HĐTN 3

Chủ đề 8:
Em và những người bạn

Tuần 29

KHỞI ĐỘNG
Cả lớp hát tập thể một bài hát
Cho bạn cho tôi
(Lam Trường)

Ấn để đến trang
sách

Ấn để đến trang
sách

Hoạt động 1: Chơi trò chơi Bàn tay tình bạn
Trò chơi “Kết bạn”
• HS đứng theo vòng tròn.
• Khi GV hô "Kết bạn! Kết bạn!", HS sẽ đồng thanh hỏi lại "Kết
mấy? Kết mấy?“
• GV nêu yêu cầu số người kết bạn, ví dụ: "Kết ba! Kết ba!" Ngay
lập tức, HS nhanh chóng chạy lại với nhau để tạo thành nhóm có số
lượng theo yêu cầu của GV.
• Bạn nào thừa ra không có nhóm sẽ thua cuộc.

* Vẽ Bàn tay tình bạn
- Đặt bàn tay lên giấy và lấy bút vẽ theo
đường viền của bàn tay mình.
- Sau khi viền theo hình bàn tay xong, HS
nhấc tay ra khỏi giấy, HS viết tên mình
vào lòng bàn tay; viết vào mỗi ngón tay
tên một người bạn mà mình yêu quý hay
bạn cùng chơi, cùng học tập.
- Trang trí cho Bàn tay tình bạn theo ý
tưởng của mình.

KẾT LUẬN
Trong cuộc sống, ai cũng cần có bạn bên cạnh.
Những người bạn được các em lựa chọn viết lên
năm ngón tay chắc hẳn là những người bạn mà
các em yêu quý, thân thiết. Các em hãy trân trọng
và giữ cho tình bạn của mình luôn bền chặt.

Hoạt động 2: Giới thiệu về những người bạn của em
* Chia sẻ theo cặp đôi hoặc theo nhóm về Bàn tay tình bạn
mình đã làm theo gợi ý.

- Tên của bạn;
- Nơi bạn đang sinh sống;
- Những đặc điểm ngoại hình của bạn (Ví dụ: gầy, cao, tóc
xoăn, má hồng, hay cười,...);
- Những đặc điểm tính cách, sở thích của bạn (Ví dụ: thân
thiện, hài hước, thích đá bóng, thích chơi đàn, thích vẽ
tranh,...);
- Những hoạt động em thường tham gia cùng bạn.

KẾT LUẬN
Trong cuộc sống, có những người bạn mà các em
yêu quý, thích chơi cùng; cũng có những người bạn
khiến các em nể phục vì một điều gì đó. Chúng ta
hãy biết quý trọng, giữ gìn tình bạn các em nhé!

Ấn để đến trang
sách

• Tiến hành:
- Chia lớp thành các đội chơi.
- Bạn đầu hàng lên nhận một mảnh giấy nhỏ có nội dung là một
câu nói về tình bạn.
- Truyền thông tin theo thứ tự từ bạn đầu hàng đến bạn cuối
hàng.
- Bạn cuối hàng nhận tin và viết lại lên bảng. Thông tin được
truyền đi nhanh và chính xác thì đội chơi chiến thắng.

Lưu ý: Nếu thông tin bị lộ trong quá trình
truyền tin thì đội chơi bị thua cuộc ngay lập tức.
• Chia sẻ điều em học được qua trò chơi.

Câu hỏi 1: Những việc làm nào thể hiện sự quan
tâm đến bạn bè xung quanh?
A. Cùng nhau học nhóm để thảo
luận về những điều chưa hiểu.

B. Quyên góp, ủng hộ bạn có hoàn
cảnh khó khăn.

C. Chia bè, chia phái trong lớp học.

D. Giảng bài lại cho bạn nếu bạn
không hiểu.

Câu hỏi 2: Khi bạn buồn em nên làm những
gì?

A. An ủi bạn.

B. Cùng rủ bạn đi chơi.

C. Hỏi thăm lí do bạn buồn.

D. Mặc kệ bạn và đi chơi với
các bạn khác vui hơn.

Câu hỏi 3: Khi bạn ốm, phải nghỉ học em nên làm
những gì?
A. Đến nhà bạn thăm sau giờ học.

B. Giảng lại bài cho bạn.

C. Rủ bạn ở nhà chơi game.

D. Ghi bài hộ bạn.

Câu hỏi 4: Đâu là hành động thể hiện em biết
quan tâm bạn bè?
A. Thấy bạn buồn nhưng
không quan tâm bạn.

B. Hỏi thăm khi thấy bạn bị
mệt.

C. Biết bạn ốm nhưng tỏ ra
không biết.

D. Thấy bạn vui nên chọc cho
bạn buồn.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn tập lại nội dung

Chuẩn bị tiết sinh hoạt

bài học ngày hôm nay

theo hướng dẫn của giáo
viên

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code