NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ LỚP 4A4

Môn Tiếng
Việt 4

KHỞI ĐỘNG
Trò chơi: Lật mảnh ghép

1

2

3

4

Con gì mào đỏ
Lông mượt như tơ
Sáng sớm tinh mơ
Gọi người ta dậy.
Là con gì?
Đáp án: Con gà trống

Con gì chân ngắn
Mà lại có
màng
Mỏ
bẹt màu vàng
Hay kêu cạp cạp.
Là con gì?
Đáp án: Con vịt

Con gì đẹp nhất loài chim
Đuôi xoè rực rỡ muôn nghìn cánh hoa.
Là con gì?

Đáp án: Con chim công

Con gì đuôi ngắn tai dài.
Mắt hồng lông mượt có tài chạy nhanh?
Là con gì?
Đáp án: Con thỏ

Thứ Tư, ngày 12 tháng 2 năm 2025
Bài viết 1:
Tả con vật
(Cấu tạo của bài văn)

Con thỏ trắng
Mấy hôm nay, trường em mới mua về một con thỏ trắng nuôi cùng với mấy con thỏ nâu, thỏ
đốm trong khu chăn nuôi.
Chú thỏ có bộ lông trắng nõn như bông, toàn thân không có một đốm lông màu khác. Cái mõm
nhòn nhọn, động đậy luôn. Cái mũi đo đỏ lúc nào cũng ươn ướt, luôn hít hít, thở thở. Bộ ria mọc hai
bên mép cũng trắng như cước. Đôi mắt đỏ hồng, tròn xoe như hai hòn bi, trông rất hiền. Hai tai nó
như hai cái lá roi, lúc nào cũng vểnh lên. Thầy giáo em bảo: "Thỏ là giống vật nghe rất tinh."
Con thỏ trắng này có vẻ bạo dạn lắm. Được thả vào chuồng là nó sà ngay vào đống lá rau, vừa
ăn vừa tròn xoe hai mắt mà nhìn chúng em. Những sợi ria mép vểnh lên, cụp xuống theo nhịp thỏ ăn,
trông rất nghịch. Hai tai động đậy như lắng nghe những tiếng động ở mọi nơi. Một cái đuôi ngắn tí
tẹo luôn ngọ nguậy. Mấy con thỏ khác ăn no rồi nằm thu mình ở góc chuồng, liếc nhìn anh bạn mới.
Dáng chừng các cậu cũng thích vì được thêm một đứa bạn nhanh nhẹn, láu táu.
Còn em, em cứ thích đứng bên chuồng thỏ mà ngắm nhìn những con thỏ nhanh nhẹn và tinh
khôn. Hôm nào đến phiên trực nhật, em sẽ đem nhiều lá sắn dây tươi cho thỏ ăn một bữa thật ngon.
Nguyễn Văn Bình

I. Nhận xét
 Bài văn có mấy đoạn? Nêu tóm tắt nội dung của từng đoạn.

1

Con thỏ trắng
Mấy hôm nay, trường em mới mua về một con thỏ trắng nuôi cùng với mấy con thỏ nâu, thỏ

đốm trong khu chăn nuôi.

2

Chú thỏ có bộ lông trắng nõn như bông, toàn thân không có một đốm lông màu khác. Cái mõm

nhòn nhọn, động đậy luôn. Cái mũi đo đỏ lúc nào cũng ươn ướt, luôn hít hít, thở thở. Bộ ria mọc hai
bên mép cũng trắng như cước. Đôi mắt đỏ hồng, tròn xoe như hai hòn bi, trông rất hiền. Hai tai nó
như hai cái lá roi, lúc nào cũng vểnh lên. Thầy giáo em bảo: "Thỏ là giống vật nghe rất tinh."

3 Con thỏ trắng này có vẻ bạo dạn lắm. Được thả vào chuồng là nó sà ngay vào đống lá rau, vừa
ăn vừa tròn xoe hai mắt mà nhìn chúng em. Những sợi ria mép vểnh lên, cụp xuống theo nhịp thỏ ăn,
trông rất nghịch. Hai tai động đậy như lắng nghe những tiếng động ở mọi nơi. Một cái đuôi ngắn tí
tẹo luôn ngọ nguậy. Mấy con thỏ khác ăn no rồi nằm thu mình ở góc chuồng, liếc nhìn anh bạn mới.
Dáng chừng các cậu cũng thích vì được thêm một đứa bạn nhanh nhẹn, láu táu.
Còn em, em cứ thích đứng bên chuồng thỏ mà ngắm nhìn những con thỏ nhanh nhẹn và tinh
4
khôn. Hôm nào đến phiên trực nhật, em sẽ đem nhiều lá sắn dây tươi cho thỏ ăn một bữa thật ngon.
Nguyễn Văn Bình

I. Nhận xét
Đoạn 1: Mấy hôm nay, trường em mới mua về một con thỏ trắng
nuôi cùng với mấy con thỏ nâu, thỏ đốm trong khu chăn nuôi.

