Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 2. Tìm hiểu chung về văn tự sự

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Minh Trang
Ngày gửi: 16h:56' 30-05-2025
Dung lượng: 14.9 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG
CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC

Giáo viên:

ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ
Quan sát các hình ảnh sau, nêu tên nhân vật và tên văn bản

Dế Mèn trong Bài học đường
đời đầu tiên

ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ
Quan sát các hình ảnh sau, nêu tên nhân vật và tên văn bản

Thạch Sanh trong truyện cổ
tích Thạch Sanh.

ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ
Quan sát các hình ảnh sau, nêu tên nhân vật và tên văn bản

Thánh Gióng trong truyện
truyền thuyết Thánh Gióng

ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ
Quan sát các hình ảnh sau, nêu tên nhân vật và tên văn bản

Mụ vợ trong truyện Ông lão
đánh cá và con cá vàng

Tuần: 25
Tiết: 99,100

CÔ BÉ
BÁN DIÊM

NỘI DUNG BÀI HỌC
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc – hiểu văn bản
III. Tổng kết

I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả

1

An- đéc - xen (1805-1875)

Là nhà văn nổi tiếng của Đan
2 Mạch.
Ông nổi tiếng với loại truyện viết cho trẻ

3 em.

An- đéc - xen

Truyện ông viết toát lên lòng thương
4 yêu con người, nhất là những người
nghèo khổ.

Các tác phẩm chính

Trang 9

GV: Đỗ Thị Hữu Nhiên

I. TÌM HIỂU CHUNG

2. Tác phẩm

- “Cô bé bán diêm” là một trong
những truyện nổi tiếng nhất của
nhà văn An- đéc- xen.

I. TÌM HIỂU CHUNG
2. Tác phẩm
Ngôi thứ ba

Thể loại
01
Ngôi kể

02
Truyện ngắn

Tự sự kết hợp miêu
tả và biểu cảm.

03
PTBĐ

2. Tác phẩm

GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ
Hãy nói các từ ở hai cột dưới đây, giải nghĩa một số từ trong truyện

Trường xuân

Lạnh lùng, thờ ơ

Gió bấc

Gió lạnh, gió thổi từ
hướng bác

Lãnh đạm

Hết sức nhân từ, hiền hậu.

Chí nhân

Một loại cây leo, bám vào
tường gạch, rụng lá vào
mùa đông.

I. TÌM HIỂU CHUNG
2. Tác phẩm

Phần 1
Phần 2
Phần 3

Bố cục
Hoàn cảnh của cô bé bán diêm.
Những mộng tưởng của cô bé.
Cái chết của cô bé bán diêm.

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

1. Hoàn cảnh của cô bé

Em hãy cho biết hoàn cảnh của cô bé
bánsau
diêmkhi
và thời
Mồ côi mẹ, gia sản tiêu tán
bà gian,
mất.không gian xảy
ra câurủa.
chuyện ?
Bố nghiện rượu, hay đánh đập, chửi

- Em cô đơn, đói rét, phải tự đi kiếm sống.

 Đáng thương, thiếu thốn cả vật chất lẫn tinh thần.

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1. Hai câu đề

Bước tới đèo Ngang bóng xế tà
Cỏ cây chen lá, đá chen hoa

Không
gian

“Đèo Ngang”

Không gian mênh
mông, rộng lớn,
hùng vĩ, nên thơ

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

b. Bối cảnh của truyện:
• Bán diêm, cô đơn giữa đêm giao
thừa.
• Thời tiết khắc nghiệt – Em đầu trần,
bụng đói.
• Không bán được diêm, em không
dám về nhà vì sợ bố đánh.

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

Trong truyện, cô bé có mấy lần quẹt
diêm? những cảnh tượng mà cô bé
thấy trong mỗi lần quẹt diêm? Hãy
hoàn thành phiếu học tập sau

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

THẢO LUẬN NHÓM
Lần quẹt
diêm

1
2
3
4
5

Mộng tưởng

Thực tế

Ước mơ của em

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
Lần quẹt
diêm

Mộng tưởng

Thực tế

Ước mơ của em

1

Lò sưởi ấm nóng, Lửa vụt tắt, sợ hãi
cảnh tượng ấm áp.
→ Tối tăm, lạnh lẽo.

Mong được sưởi ấm.

2

Bàn ăn thịnh soạn
→ Sung túc.

Bức tường dày, phố lạnh lẽo
→ Nghèo khổ, thiếu thốn.

Mong được ăn ngon.

3

Cây thông lộng lẫy.
→ Vui tươi, đẹp đẽ.

Ngọn nến biến thành sao.
→ Nuối tiếc, xót xa.

Mong được đón Nôen.

4

Bà nội về, cười hiền Ảo ảnh biến mất.
hậu.
→ Đau khổ, tuyệt vọng.

5

Hai bà cháu bay lên.

Mong được che chở
và yêu thương.

Cô bé chết bên đường.
Mong được ở cùng
→ Hiện thực phũ phàng, tàn bà.
nhẫn.

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

2. Những mộng tưởng của cô bé

Tất cả những mộng
tưởng đó cho ta thấy
điều gì về cô bé bán
diêm?
- Các mộng tưởng đều phù hợp với hoàn
cảnh và tâm lí

của cô bé bán diêm.
→ Cô bé luôn khao khát cuộc sống ấm no, hạnh phúc,
luôn khát vọng tình yêu thương, mái ấm gia đình.

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

3. Cái chết của cô bé bán diêm
• Em bé chết nhưng đôi má vẫn hồng và đôi môi đang mỉm
cười => Cái chết không bi luỵ mà được miêu tả rất đẹp, cái
chết của
một người
toại nguyện.
Truyện
Cô bé được
bán diêm
kết
thúc
như
thế nào?
 Cái chết
của
thiên
thần. Theo em,
nguyên nhân nào dẫn đến
cái chết của em

• Nguyên nhân cái chết của cô bé:
- Giá rét trong đêm giao thừa
- Sự độc ác của người cha
- Sự lạnh lùng, vô tình của mọi người

III. TỔNG KẾT

- Tình cảm của tác giả:
Em có thích cái kết của câu truyện?
• Cảm
thông,
xót giả
xa cho
cô bé.
Theo
em, tác
thể thân
hiệnphận
tình cảm
gì qua truyện?
• Ca ngợi vẻ đẹp,
khát vọng, mơ ước trong tâm hồn của
cô bé.
• Lên án sự thờ ơ, lãnh đạm của con người trong xã hội.

Tổng kết

III. TỔNG KẾT
Em hãy rút ra nội
Tác phẩm Cô bé bán diêm của An-đéc-xen truyền cho
dung
thuật
chúng ta lòng thương cảm
sâu và
sắcnghệ
đối với
một em bé
của văn bản?
bất hạnh.
Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, đan xen giữa hiện
thực và mộng tưởng, với các tình tiết diễn biến hợp
lí.

LUYỆN TẬP
Viết đoạn văn ngắn 5 – 7 câu, phát biểu cảm
nghĩ của em về truyện Cô bé bán diêm hoặc
về đoạn kết của truyện.

VẬN DỤNG
Cảnh ngộ đau khổ và cái chết của cô bé bán diêm gợi cho em liên
tưởng đến những bạn nhỏ bất hạnh hoặc kém may mắn nào trong
cuộc sống? Hãy nêu một việc tốt mà em có thể làm để giúp đỡ
những bạn ấy.

LIÊN HỆ THỰC TẾ

HẸN GẶP LẠI CÁC EM
TRONG TIẾT HỌC SAU!
 
Gửi ý kiến