Môn: Tiếng Việt
GV: Nguyễn Thanh Sang
GO

ME
O
H

HỘP QUÀ BÍ MẬT

Em hãy đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu của
bài thơ “Trái cam”.

GO
HOME

1 cái
bánh
3 viên
kẹo

Em hãy nêu nội dung của bài Trái cam.

GO
HOME

1 cái
bánh
5 viên
kẹo

Quan sát tranh và cho biết các bạn đang làm gì?

Thứ Tư, ngày 09 tháng 10 năm 2024

Môn: Tiếng Việt

Bài đọc 2: Làm thủ công
Theo NGUYỄN BÙI VỢI

LÀM THỦ CÔNG

Lý lấy giấy màu và kéo ra cắt chữ U. Cắt mãi, chữ vẫn méo. Diệp đứng cạnh, sốt ruột:
- Đưa tớ cắt hộ. Tay cậu lóng nga lóng ngóng thế nào ấy.
Sợ Lý không tin mình cắt đẹp, Diệp mở vở ra khoe:
- Đây, chữ U của tớ đây. Đẹp chưa?
Lý nhìn chữ U của bạn mà thèm. Bạn ấy cắt đẹp thế mà mình thì cắt xấu ơi là xấu. Thôi, mình nhờ
Diệp cắt vậy. Cô giáo chẳng dặn bạn bè phải giúp đỡ nhau là gì?
Lý đưa kéo cho Diệp. Đường kéo của Diệp lia ngọt xớt trên tờ giấy màu. Diệp đưa chữ U mới cắt rất
đẹp cho Lý:
- Này, cậu dán vào vở đi!
Lý ngần ngừ. Tưởng Lý chê, Diệp thanh minh:
- Đẹp như của tớ đấy!
Bỗng Lý thắc mắc:
- Này, làm thủ công để làm gì nhỉ?
Diệp tròn xoe mắt:
- Ơ, cô giáo chẳng bảo chúng mình tập cho khéo tay là gì?
Lý lưỡng lự một chút rồi trả chữ U cho Diệp:
- Thôi, trả cậu. Tớ tự cắt lấy.
Diệp ngạc nhiên:
- Cậu cắt có đẹp đâu!
Lý dứt khoát:
- Tớ phải tự cắt thì mới khéo tay được.
Lý mím môi, chăm chú cắt. Một chữ, hai chữ, ba chữ,... Đến chữ thứ mười hai thì Lý ưng ý. Em dán
vào vở.

LÀM THỦ CÔNG
Theo
VỢI

NGUYỄN

Sách giáo khoa - trang 40, 41

BÙI

ừ
t
a
ĩ
h
g
n
Giải
Từ
Lia:
Ngọt xớt:

Nghĩa
cắt thật nhanh (nghĩa trong bài).
(đường cắt) sắc và gọn, gây cảm giác rất nhẹ nhàng (nghĩa
trong bài).

giải thích cho người khác hiểu để không nghĩ sai về ai đó
Thanh minh:
trong một sự việc cụ thể.
Lưỡng lự:

suy tính, cân nhắc giữa nên hay không nên, chưa quyết
định được dứt khoát.

1. Vì sao Diệp muốn giúp Lý cắt chữ U?
2. Vì sao lúc đầu Lý định nhờ Diệp cắt chữ U nhưng sau
đó lại không nhờ nữa?
3. Lý đã cố gắng như thế nào để cắt được chữ U ưng ý?
4. Từ câu chuyện của Diệp và Lý, em rút ra bài học gì
cho bản thân:
a) Về tình bạn và cách giúp đỡ nhau trong học tập?
b) Về quyết tâm rèn luyện trong học tập?

THẢO LUẬN NHÓM 2

Câu 1 : Vì sao Diệp muốn giúp Lý cắt chữ U?

Vì Diệp thấy Lý lóng ngóng, cắt mãi, chữ vẫn méo.
Diệp cảm thấy sốt ruột, muốn cắt giúp cho nhanh và
đẹp.

Câu 2: Vì sao lúc đầu Lý định nhờ Diệp cắt chữ U
nhưng sau đó lại không nhờ nữa?
- Lúc đầu, Lý thấy Diệp cắt chữ đẹp hơn nên định nhờ
Diệp cắt cho đẹp.
- Vả lại, Lý nghĩ Diệp cắt hộ Lý là bạn bè giúp nhau –
như cô giáo vẫn dặn dò học sinh.
- Nhưng sau đó, Lý tự cắt, vì nghĩ mình phải tự cắt thì
mới luyện được cho tay mình khéo léo.

Câu 3: Lý đã cố gắng như thế nào để cắt được chữ
U ưng ý?

Lý cắt rất miệt mài, cẩn thận, cắt rất nhiều
chữ, đến chữ thứ mười hai, Lý mới ưng ý.

Câu 4: Từ câu chuyện của Diệp và Lý, em rút ra bài
học gì cho bản thân:
a) Về tình bạn và cách giúp đỡ nhau trong học tập?
- Bạn bè phải biết quý mến nhau, giúp đỡ nhau.
- Cần biết giúp bạn đúng cách.
- Giúp bạn trong học tập không phải là làm giúp bạn mà
hướng dẫn bạn cách học, chỉ ra những lỗi sai để bạn sửa
đổi.

Câu 4: Từ câu chuyện của Diệp và Lý, em rút ra bài học
gì cho bản thân:
b) Về quyết tâm rèn luyện trong học tập ?
- Muốn đạt kết quả trong học tập thì cần có quyết tâm
cao.
- Cố gắng rèn luyện thì nhất định sẽ có kết quả tốt.
- Không có thành công nào cho người không nỗ lực.
- Muốn học giỏi thì mình phải tự làm bài, không nên
nhờ người khác làm giúp.

Theo em, nội dung chính của
bài đọc là gì?

Đề cao tinh thần quyết tâm, ý thức chăm chỉ,
trách nhiệm, sự trung thực trong học tập.

ĐỌC NÂNG CAO
Bỗng Lý thắc mắc://
- Này,/ làm thủ công để làm gì nhỉ? //
Diệp tròn xoe mắt://
- Ơ,/ cô giáo chẳng bảo chúng mình / tập cho
khéo tay là gì? //
Lý lưỡng lự một chút / rồi trả chữ U cho Diệp: //
- Thôi,/ trả cậu.// Tớ tự cắt lấy.//
Diệp ngạc nhiên://
- Cậu cắt có đẹp đâu! //
Lý dứt khoát://

Qua bài đọc “ Làm thủ công” Em rút ra bài học gì
cho bản thân?
+ Biết quý mến tình bạn bè và giúp đỡ bạn bè đúng cách.
+ Cần quyết tâm rèn luyện ý chí trong học tập (kiên trì để đạt
mục tiêu không nên nhục chí bỏ cuộc).
+ Cần có ý thức tự làm bài, không nên nhờ người khác làm
giúp.

Chúc các em học tốt!