CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BUỔI HỌC
NGÀY HÔM NAY

BÀI 17
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
LUYỆN TẬP LIÊN KẾT CÂU BẰNG
CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ

KHỞI ĐỘNG
Các em hãy nhắc lại kiến thức về liên kết câu bằng cách thay
thế từ ngữ đã học.
• Để liên kết câu với câu đứng trước nó, ta có thể
dùng đại từ (hoặc danh từ để xưng hô), từ đồng
nghĩa (hoặc từ ngữ có nghĩa tương đương) thay
thế cho từ ngữ đã dùng ở câu trước.
• Cách liên kết đó được gọi là biện pháp thế.

Hoạt động 1:
Thực hành nhận diện

NỘI DUNG
BÀI HỌC
Hoạt động 2:
Thực hành viết câu

01
THỰC HÀNH NHẬN DIỆN

BÀI TẬP 1: Tìm biện pháp thế trong mỗi đoạn văn dưới đây:

a) Những con chim chìa vôi bay dập dờn trên đồng lúa.
Chúng lượn vòng tròn một lúc, rồi vụt bay lên cao với đội
hình tam giác. Đàn chim bụng trắng ấy bỗng chuyển màu
vàng lấp loáng rồi hóa thành những chấm đen bay về phía
Mặt Trời lặn.
NGUYỄN TRỌNG TẠO

BÀI TẬP 1: Tìm biện pháp thế trong mỗi đoạn văn dưới đây:
b) Năm 1752, nhà khoa học Ben-gia-min Franh-klin khám phá ra
bí mật của tia sét. Từ phát hiện này, ông đã chế tạo ra cột thu lôi.
Sáng chế quan trọng ấy đã giúp con người thu phục được Thần
Sét – nỗi khiếp đảm của nhân loại lúc bấy giờ. Người chinh phục
sét còn là một nhà hoạt động xã hội nổi tiếng. Ông được coi là
một trong những người lập ra nước Mỹ
Theo DIỆU QUỲNH

HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
Đoạn a

Biện pháp thế gồm:

Câu 2 liên kết với câu
1 bằng cách dùng đại
từ chúng.

Câu 3 liên kết với câu 2 và câu 1
bằng cách dùng các từ ngữ đàn
chim bụng trắng ấy, đồng nghĩa
với chúng và chim chìa vôi.

Đoạn b

Biện pháp thế gồm:

Câu 2 liên kết với câu 1 bằng cách dùng danh từ ông và dùng từ ngữ
phát hiện này, đồng nghĩa với khám phá
Câu 3 liên kết với câu 2 bằng cách dùng từ ngữ sáng chế, đồng
nghĩa với chế tạo
Câu 4 liên kết với câu 2 (liên kết bắc cầu) bằng cách dùng các từ
ngữ người chinh phục sét, đồng nghĩa với ông.
Câu 5 liên kết với câu 4 bằng cách dùng danh từ ông.

BÀI TẬP 2
Hãy chỉ ra những từ ngữ có tác dụng liên kết câu trong đoạn
văn dưới đây:
Ngày 21-7-1969, con tàu vũ trụ A-pô-lô 11 của Mỹ đã đưa ba phi
hành gia lên Mặt Trăng. Nhà du hành vũ trụ Nây Am- xtrông là
người đặt bước chân đầu tiên lên bề mặt hành tinh này. Ông đã nói
về sự kiện đó bằng một câu bất hủ: “Đây là bước đi nhỏ bé của một
con người, nhưng là bước tiến vĩ đại của nhân loại.”
Theo THU HẠNH

CÂU TRẢ LỜI
 Câu 2 liên kết với câu 1 nhờ sử dụng cụm từ
nhà du hành vũ trụ thay cho từ phi hành gia và
sử dụng cụm từ hành tinh này thay cho danh từ
riêng Mặt Trăng.
 Câu 3 liên kết với câu 2 nhờ sử dụng danh từ
ông thay cho danh từ riêng Nây Am-xtrông.
 Câu 4 (lời của Am-xtrông) liên kết với câu 3 nhờ
sử dụng đại từ đây thay cho cụm từ sự kiện đó.

02
THỰC HÀNH VIẾT CÂU

Viết một đoạn văn ngắn kể lại hoạt động

BÀI TẬP 3

của em và các bạn (hoặc hoạt động của
em và gia đình em) trong ngày Quốc tế
Thiếu nhi 1-6 (hoặc ngày tết Trung thu),
trong đó có sử dụng biện pháp thế để
liên kết câu. Chỉ ra biện pháp thế trong
đoạn văn của em.

HƯỚNG DẪN
VỀ NHÀ

Xem lại kiến thức bài, hiểu, phân
biệt và vận dụng được kiến thức.

Hoàn thiện phần Luyện tập và chuẩn
bị cho tiết học Góc sáng tạo.

CẢM ƠN TẤT CẢ CÁC EM
HỌC SINH ĐÃ LẮNG NGHE!