CHỦ ĐỀ 6:
PHÁT TRIỂN BẢN THÂN
TUẦN 21

Khởi động

Hoạt động 1:
Nhận diện những việc làm thể
hiện sinh hoạt, nền nếp

Hoạt động 1: Nhận diện những việc làm thể hiện sinh hoạt, nền nếp
1. Nêu những việc làm của em thể hiện nền nếp sinh hoạt của em trong một buổi học

Đi học đúng
giờ, nghỉ học
phải xin phép…

Giữ gìn vệ sinh
sạch sẽ, chỉnh
tề khi đến
lớp…

Ngồi học
đúng chỗ

Giữ gìn vệ sinh
trường lớp, đồ
dùng của mình
của bạn…

1. Nêu những việc làm thể hiện nền nếp sinh hoạt

Giữ gìn trật tự,
chú ý lắng
nghe, hăng hái
phát biểu…

Đoàn kết giúp đỡ
bạn, không nói tục
chửi bậy, không
gổ đánh
nhau
củagây
em
trong
mỗi

buổi học

Hoạt động 1: Nhận diện những việc làm thể hiện sinh hoạt, nền nếp
2. Chơi trò chơi “ Giờ nào việc ấy”
Làm việc nhóm
Cách chơi:
- Viết vào thẻ tên nội
dung đúng với thời gian
quy định;
- Gắn thẻ tên vào thời
gian quy định;
- Các nhóm đánh giá,
nhận xét

Hoạt động 2:
Tìm hiểu các cách thực hiện sinh hoạt nền nếp ở
nhà, ở trường

Hoạt động 2: Tìm hiểu những việc làm đáng tự hào của bản thân
1. Tìm hiểu cách sinh hoạt nền nếp ở nhà theo gợi ý
- Chia sẻ công việc em đã làm ở nhà
- Xây dựng thời gian biểu sinh hoạt ở nhà

Hoạt động 2: Tìm hiểu những việc làm đáng tự hào của bản thân
2. Tìm hiểu cách sinh hoạt nền nếp ở trường
Trao đổi với bạn bên cạnh theo các gợi ý:
+ Nêu những quy định của
nhà trường về nền nếp sinh
hoạt;
+ Thảo luận nhóm về cách
sinh hoạt nền nếp ở trường:
Một số nền nếp ở trường?
Cách thể hiện nền nếp đó?
Tại sao em nên thực hiện nền
nếp ở trường?

Làm việc nhóm