Giới thiệu con thỏ trắng.

I. Nhận xét
Đoạn 1: Giới thiệu con thỏ trắng.
Đoạn 2: Chú thỏ có bộ lông trắng nõn như bông, toàn thân không có
một đốm lông màu khác. Cái mõm nhòn nhọn, động đậy luôn. Cái
mũi đo đỏ lúc nào cũng ươn ướt, luôn hít hít, thở thở. Bộ ria mọc hai
bên mép cũng trắng như cước. Đôi mắt đỏ hồng, tròn xoe như hai hòn
bi, trông rất hiền. Hai tai nó như hai cái lá roi, lúc nào cũng vểnh lên.
Thầy giáo em bảo: "Thỏ là giống vật nghe rất tinh."

Tả hình dáng (ngoại hình) của con thỏ trắng.

I. Nhận xét
Đoạn 1: Giới thiệu con thỏ trắng.
Đoạn 2: Tả hình dáng (ngoại hình) của con thỏ trắng.

Đoạn 3: Con thỏ trắng này có vẻ bạo dạn lắm. Được thả vào chuồng là
nó sà ngay vào đống lá rau, vừa ăn vừa tròn xoe hai mắt mà nhìn chúng
em. Những sợi ria mép vểnh lên, cụp xuống theo nhịp thỏ ăn, trông rất
nghịch. Hai tai động đậy như lắng nghe những tiếng động ở mọi nơi.
Một cái đuôi ngắn tí tẹo luôn ngọ nguậy. Mấy con thỏ khác ăn no rồi
nằm thu mình ở góc chuồng, liếc nhìn anh bạn mới. Dáng chừng các cậu
cũng thích vì được thêm một đứa bạn nhanh nhẹn, láu táu.

Tả tính tình, hoạt động của con thỏ trắng.

I. Nhận xét
Đoạn 1: Giới thiệu con thỏ trắng.
Đoạn 2: Tả hình dáng (ngoại hình) của con thỏ.
Đoạn 3: Tả tính tình, hoạt động của con thỏ trắng.
Đoạn 4: Còn em, em cứ thích đứng bên chuồng thỏ mà ngắm nhìn
những con thỏ nhanh nhẹn và tinh khôn. Hôm nào đến phiên trực
nhật, em sẽ đem nhiều lá sắn dây tươi cho thỏ ăn một bữa thật ngon.

Nêu tình cảm và cách chăm sóc con thỏ trắng.

I. Nhận xét
Đoạn 1: Giới thiệu con thỏ trắng.
Đoạn 2: Tả hình dáng (ngoại hình) của con thỏ trắng.
Đoạn 3: Tả tính tình, hoạt động của con thỏ trắng.
Đoạn 4: Nêu tình cảm và cách chăm sóc con thỏ trắng.

I. Nhận xét
1. Mở bài:
2. Thân bài:
3. Kết bài:

Đoạn 1: Giới thiệu con thỏ trắng.
Đoạn 2: Tả hình dáng (ngoại hình) của con thỏ trắng.
Đoạn 3: Tả tính tình, hoạt động của con thỏ trắng.
Đoạn 4: Nêu tình cảm và cách chăm sóc con thỏ trắng.

Dàn ý bài văn tả con thỏ trắng

Cấu tạo bài văn tả con vật

….vật định tả.
MB: Giới thiệu con thỏ trắng định tả. MB: Giới thiệu con
TB:

TB:

- Tả hình dáng (ngoại hình) con thỏ -Tả hình dáng (ngoại hình) con
….. vật
trắng.
-Tả tính tình, hoạt động con
…. vật
- Tả tính tình, hoạt động con thỏ
trắng.
KB: Nêu tình cảm và cách chăm
sóc con thỏ trắng.

KB: Nêu tình cảm, cách chăm sóc
…..vật
con

I. Nhận xét
Cấu tạo bài văn tả con vật
1. Mở bài:

- Giới thiệu con vật định tả.

2. Thân bài:

- Tả hình dáng (ngoại hình) của con vật.
- Tả tính tình, hoạt động của con vật.
- Nêu ích lợi của con vật.

3. Kết bài:

- Nêu tình cảm và cách chăm sóc con vật.

