Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 1. Nói và nghe. Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một tư tưởng, đạo lí

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồng Minh
Ngày gửi: 11h:19' 24-06-2025
Dung lượng: 20.6 MB
Số lượt tải: 35
Số lượt thích: 0 người
MỜI CÁC EM
ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

YÊU CẦU
các em chuẩn bị cho bài nói trình
bày ý kiến đánh giá bình luận về
một tư tưởng đạo lí.

E
H
G
N
À
NÓ I V

,
Á
I
G
H
N
Á
Đ
N

I
K
Ý
Y
À
B
H
N
Ì
TR
T

M

V
N

U
L
BÌNH
Í
L
O

Đ
,
G
N

TƯ TƯ

NỘI DUNG BÀI HỌC
01

Những điều cần lưu ý

02

Thực hành nói và nghe

03

Trao đổi về bài nói

Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận
về một tư tưởng đạo lí
Là hoạt động người nói nêu lên nhận xét khen,
chê và lí do tán thành hay phản đối về tư tưởng,
đạo lí đó.

Bố cục bài nói

Mở bài

Thân bài

Kết bài

1. Những điều cần chú ý:
Nắm vững mục đích, đối tượng người nghe và nội dung
trình bày

Một số lưu ý
khi làm bài

Biết cách trình bày: cách nói, cách kết hợp, sử dụng sự
hỗ trợ của thiết bị công nghệ và các yếu tố phi ngôn
ngữ.
Có thái độ thân thiện tôn trọng người nghe

2. Thực hành nói và nghe
 Chuẩn bị

ĐỀ BÀI
Trình bày ý kiến đánh giá, bình
lậun về vấn đề đặt ra trong câu

• Xem lại nội dung dàn ý của
phần Viết.
• Chuẩn bị các phương tiện như

cách ngôn: “Cứ hướng về phía

tranh,

Mặt Trời, bóng tối sẽ ngả sau

chiếu, màn hình (nếu có).

lưng bạn”.

ảnh,

video,…và

máy

Tìm ý và lập dàn ý
Nêu vấn đề cần trình bày
Mở đầu
Lần lượt nêu các nội dung như dàn ý đã chuẩn
Nội dung

bị. Cũng có thể trình bày theo trật tự khác nhưng

chính

cần nêu được các nội dung chính mà bài tập đã
yêu cầu.

Kết thúc

Tóm lược nội dung đã trình bày và trả lời các câu
hỏi của người nghe (nếu có)

3. Trao đổi về bài nói
Người nói
 Nội dung trình bày:

Người nghe
- Tập trung lắng nghe, hiểu được

• Trình bày vấn đề rõ ràng, cụ thể theo dàn ý đã chuẩn bị:

những nội dung chính và quan

• Nội dung phong phú, có trọng tâm, được trình bày logic lí

điểm của người nói.

lẽ và bằng chứng làm nổi bật vấn đề.
• Đảm bảo sự phù hợ giữa nội dung với hình thức trình bày.
 Hình thức trình bày:

- Ghi lại các thông tin chính của
bài trình bày, những nội dung
cần hỏi lại và những nhận xét

• Bài trình bày có bố cục rõ ràng

đánh giá về nội dung, cách

• Sử dụng công cụ, thiết bị hỗ trợ phù hợp

thức, tình cảm, thái độ của

• Có sự sáng tạo và có điểm nhấn cho nội dung trình bày

người trình bày.

Còn nữa….
Có đủ bộ word và powerpoint cả năm tất cả các bài
môn: Ngữ văn 11 Cánh diều
https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1g5u3RqNLN
tYOs-2J-_D4Ngwi7BqAXjLm
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/van-11/

3. Trao đổi về bài nói
Người nói
 Tác phong, thái độ trình bày
• Phong thái tự tin, tôn trọng người nghe, sử dụng
ngôn ngữ cơ thể sinh động phù hợp.
• Diễn đạt hấp dẫn và nêu được vấn đề để trao đổi,
thảo luận.
• Tốc độ nói vừa phải, có nhấn giọng ở những nội
dung quan trọng: bảo đảm yêu cầu về thời gian.
• Có thái độ thân thiện, tôn trong: trả lời các câu hỏi
người nghe đặt ra một cách ngắn gọn thỏa đáng.

Người nghe
- Nêu các vấn đề cần hỏi, các ý
kiến trao đổi về nọi dung bài nói
một cách ngắn gọn, rõ ràng…
có thể trao đổi thêm quan điểm
cá nhân về nội dung của bài
trình bày
- Chú ý lắng nghe, sử dụng các
yếu tố cử chỉ, nét mặt, ánh mắt
để khích lệ người nói.

 Kiểm tra và chỉnh sửa
Người nói
 Rút kinh nghiệm về bài trình bày:
• Đã trình bày đủ các nội dung chuẩn bị trong
dàn ý chưa?

Người nghe
 Kiểm tra kết quả nghe và ghi chép
các nội dung thông tin đã chính xác
chưa, thu hoạch được những gì,…

• Cách thức trình bày, phong cách, thái độ, giọng  Nêu nhận xét về nội dung, hình thức
điệu, ngôn ngữ,… có phù hợp không?

bài trình bày.

• Các phương tiện hỗ trợ có hiệu quả như thế  Tự đánh giá
nào?
 Tự đánh giá:
• Điều em hài long về bài trình bày của mình là gì?
• Điều gì em muốn thay đổi trong bài trình bày đó?

• Bài trình bày của người nói có ưu
điểm và hạn chế nào rõ nhất?
• Em rút ra được điều gì từ bài trình
bày của người nói?

VẬN DỤNG
Hãy viết bài văn ngắn trình bày ý kiến đánh giá, bình
luận về một tư tưởng, đạo lí.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn tập lại nội dung chính của bài
học ngày hôm nay.
Hoàn thành nhiệm vụ được giao
trong phần Vận dụng
Chuẩn bị bài mới, Bài 2 – Văn
bản 1. Nguyễn Du – Cuộc đời
và sự nghiệp

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ
CHÚ Ý LẮNG NGHE!

Còn nữa….
Có đủ bộ word và powerpoint cả năm tất cả các bài
môn: Ngữ văn 11 Cánh diều
https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1g5u3RqNLN
tYOs-2J-_D4Ngwi7BqAXjLm
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/van-11/
 
Gửi ý kiến