TIẾNG VIỆT 4
Tập 2

Tuần 31
Góc sáng tạo: Em
làm đồ chơi

Khởi động
Nhắc lại cách viết bản hướng dẫn
làm một đồ chơi mà em yêu thích.

01.
VIẾT BẢN HƯỚNG DẪN

Viết bản hướng dẫn làm một
đồ chơi mà em thích (kèm
theo một hình vẽ hoặc ảnh sưu
tầm được về đồ chơi đó).

02.
GIỚI THIỆU, BÌNH CHỌN

Giới thiệu, bình chọn bản
hướng dẫn có nội dung rõ
ràng, dễ hiểu và trang trí
đẹp.

1. Hoàn thành Tự đánh giá
2. Chuẩn bị bài mới:
Bài 19: Ôn tập cuối năm
học

A

TỰ ĐÁNH GIÁ

Đọc bài đọc “Nhà phát minh
sáu tuổi” và trả lời câu hỏi.

Maria Goeppert Mayer

Câu hỏi 1: Khi nhận thấy hiện tượng lạ, cô bé
Ma-ri-a đã làm gì?
A. Chỉ ngồi lặng lẽ

C. Chỉ ngồi nghĩ

quan sát

cách giải thích

B. Chỉ tự đặt cho

D. Vào bếp, tự mình

mình câu hỏi

làm thí nghiệm

Câu hỏi 2: Khi Ma-ri-a nói với cha về phát hiện của mình,
thái độ của người cha như thế nào? Tìm các ý đúng:
A. Cha cô hết sức
vui mừng
B. Ông nâng bổng cô con
gái nhỏ lên vai, đi thẳng
ra phòng khách

C. Ông hỉ hả nói: “Đây sẽ
là giáo sư đời thứ bảy của
gia tộc tôi!”

D. Ông tin là Ma-ri-a sẽ
được Giải thưởng Nô-ben

Câu hỏi 3: Lời tiên đoán của người cha đã thành sự thật
như thế nào?
A. Ma-ri-a biết quan sát và

C. Ma-ri-a trở thành giáo sư

tự đặt cho mình câu hỏi

của nhiều trường đại học

B. Ma-ri-a biết làm thí

D. Ma-ri-a được Giải thưởng

nghiệm để trả lời câu hỏi

Nô-ben

Câu hỏi 4: Dòng nào dưới đây nêu đúng và đủ các từ
trong bài đọc chỉ công việc nghiên cứu và kết quả
nghiên cứu của nhà khoa học?
A. Quan sát, thí nghiệm,

C. Gia tộc, phát minh,

phát minh, phát hiện

phát hiện, đại học

B. Giáo sư, gia tộc, đại

D. Đại học, quan sát,

học, thí nghiệm

thí nghiệm, giáo sư

Câu hỏi 5. Dựa theo nội dung bài học, hãy viết bản hướng
dẫn thực hiện thí nghiệm của cô bé Ma-ri-a theo 4 bước.
Đáp án

a. Đặt tách trà lên đĩa, bưng đi.

b. Rung lắc nhẹ đĩa trà và quan
sát chuyển động của tách trà.

c. Rót một chút nước vào đĩa,
bưng đi.

d. Rung lắc nhẹ đĩa trà và quan
sát chuyển động của tách trà.

B

TỰ NHẬN XÉT

1. Em đạt yêu cầu ở mức nào (giỏi,
khá, trung bình hay chưa đạt)?
Gợi ý:
a. Giỏi: từ 9 đến 10 điểm.
b. Khá: từ 7 đến 8 điểm.
c. Trung bình: từ 5 đến 6 điểm.
d. Chưa đạt: dưới 5 điểm.

2. Em cần cố gắng thêm về mặt nào?
• Kĩ năng đọc hiểu.
• Kiến thức về vị ngữ của câu.
• Kĩ năng viết: dùng từ, viết câu, viết đoạn
văn.
3. Em cần phải làm gì để có kiến thức,
kĩ năng tốt hơn?
VD: Chăm chỉ đọc sách, ôn luyện bài tập,…

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code