TIẾNG VIỆT
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: BIỆN PHÁP NHÂN HÓA
Giáo viên: Phạm Thị Hồng Dung
Lớp: 4B

TIẾNG VIỆT
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: BIỆN PHÁP NHÂN HÓA
Giáo viên: Phạm Thị Hồng Dung
Lớp: 4B

1. Mỗi từ in đậm trong đoạn
văn dưới đây dùng để gọi con vật nào? Em
Nguyễn Thị Ái Quyên
có nhận xét gì về cách dùng những từ đó trong đoạn văn?
Mùa xuân, ngày nào cũng là ngày hội. Muôn loài vật trên đồng lũ lượt kéo nhau đi.
Những anh chuồn ớt đỏ thắm như ngọn lửa. Những cô chuồn chuồn kim nhịn ăn để thân
hình mảnh dẻ, mắt to, mình nhỏ xíu, thướt tha bay lượn. Các chú bọ ngựa vung gươm tập
múa võ trên những chiếc lá to. Các ả cánh cam diêm dúa, các chị cào cào xoè áo lụa đỏm
dáng,... Đạo mạo như bác giang, bác dẽ cũng vui vẻ dạo chơi trên bờ đầm.
(Theo Xuân Quỳnh)

STT
1
2
3
4
5
6

Từ in đậm

anh
cô
chú
ả
chị
bác

Con vật
chuồn chuồn ớt
chuồn chuồn kim
bọ ngựa
cánh cam
cào cào
giang, dẽ

Dùng các từ gọi người để gọi các con vật làm cho đoạn
văn trở nên sinh động, gần gũi với con người hơn

2. Tìm trong đoạn thơ dưới đây những từ ngữ chỉ hoạt động, đặc
điểm của người được dùng để tả các vật hoặc hiện tượng tự nhiên.

STT

Vật, hiện tượng tự
nhiên

Từ ngữ chỉ người hoặc đặc
điểm, hoạt động của người

1

Bụi tre

tần ngần, gỡ tóc

2

Hàng bưởi
Chớp

bế lũ con
rạch ngang trời

3
4
5
6

Sấm
Cây dừa
Ngọn mùng tơi

ghé xuống sân, khanh khách cười
sải tay bơi
nhảy múa

Nhân hóa là gọi hoặc kể, tả con vật, cây
cối, đồ vật, hiện tượng tự nhiên,...bằng
những từ ngữ vốn được dùng để gọi
hoặc kể, tả người; làm cho chúng trở
nên gần gũi, sinh động hơn.

3. Trong đoạn thơ dưới đây, những vật và hiện tượng tự nhiên nào
được nhân hoá? Chúng được nhân hoá bằng cách nào?

Đồng làng vương chút heo may
Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim
Hạt mưa mải miết trốn tìm
Cây đào trước cửa lim dim mắt cười
Quất gom từng giọt nắng rơi
Làm thành quả – trăm mặt trời vàng mơ...
(Đỗ Quang Huỳnh)

VẬN
DỤNG

DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

GIÁO ÁN ĐƯỢC CHIA SẺ MIỄN PHÍ BỞI
WWW.HANHTRANGGIAOVIEN.COM