BÀI 2- T3 VIẾT- LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN KỂ CHUYỆN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Chí Tâm
Ngày gửi: 14h:58' 16-03-2026
Dung lượng: 73.0 MB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Lê Chí Tâm
Ngày gửi: 14h:58' 16-03-2026
Dung lượng: 73.0 MB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Thứ Sáu ngày 12 tháng 9 năm 2025
Tiếng Việt
Lập dàn ý cho bài
văn kể chuyện
(Trang 17)
KHỞI
ĐỘNG
Đọc lại câu chuyện “Người
ăn xin” và trả lời câu hỏi sau:
a. Tìm đoạn mở đầu câu
chuyện "Người ăn xin"
Lúc ấy, tôi đang đi trên phố.
Một người ăn xin già khọm
đứng ngay trước mặt tôi".
b. Tìm đoạn nội dung câu
chuyện "Người ăn xin"
Từ "đôi mắt" đến "khản đặc"
c. Tìm đoạn kết bài của câu
chuyện "Người ăn xin"
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi
nữa, tôi cũng vừa nhận được
chút gì của ông lão.
Em nêu lại cấu tạo
của bài văn kể
chuyện
Đề bài: Viết bài văn kể lại một câu
chuyện đã đọc, đã nghe nói về lòng
trung thực hoặc lòng nhân hậu.
1. Em đã đọc, đã nghe câu chuyện nào nói về lòng trung thực
hoặc lòng nhân hậu?
2. Lập dàn ý cho bài văn
kể lại câu chuyện đó.
Tên truyện: Ba lưỡi rìu.
Tên nhân vật: ông bụt và
chàng tiều phu.
Anh chàng tiều phu vác rìu vào
rừng đốn củi
Rìu bị gãy cán và rơi xuống sông
Ông cụ tóc trắng hiện ra và hỏi
thăm vì sao chàng tiều phu
khóc
Ông cụ lặn xuống sông tìm rìu
giúp chàng tiều phu
Lần thứ nhất ông cụ đem lên một
lưỡi rìu bằng vàng sáng loá
Chàng tiều phu từ chối không nhận
vì không phải rìu của mình
Lần thứ hai ông cụ đem lên một
lưỡi rìu bằng bạc sáng chói
Chàng tiều phu từ chối không nhận
vì không phải rìu của mình
Lần thứ ba ông cụ đem lên một
lưỡi rìu bằng sắt
Chàng tiều phu nhận đây là rìu của
mình.
Ông cụ tặng chàng tiều phu 2 lưỡi rìu vàng và bạc vì
lòng trung thực. Anh chàng tiều phu vui vẻ đỡ lấy hai
lưỡi rìu mà ông cụ tặng và cảm tạ. Ông cụ hóa phép và
biến mất. Lúc đó anh chàng tiều phu mới biết rằng
mình vừa được bụt giúp đỡ.
VẬN DỤNG
Viết và trang trí
"Nội quy sử dụng tủ sách"
của lớp em.
NỘI QUY TỦ SÁCH
Tủ Sách giao học sinh tự quản, giáo viên chủ nhiệm hỗ trợ học sinh
trong việc quản lý sách. Nội quy tủ sách được treo gần tủ sách.
1. Mỗi học sinh, giáo viên:
• Được quyền đọc sách, mượn sách
• Có trách nhiệm giữ gìn sách sạch sẽ, phẳng phiu, bảo vệ tủ sách, ký
mượn, ký trả sách.
• Được khuyến khích vận động quyên góp ủng hộ, tặng sách để làm
tăng số lượng sách trong tủ sách
2. Mỗi lần chỉ được mượn 1 quyển sách. Trả sách đã mượn rồi mới
được mượn quyển khác.
3. Bạn nào làm rách sách phải có trách nhiệm dán lại, đóng lại sách
cẩn thận trước khi trả.
Hoạt động
nối tiếp
HĐ NỐI TIẾP
- Ôn lại bài
- Chuẩn bị bài mới
Tiếng Việt
Lập dàn ý cho bài
văn kể chuyện
(Trang 17)
KHỞI
ĐỘNG
Đọc lại câu chuyện “Người
ăn xin” và trả lời câu hỏi sau:
a. Tìm đoạn mở đầu câu
chuyện "Người ăn xin"
Lúc ấy, tôi đang đi trên phố.
Một người ăn xin già khọm
đứng ngay trước mặt tôi".
b. Tìm đoạn nội dung câu
chuyện "Người ăn xin"
Từ "đôi mắt" đến "khản đặc"
c. Tìm đoạn kết bài của câu
chuyện "Người ăn xin"
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi
nữa, tôi cũng vừa nhận được
chút gì của ông lão.
Em nêu lại cấu tạo
của bài văn kể
chuyện
Đề bài: Viết bài văn kể lại một câu
chuyện đã đọc, đã nghe nói về lòng
trung thực hoặc lòng nhân hậu.
1. Em đã đọc, đã nghe câu chuyện nào nói về lòng trung thực
hoặc lòng nhân hậu?
2. Lập dàn ý cho bài văn
kể lại câu chuyện đó.
Tên truyện: Ba lưỡi rìu.
Tên nhân vật: ông bụt và
chàng tiều phu.
Anh chàng tiều phu vác rìu vào
rừng đốn củi
Rìu bị gãy cán và rơi xuống sông
Ông cụ tóc trắng hiện ra và hỏi
thăm vì sao chàng tiều phu
khóc
Ông cụ lặn xuống sông tìm rìu
giúp chàng tiều phu
Lần thứ nhất ông cụ đem lên một
lưỡi rìu bằng vàng sáng loá
Chàng tiều phu từ chối không nhận
vì không phải rìu của mình
Lần thứ hai ông cụ đem lên một
lưỡi rìu bằng bạc sáng chói
Chàng tiều phu từ chối không nhận
vì không phải rìu của mình
Lần thứ ba ông cụ đem lên một
lưỡi rìu bằng sắt
Chàng tiều phu nhận đây là rìu của
mình.
Ông cụ tặng chàng tiều phu 2 lưỡi rìu vàng và bạc vì
lòng trung thực. Anh chàng tiều phu vui vẻ đỡ lấy hai
lưỡi rìu mà ông cụ tặng và cảm tạ. Ông cụ hóa phép và
biến mất. Lúc đó anh chàng tiều phu mới biết rằng
mình vừa được bụt giúp đỡ.
VẬN DỤNG
Viết và trang trí
"Nội quy sử dụng tủ sách"
của lớp em.
NỘI QUY TỦ SÁCH
Tủ Sách giao học sinh tự quản, giáo viên chủ nhiệm hỗ trợ học sinh
trong việc quản lý sách. Nội quy tủ sách được treo gần tủ sách.
1. Mỗi học sinh, giáo viên:
• Được quyền đọc sách, mượn sách
• Có trách nhiệm giữ gìn sách sạch sẽ, phẳng phiu, bảo vệ tủ sách, ký
mượn, ký trả sách.
• Được khuyến khích vận động quyên góp ủng hộ, tặng sách để làm
tăng số lượng sách trong tủ sách
2. Mỗi lần chỉ được mượn 1 quyển sách. Trả sách đã mượn rồi mới
được mượn quyển khác.
3. Bạn nào làm rách sách phải có trách nhiệm dán lại, đóng lại sách
cẩn thận trước khi trả.
Hoạt động
nối tiếp
HĐ NỐI TIẾP
- Ôn lại bài
- Chuẩn bị bài mới
 







Các ý kiến mới nhất