NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
TẤT CẢ CÁC EM ĐẾN VỚI
BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG
Làm việc nhóm đôi
Thảo luận và kể tên những nhân vật trong các tác phẩm
truyện xuất hiện trên hình ảnh sau

CÂU TRẢ LỜI
Hình 1: Thạch Sanh

Hình 2: Cô Tấm
Hình 3: Anh nông dân
(Cây tre trăm đốt)

Tailieugiaovien.edu.vn

Bài 1: Trẻ em như búp trên cành
Viết 1: Viết đoạn văn giới thiệu
một nhân vật văn học

NỘI DUNG BÀI HỌC

1

Hoạt động 1:
Chuẩn bị

3

Hoạt động 3:
Luyện tập

Hoạt động 2:

2

Cấu tạo của đoạn văn giới thiệu một
nhân vật văn học

HOẠT ĐỘNG 1:
CHUẨN BỊ

Em hãy đọc đoạn văn mục I (SGK – tr.7) và trả lời câu hỏi:

a. Qua câu mở đoạn, em hiểu

c. Câu kết đoạn thể

đoạn văn giới thiệu nhân vật

hiện điều gì?

nào, trong cuốn sách nào?

Những câu nào cho biết chi tiết về ngoại hình và
hoạt động, tính cách của nhân vật đó?

a. Qua câu mở đoạn, em hiểu đoạn văn giới thiệu nhân vật
nào, trong cuốn sách nào?
Qua câu mở đoạn, em hiểu đoạn
văn giới thiệu nhân vật chú mèo
có tên Giô-ba, trong cuốn sách
“Chuyện con mèo dạy hải âu bay”.

b. Những câu nào cho biết chi tiết về ngoại hình và
hoạt động, tính cách của nhân vật đó?
Ngoại hình: “Đó là một con mèo đen to đùng,
mập ú … bé tẹo”.
Những câu thể hiện
chi tiết về ngoại hình
và hoạt động, tính
cách của nhân vật:

Tính cách: “Giô-ba là con mèo biết giữ lời hứa
nhất mà mình từng biết” – “Giô-ba là con mèo
thông minh và có trái tim nhân hậu nhất”.
Hoạt động: “Khi nhận lời giúp đỡ cô hải âu bị nạn
… cô bé về thế giới hải âu.”

c. Câu kết đoạn thể hiện điều gì?

Câu kết đoạn thể hiện
tình cảm của tác giả đối
với chú mèo Giô – ba.

HOẠT ĐỘNG 2:
CẤU TẠO CỦA ĐOẠN
VĂN GIỚI THIỆU MỘT
NHÂN VẬT VĂN HỌC

Mở đoạn

Giới thiệu nhân vật.

Đoạn văn giới
thiệu một nhân

Thân đoạn

vật văn học

Nêu những đặc điểm nổi bật
của nhân vật.

gồm 3 phần
Kết đoạn

Bày tỏ tình cảm của em đối
với nhân vật.

HOẠT ĐỘNG 3:
LUYỆN TẬP

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các em hãy trao đổi với bạn
về dự định giới thiệu một
nhân vật trong tác phẩm (câu
chuyện hoặc bộ phim, vở
kịch) mà em đã đọc (đã xem)

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

Em muốn giới thiệu
nhân vật nào? Đó
là nhân vật trong
tác phẩm nào?

Nhân vật đó có

những đặc điể
m
nổi bật gì?

Bày tỏ tình cảm
của em đối với
nhân vật đó.

Lắng nghe nhận xét về bài viết và

CỦNG CỐ

tiết học để rút kinh nghiệm.

DẶN DÒ
Chuẩn bị bài tiếp theo “Nói và nghe:
Quyền của trẻ em”.

BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN
CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!

Link xem và tải:
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/canh-dieu-5/

Có đủ bộ word và powerpoint đồng bộ nội dung