Bài 4 T3 VIẾT Viết đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SƯU TẦM
Người gửi: Lai Thi Sen
Ngày gửi: 07h:15' 19-04-2025
Dung lượng: 38.1 MB
Số lượt tải: 106
Nguồn: SƯU TẦM
Người gửi: Lai Thi Sen
Ngày gửi: 07h:15' 19-04-2025
Dung lượng: 38.1 MB
Số lượt tải: 106
Số lượt thích:
1 người
(Lai Thi Sen)
Thứ …….. ngày .......
tháng….năm.....
Tiếng
Bài 4 - Tiết 3:
Việt
Viết: Viết đoạn văn nêu lí
do tán thành hoặc phản đối
một hiện tượng, sự việc
(Bài viết số 1)
Yêu cầu cần đạt
Viết được đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc
phản đối một hiện tượng, sự việc.
Phát triển kĩ năng viết đoạn, kĩ năng lựa chọn từ
ngữ, sắp xếp ý,...
Đề bài:
Chọn một trong hai sự việc dưới đây
để viết đoạn văn nêu lí do em tán
thành hay phản đối sự việc đó:
1.Viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1
trang 128 và các gợi ý:
1.Viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1 trang 128 và các gợi ý:
1.Viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1
trang 128 và các gợi ý:
Thực hành
viết bài văn
Trình bày trước
lớp
2. Đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện đoạn văn đã viết:
– Các lí do và minh chứng đưa ra
đã đủ sức thuyết phục hay chưa?
– Các lí do và minh chứng đưa ra
đã được sắp xếp hợp lí hay chưa?
–?
Chỉnh sửa
bài viết của
em
3.Chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn
chỉnh đoạn văn:
Bổ sung thêm
các lí do.
Thêm vào
minh chứng
cụ thể để làm
rõ các lí do
Chỉnh sửa
các lỗi dùng
từ, viết câu,
chính tả,...
VẬN
Viết vào sổ tay
những từ ngữ,
hình ảnh đẹp
trong bài đọc
“Bài ca về mặt
trời”.
Thảo luận nhóm
4
Đọc lại bài đọc “Bài ca về mặt trời”, trao đổi trong
nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ để thực hiện yêu cầu.
,
ữ
g
n
ừ
t
t
ế
i
v
S
H
o
à
v
p
ẹ
đ
h
n
ả
h
hìn
t
ệ
i
V
g
n
ế
i
T
y
a
t
sổ
Trưng bày ở
Góc sáng tạo/
Góc sản
phẩm/ Góc
Tiếng Việt.
Nội quy
Tham quan phòng
tranh nghiêm túc,
không đùa giỡn.
Chọn “Sổ tay”mà em cảm
thấy ấn tượng nhất.
4. Trưng bày và bình chọn sổ tay
em thích
Dặn
Dặn dò
dò
GV điền vào đây
GV điền vào đây
GV điền vào đây
tháng….năm.....
Tiếng
Bài 4 - Tiết 3:
Việt
Viết: Viết đoạn văn nêu lí
do tán thành hoặc phản đối
một hiện tượng, sự việc
(Bài viết số 1)
Yêu cầu cần đạt
Viết được đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc
phản đối một hiện tượng, sự việc.
Phát triển kĩ năng viết đoạn, kĩ năng lựa chọn từ
ngữ, sắp xếp ý,...
Đề bài:
Chọn một trong hai sự việc dưới đây
để viết đoạn văn nêu lí do em tán
thành hay phản đối sự việc đó:
1.Viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1
trang 128 và các gợi ý:
1.Viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1 trang 128 và các gợi ý:
1.Viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1
trang 128 và các gợi ý:
Thực hành
viết bài văn
Trình bày trước
lớp
2. Đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện đoạn văn đã viết:
– Các lí do và minh chứng đưa ra
đã đủ sức thuyết phục hay chưa?
– Các lí do và minh chứng đưa ra
đã được sắp xếp hợp lí hay chưa?
–?
Chỉnh sửa
bài viết của
em
3.Chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn
chỉnh đoạn văn:
Bổ sung thêm
các lí do.
Thêm vào
minh chứng
cụ thể để làm
rõ các lí do
Chỉnh sửa
các lỗi dùng
từ, viết câu,
chính tả,...
VẬN
Viết vào sổ tay
những từ ngữ,
hình ảnh đẹp
trong bài đọc
“Bài ca về mặt
trời”.
Thảo luận nhóm
4
Đọc lại bài đọc “Bài ca về mặt trời”, trao đổi trong
nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ để thực hiện yêu cầu.
,
ữ
g
n
ừ
t
t
ế
i
v
S
H
o
à
v
p
ẹ
đ
h
n
ả
h
hìn
t
ệ
i
V
g
n
ế
i
T
y
a
t
sổ
Trưng bày ở
Góc sáng tạo/
Góc sản
phẩm/ Góc
Tiếng Việt.
Nội quy
Tham quan phòng
tranh nghiêm túc,
không đùa giỡn.
Chọn “Sổ tay”mà em cảm
thấy ấn tượng nhất.
4. Trưng bày và bình chọn sổ tay
em thích
Dặn
Dặn dò
dò
GV điền vào đây
GV điền vào đây
GV điền vào đây







TUẦN 33-Bài 4 T3 VIẾT Viết đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc