Thứ Tư ngày 12 tháng 3 năm
2025
Tiếng Việt
Bài 15 - Tiết 1: Các giác quan.
.

I. Yêu cầu cần đạt:
1. Kiến thức: Sau khi học, HS đạt được:
- Nêu được tên, chức năng cỉa các cơ quan.
- Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
Quan sát và trải nghiệm thực tế để phát hiện ra chức năng của năm giác quan và tầm quan trọng của các giác quan.
- Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
- Giải thích được ở mức độ đơn giản tại sao cần bảo vệ các giác quan.
- Thực hiện được các việc cần làm để bảo vệ các giác quan trong cuộc sống hằng ngày, đặc biệt biết cách phòng tránh
cận thị học đường.
2. Năng lực:
- Lựa chọn được các đồ dùng sử dụng ở lớp học. Biết năm giác quan của con người.Sử dụng lời nói phù hợp với các
thành viên trong lớp học khi thảo luận hoặc trình bày ý kiến. Giới thiệu được các thành viên ở lớp.Kể tên các giác quan
của con người. Nêu được nhiệm vụ của các giác quan đó. Các việc làm giữ vệ sinh, chăm sóc và bảo vệ mắt, tai, lưỡi,
da.
- Quan sát, cảm nhận được các sự việc, hiện tượng.Làm được một số việc phù hợp để vận dụng đồng thời bảo vệ các
giác quan
3. Phẩm chất:- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn vệ sinh các giác quan.
- Chăm chỉ: Trẻ có thói quen cho bản thân.
.II. Đồ dùng dạy học:
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

Khởi động

Hãy kể tên các giác quan
của cơ thể?

Luyện tập

1. Năm giác quan của cơ thể.
Hoạt động 1: Tìm hiểu về các giác quan.

Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân.

Điều chỉnh sau tiết dạy:
Không