Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 6. Artificial Intelligence. Lesson 7

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:29' 14-06-2025
Dung lượng: 16.8 MB
Số lượt tải: 144
Số lượt thích: 0 người
Uni
t6
LESSON 7

Artificial
Intelligence
COMMUNICATION &
CULTURE / CLIL

LESSON 7

COMMUNICATION & CULTURE
/ CLIL
Watch a video

WARM-UP

EVERYDAY ENGLISH

• Task 1: Listen and complete the
conversations.
• Task 2: Make similar
conversations.
• Task 1: Complete the timeline
showing the evolution of robots.
• Task 2: Discussion.

CLIL

CONSOLIDATION

• Wrap-up
• Homework

WARM-UP
WARM-UP

Watch the video and answer the
question.

What's your
impression on Ameca
– the robot?

EVERYDAY ENGLISH
1

Listen and complete the conversations.

1

Nam: (1) _________,
Nick!
C. Hey
Nick: Yes, Nam.
Nam: (2) __________________
if I ask you a few
B. Do you mind
questions about our project on robots?
Nick: Not at all. Go ahead.

EVERYDAY ENGLISH
1

Listen and complete the conversations.

D. May I have your attention
2 Speaker: (3) ____________________________,

please? Today, I'm going to talk about some
applications of AI in education.
Phong: (4) __________________________,
A. I'm sorry for interrupting but
could you please explain the topic of your talk?
Speaker: Sure, we're going to find out how AI can
support teachers and students.
Phong: I understand now. Thanks.

EVERYDAY ENGLISH

EVERYDAY ENGLISH
2

Use the models in Task 1 to make similar conversations for these
situations. One of you is A, the other is B.

1. A is at a museum or robot
exhibition where he/she can see B
in the crowd, A wants to get B's
attention.
2. A is a scientist giving a talk on
the use of AI at home. B is in the
audience, and he/she wants to
interrupt the scientist to ask a
question.

CLIL
1

Read the text and complete the timeline showing the
evolution of robots
2005

1959

Kismet

visual
recognition

CLIL
2 Work in groups. Discuss the questions.
What types of AI are widely used in Viet
Nam? How do you think robots and AI will
develop in Viet Nam in the future?

CONSOLIDATI
ON
1 Wrap-up

What have you learnt today?
• Gain knowledge about the evolution of robots;
• Review expressions for getting attention and
interrupting.
• Talk about future of AI in Vietnam.

CONSOLIDATI
ON
2 Homework

- Do exercises in the workbook.
- Prepare for the next lesson – Looking back
and Project.

Website: hoclieu.vn
Fanpage: facebook.com/www.tienganhglobalsuccess.vn
 
Gửi ý kiến