.
* Đứa này quen với sự có mặt của đứa kia bên cạnh; chưa bao giờ nghĩ rằng
có ngày chúng tôi xa nhau, khi bạn đi xa, nhận ra nhớ bạn biết chừng nào,
chắc nó cũng nhớ tôi.

Thứ Ba ngày 4 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc.
2. Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc.
Gợi ý:
* Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc thường có mấy phần? Đó là những
phần nào?
* Nội dung chính của mỗi phần là gì?
* Người viết có thể biểu lộ tình cảm, cảm xúc bằng những cách nào?

Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc

Mở đầu

Cho biết đối tượng
mà người viết
muốn bày tỏ tình
cảm, cảm xúc là ai.

Triển khai

Nêu những điều ở đối
tượng đó làm người viết
xúc động và cách người
viết biểu lộ cảm xúc,tình
cảm của mình.

Kết thúc

Khẳng định tình
cảm, cảm xúc của
người viết với đối
tượng.

Thứ Ba ngày 4 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt
Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc.
Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc cần nêu được tình
cảm, cảm xúc đó là gì và được biểu lộ như thế nào. Đoạn văn
thường có 3 phần: mở đầu, triển khai, kết thúc.

Viết 2 – 3 câu nêu tình cảm, cảm xúc của em
về Hải Thượng Lãn Ông.

Ví dụ: Hải Thượng Lãn Ông là một thầy thuốc giỏi, giàu
kinh nghiệm và là một người giàu y đức, có tâm hồn và nhân
cách cao đẹp - coi thường tiền bạc, vinh hoa, yêu thích cuộc
sống tự do, thanh đạm. Vẻ đẹp tâm hồn và nhân cách cao đẹp
của ông là tấm gương sáng cho lớp lớp thế hệ sau ngưỡng mộ
và học tập, noi theo.

CHÀO
CÁC EM!

CHÀO
CÁC EM!