Luyện tập viết đoạn văn thể hiện
tình cảm, cảm xúc (Tìm ý, sắp xếp ý)

Nêu tình cảm, cảm xúc của em về một câu chuyện
hoặc bài thơ đã học ở Bài 6 (Câu chuyện chiếc đồng
hồ, trang 77; Tiếng chổi tre, trang 80 – 81).
Gợi ý:

– Nêu tên câu chuyện (hoặc bài thơ) và
ấn tượng chung của em về câu chuyện
(bài thơ) đó.
– Nêu tình cảm, cảm xúc của em về một
số chi tiết, hình ảnh nổi bật.
– Nêu ý nghĩa của câu chuyện (bài thơ),
liên hệ thực tế.

Nêu tình cảm, cảm xúc của em về một câu chuyện
hoặc bài thơ đã học ở Bài 6 (Câu chuyện chiếc đồng
hồ, trang 77; Tiếng chổi tre, trang 80 – 81).

Chia sẻ
trước
lớp

Nêu tình cảm, cảm xúc của em về một việc làm
đáng quý của bác bảo vệ (hoặc cô chú lao công, cô
thủ thư,..) ở trường em.
Gợi ý:
– Nêu sự việc và ấn tượng chung của em về sự việc.
– Nêu tình cảm, cảm xúc của em về một số chi tiết nổi
bật.
– Nêu ý nghĩa của sự việc, tình cảm của em đối với
nhân vật.

Nêu tình cảm, cảm xúc của em về một việc làm
đáng quý của bác bảo vệ (hoặc cô chú lao công, cô
thủ thư,..) ở trường em.
Gợi ý:
– Nêu sự việc và ấn tượng chung của em về sự việc.
– Nêu tình cảm, cảm xúc của em về một số chi tiết nổi
bật.
– Nêu ý nghĩa của sự việc, tình cảm của em đối với
nhân vật.

Nêu tình cảm, cảm xúc của em về một việc làm
đáng quý của bác bảo vệ (hoặc cô chú lao công, cô
thủ thư,..) ở trường em.

Chia sẻ
trước
lớp