Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CD - Bài 6. Tự nhận thức bản thân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Linh
Ngày gửi: 21h:46' 09-04-2025
Dung lượng: 6.6 MB
Số lượt tải: 295
Số lượt thích: 0 người
BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

I. KHỞI ĐỘNG

II. KHÁM PHÁ

1. Thế nào là tự nhận thức
bản thân?

ĐỌC THÔNG TIN
VƯỢT QUA MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Ngọc học giỏi rất nhiều môn học, nhưng môn Khoa học Tự nhiên là
một trở ngại của em. Lần nào làm bài kiểm tra, Ngọc cũng b ị đi ểm kém.
Ngọc rất buồn và cảm thấy thất vọng về bản thân. Biết được điều này, cô
giáo khuyên Ngọc nên tự khám phá bản thân và có niềm tin vào chính
mình. Nghe lời khuyên của cô, Ngọc đã đặt mục tiêu khám phá đi ểm
mạnh, điểm yếu và cố gắng vượt qua thử thách của môn Khoa h ọc T ự
nhiên. Kể từ đó, môn Khoa học Tự nhiên không còn là trở ng ại đ ối v ới
Ngọc nữa.

QUAN SÁT HÌNH ẢNH

 

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM)

Qua phần đọc thông tin:
Em thấy từ lời khuyên của
cô giáo, Ngọc đã làm gì để
vượt qua trở ngại môn
Khoa học Tự nhiên?

Qua phần hình ảnh: Cả hai
bạn Minh và Hằng đã nhận
ra những điểm mạnh, điểm
yếu của bản thân, còn em thì
sao?

…………………………
…………………………

…………………………
…………………………

Qua đó, em hiểu thế
nào là tự nhận thức
bản thân

…………………………
…………………………

 

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM)

Qua phần đọc thông tin:
Em thấy từ lời khuyên của
cô giáo, Ngọc đã làm gì để
vượt qua trở ngại môn
Khoa học Tự nhiên?

Ngọc đã đặt mục tiêu
khám phá điểm mạnh,
điểm yếu và vượt qua môn
khoa học tự nhiên.

Qua phần hình ảnh: Cả hai
bạn Minh và Hằng đã nhận
ra những điểm mạnh, điểm
yếu của bản thân, còn em thì
sao?

(Thông qua trò chơi
phần khởi động)

Qua đó, em hiểu thế
nào là tự nhận thức
bản thân?

Tự nhận thức bản thân là
tự nhận ra những điểm
mạnh, điểm yếu, đặc
điểm riêng của mình để
từ đó hoàn thiện bản
thân.

Tự nhận thức bản thân là tự nhận ra
những điểm mạnh, điểm yếu, đặc điểm
riêng của mình để từ đó hoàn thiện bản
thân.

2. Ý nghĩa của tự nhận thức
bản thân

ĐỌC THÔNG TIN

CẶP ĐÔI CHIA SẺ
Những nội dung
nào trong thông
tin trên cho thấy
Quân đã tự tin
vào bản thân?

Theo em, tự nhận
thức bản thân có
ý nghĩa như thế
nào đối với mỗi
chúng ta?

Ý nghĩa của tự nhận thức bản thân
Tự nhận thức bản thân giúp chúng ta tin
tưởng vào những giá trị của mình để phát
huy những ưu điểm, hạn chế nhược điểm
và kiên định với những mục tiêu đã đặt
ra.

Trò chơi “Thử tài hiểu biết”
? Các bạn học sinh dưới đây đang sử dụng cách nào để có thể tự nhận thức bản thân?

Hình 1

Hình 2

Hình 3

Hình 4

Các cách tự nhận thức bản thân
- Tự suy nghĩ, phân tích, đánh giá điểm mạnh, điểm yếu,
sở thích, tính cách của bản thân.
- So sánh những nhận xét, đánh giá của người khác về
mình với tự nhận xét, tự đánh giá của bản thân.
- So sánh mình với những tấm gương tốt, việc tốt để thấy
mình cần phát huy vfa cần cố gắng điều gì.
- Lập kế hoạch phát huy ưu điểm và sửa chữa nhược
điểm của bản thân.

BÀI TẬP
Trong những việc làm sau, việc nào nên làm, việc nào không nên làm để
tự nhận thức bản thân? Vì sao?

A. Tự suy nghĩ về những nhược điểm của mình để sửa chữa.
B. Hỏi những người thân và bạn bè về ưu điểm, nhược điểm của mình.
C. Xem bói để tìm hiểu các đặc điểm của bản thân.
D. Thường xuyên đặt ra các mục tiêu và tự đánh giá việc thực hiện mục tiêu.
E. Luôn tự trách bản thân, ngay cả khi không có khuyết điểm.