III. Luyện tập
Trình tự miêu tả của bài văn sau có gì khác bài Con thỏ trắng?
Điệu múa trên đồng cỏ
Cánh đồng cỏ của cao nguyên Gia Lai, Đắk Lắk vào mùa mưa có rất nhiều hồ nước... Một loài
chim mới từ phương Bắc bay theo các triền núi cao Trường Sơn về đây, tụ tập quanh các hồ nước
kiếm ăn, tắm mát và ca hát. Loài chim này trắng phau, mỏ đỏ, chân cao, có cặp mắt đen huyền viền
vàng và mang trên đầu một lớp lông tơ mịn xanh nhạt như màu xanh xanh da trời: thiên nga.
Thiên nga ít khi bay lẻ, mà từng đôi, từng đôi một dẫn nhau bay trên các triền núi. Khi một cặp
vợ chồng sắp sửa có con, chim vợ được chim chồng kiếm cho một hốc cây cao, làm ổ lót hẳn hoi.
Chim chồng đặt trứng vào ổ, lấy đất bùn về vít cửa sổ lại, chỉ chừa một lỗ nhỏ để tiếp tế cho vợ
hằng ngày
Con chim chồng thời gian này làm việc hối hả, tất bật. Nó đi kiếm các loài tôm cả ở ven các
hồ, suối hoặc ven, sông dành phần ngon cho vợ. Đêm đến, nó đậu ngoài tổ, dùng sải cánh của mình
che của tổ, canh gác cho vợ ở bên trong.

Khi chim non đã có thể dùng mỏ mổ đất phá tổ là lúc chim bố vui nhất. Mọi nỗi cực nhọc
dường như tan biến, nó vừa dùng mỏ cạy đất vừa cất tiếng gọi trong lúc bầy con cũng ríu rít co
chân đạp tổ chui ra. Vốn là loài biết bay nên chỉ sau một tuần lễ luyện tập là thiên nga con đã có
thể bay theo bố mẹ đi kiếm ăn. Những buổi sáng trên mặt hồ đầy nước, bầy thiên nga con hò hét
ầm ĩ. Chúng mải chơi hơn là kiếm ăn. Cho đến tận lúc mẹ gọi về tập múa mỗi hết cãi nhau...
Lũ thiên nga con vừa múa vừa hát. Cặp chân vàng tạo nên những đường nét khỏe khoắn.
Đôi cánh xòe trên mặt cỏ xanh xoay tròn, giống như một bông hoa đẹp tuyệt vời, đến chim anh
vũ bay qua cũng phải nghiêng đầu tìm chỗ đậu để thưởng thức.
(Thiên Lương)

III. Luyện tập
Trình tự miêu tả của bài văn sau có gì khác bài Con thỏ trắng?
Điệu múa trên đồng cỏ
Cánh đồng cỏ của cao nguyên Gia Lai, Đắk Lắk vào mùa mưa có rất nhiều hồ nước... Một loài
chim mới từ phương Bắc bay theo các triền núi cao Trường Sơn về đây, tụ tập quanh các hồ nước
kiếm ăn, tắm mát và ca hát. Loài chim này trắng phau, mỏ đỏ, chân cao, có cặp mắt đen huyền viền
vàng và mang trên đầu một lớp lông tơ mịn xanh nhạt như màu xanh xanh da trời: thiên nga.
Thiên nga ít khi bay lẻ, mà từng đôi, từng đôi một dẫn nhau bay trên các triền núi. Khi một cặp
vợ chồng sắp sửa có con, chim vợ được chim chồng kiếm cho một hốc cây cao, làm ổ lót hẳn hoi.
Chim chồng đặt trứng vào ổ, lấy đất bùn về vít cửa sổ lại, chỉ chừa một lỗ nhỏ để tiếp tế cho vợ
hằng ngày
Con chim chồng thời gian này làm việc hối hả, tất bật. Nó đi kiếm các loài tôm cả ở ven các
hồ, suối hoặc ven, sông dành phần ngon cho vợ. Đêm đến, nó đậu ngoài tổ, dùng sải cánh của mình
che của tổ, canh gác cho vợ ở bên trong.

Trình tự miêu tả của bài văn sau có gì khác bài Con thỏ trắng?
Con thỏ trắng

Điệu múa trên đồng cỏ

Trình tự miêu tả của bài văn sau có gì khác bài Con thỏ trắng?
Con thỏ trắng
Tả lần lượt từ ngoại hình đến
tính tình, hoạt động trong
một thời điểm nhất định.

Điệu múa trên đồng cỏ
Tả theo trình tự thời gian từ lúc đàn
chim bay về đến lúc chim chồng
làm tổ, kiếm ăn cho chim vợ đẻ
trứng, ấp trứng. Rồi sau đó chim
non ra đời, lớn lên và tập bay, tập
múa.

Câu 1

BẮT
HẾT ĐẦU
GIỜ

Bài văn tả con vật có cấu tạo gồm mấy phần?
A . 2 phần
B . 3 phần
C . 4 phần

Đáp án: B

2
1
3
4
5
8
10
6
7
9

Câu 2

BẮT
HẾT ĐẦU
GIỜ

Có mấy cách miêu tả con vật?
A . 2 phần
B . 3 phần
C . 4 phần

Đáp án: A

2
1
3
4
5
8
10
6
7
9

Câu 3

BẮT
HẾT ĐẦU
GIỜ

Ta thường dùng những giác quan nào để quan
sát các đặc điểm ngoại hình của con vật?
Đáp án: Thị giác; xúc giác

2
1
3
4
5
8
10
6
7
9

DẶN DÒ
Quan sát một con vật em yêu quý và ghi lại
những gì quan sát được.