Việc nên làm:
A. Tự suy nghĩ về những nhược điểm
của mình để sửa chữa.
D. Thường xuyên đặt ra các mục tiêu và
tự đánh giá việc thực hiện mục tiêu.
B. Hỏi những người thân và bạn bè về
ưu điểm, nhược điểm của mình.

Không nên làm:
E. Luôn tự trách bản thân, ngay cả khi
không có khuyết điểm Bạn không
nên làm thế vì như vậy sẽ làm nhụt đi
ý chí và sự tự tin của bạn.
C. Xem bói đề tìm hiếu các đặc điểm
của bản thân  Chỉ có bản thân mới
biết bạn có ưu, nhược điểm gì.

Xử lí tình huống
2. Hồng rất tự tin vào những ưu
điểm của bản thân. Mặc dù hát
không hay, nhưng Hồng luôn mơ
ước trở thành một ca sĩ nổi tiếng.
Hồng nghĩ rằng, muốn làm ca sĩ
thì không cần phải hát hay, chỉ
cần xinh đẹp, ăn mặc thời trang,
biết nhảy múa là được.

Em có đồng ý với
suy nghĩ của
Hồng không? Vì
sao?
.



Xử lí tình huống
3. bạn Minh ở lớp 6A có hoàn cảnh gia
đình khó khan nên thường cảm thấy tự ti,
mặc cảm về bản thân, nhiều lúc muốn thôi
học. Một lần, Minh đã đọc trên báo về một
tấm gương vượt khó, cũng có hoàn cảnh
khó khăn như mình nhưng đã nỗ lực vươn
lên trở thành một sinh viên ưu tú, được ra
nước ngoài học tập và thành đạt. Minh đã
quyết tâm lấy tấm gương đó làm động lực
để mình học giỏi và đạt được ước mơ.

Minh đã sử dụng
cách thức nào để
tự nhận thức bản
thân?
.

Để tự nhận thức
bản thân tốt hơn,
theo Em bạn
Minh nên áp dụng
them cách thức
nào?

Khái
niệm

Ý
nghĩa
Tự nhận thức bản
thân

Tự nhận thức bản thân là tự nhận ra những điểm
mạnh, điểm yếu, đặc điểm riêng của mình để từ đó
hoàn thiện bản thân.

Tự nhận thức bản thân giúp chúng ta tin tưởng vào
những giá trị của mình để phát huy những ưu
điểm, hạn chế nhược điểm và kiên định với những
mục tiêu đã đặt ra.

Tự suy nghĩ, phân tích, đánh giá điểm mạnh, điểm
yếu, sở thích, tính cách của bản thân.
Các
cách tự
nhận
thức
b ản
thân

So sánh những nhận xét, đánh giá của người khác
về mình với tự nhận xét, tự đánh giá của bản thân.
So sánh mình với những tấm gương tốt, việc tốt để
thấy mình cần phát huy và cần cố gắng điều gì.
Lập kế hoạch phát huy ưu điểm và sửa chữa nhược
điểm của bản thân.

HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN

1. Em hãy sưu tầm những câu chuyện nói về những người biết
phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm của bản thân để hiện
thực hoá ước mơ của mình.

HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN

2. Hãy xác định những điều em thấy hài lòng và những điều em chưa hài lòng về bàn thân trong
cuộc sống. Lập kế hoạch phát huy những điều em hài lòng và khắc phục những điêu em chưa hài
lòng theo bảng dưới đây:
Những điều hài
lòng

Những điều chưa
hài lòng

?

Cách phát huy

?

?

?

?

?

?

Cách khắc phục

?

?

?

?

?

1. Lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong “Thư gửi cán bộ và chiến sĩ H ải quân”, Báo Nhân dân
đăng số 4147, ngày 11 tháng 8 năm 1965.
 Ngày 11 tháng 8 “Các chú hãy ra sức phát huy ưu điểm, sửa chữa nhược điểm, khó không nản, thắng
không kiêu, cùng với đơn vị bạn và nhân dân quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược, góp ph ần x ứng
đáng vào sự nghiệp bảo vệ miền Bắc, ủng hộ cách mạng giải phóng miền Nam tiến tới hòa bình th ống
nhất nước nhà”
 Nhân dịp Kỷ niệm 10 năm Ngày truyền thống của Quân ch ủng H ải quân, Bác H ồ đã g ửi th ư chúc
mừng và biểu dương thành tích trong xây dựng, chiến đấu và chiến th ắng của H ải quân; đ ồng th ời,
Người nhắc nhở cán bộ, chiến sĩ Quân chủng Hải quân cần tiếp tục phát huy truy ền th ống và thành tích
đã đạt được, chủ động khắc phục khó khăn, gian khổ, phấn đấu hoàn thành xu ất s ắc m ọi nhi ệm v ụ
được giao. Nhờ những lời kêu gọi đó quân và dân ta đãnh kh ắc ph ục nh ược điểm, chung tay đ ồng lòng
kháng chiến chông Mỹ
 
Gửi ý kiến