hd trai nghiem huong nghiep 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Hùng Sơn
Ngày gửi: 15h:03' 27-12-2025
Dung lượng: 15.9 MB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Mai Hùng Sơn
Ngày gửi: 15h:03' 27-12-2025
Dung lượng: 15.9 MB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
CHỦ ĐỀ 1
KHÁM PHÁ LỨA TUỔI
VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC
TẬP MỚI
GVTH: Trần Mộc
Hoàng
NỘI DUNG CHỦ ĐỀ TUẦN 1
KHÁM PHÁ
TRƯỜNG
THCS CỦA EM
TÌM HIỂU
BẢN THÂN
PHẦN 1
KHÁM PHÁ TRƯỜNG
THCS MỚI CỦA EM
KHỞI
ĐỘNG
1
2
NGHE BÀI HÁT NÀY EM CÓ
CẢM XÚC GÌ?
MONG ƯỚC CỦA EM VỀ
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP LÀ
GÌ?
KHÁM PHÁ
KẾT NỐI
GVBM
1. MÌNH LÀM QUEN NHÉ
CÁ NHÂN
01
a. GIỚI THIỆU CHUNG
PHẦN GIỚI THIỆU CHUNG
Ban cán sự lớp tự giới thiệu
Đại diện tổ lên giới thiệu tổ và
các thành viên trong lớp
01
b. TỰ GIỚI THIỆU BẢN THÂN
05
HỌ TÊN
MONG MUỐN GÌ Ở CÁC
BẠN TRONG LỚP?
01
04
NƠI Ở
02
03
SỞ THÍCH
ƯỚC MƠ
GIỚI THIỆU GVBM
TRẦN MỘC HOÀNG
PHỤ TRÁCH: TOÁN 7, 8, HĐTN-HN 6, CN 6
HỌ TÊN:
TRẦN THỊ MỸ LỆ
NGÀY SINH:
01/05/1994
CHUYÊN NGÀNH:
CỬ NHÂN GIÁO DỤC CHÍNH
TRỊ VÀ CỬ NHÂN LUẬT DÂN
SỰ
PHỤ TRÁCH BỘ MÔN:
GT – KNS & GDCD
TT LIÊN HỆ:
ĐT: 0935105957
Email: Lettm@iec.edu.vn
GVBM
CÁ NHÂN
KHÁM PHÁ TRƯỜNG THCS CỦA EM
CHỈ RA ĐIỂM KHÁC
BIỆT
TRƯỜNG THCS
- Môn học…
- Thầy cô giáo…
- Nội dung học tập…
- Hoạt động trải
nghiệm,…
TRƯỜNG TIỂU HỌC
- Môn học…
- Thầy cô giáo…
- Nội dung học tập…
- Hoạt động trải
nghiệm,…
CHỈ RA ĐIỂM KHÁC
BIỆT
TRƯỜNG THCS
- Môn học: có nhiều
môn học hơn
- Thầy cô giáo: Nhiều
hơn (mỗi GVBM phụ
trách riêng 1 môn)
- Nội dung học tập:
Nhiều hơn
- Hoạt động giáo dục:
đa dạng hơn
TRƯỜNG TIỂU HỌC
- Môn học: ít môn học
- Thầy cô giáo: ít
GVBM, chủ yếu là
GVCN dạy
- Nội dung học tập: ít
hơn
- Hoạt động giáo dục:
có nhiều khác biệt
GVBM
CÁ NHÂN
CHIA SẼ
NHỮNG BĂN KHOĂN
CỦA EM
VỀ NHỮNG NGÀY ĐẦU
HỌC THCS
HOÀN THÀNH PHIẾU BÀI TẬP
01
Em đã gặp những
khó khăn nào
trong môi trường
học tập mới?
02
Em đã tim sự hỗ
trợ, tư vấn của ai
để
khắc
phục
những khó khăn mà
em gặp phải?
03
Những việc em đã
làm được trong
môi trường học
tập mới.
NHỮNG KHÓ KHĂN MỚI EM CÓ THỂ GẶP LÀ
• Khối lượng kiến thức cùa các
môn học tăng; yêu cầu cao hơn;
• Nhiều môn học hon; nhiều thầy
cô dạy;
• Bạn bè mới, quan hệ mới;
• Tâm lí chưa quen với sự chuyến
tiếp từ tiểu học lên THCS;...
NHỮNG NGƯỜI CÓ THỂ XIN TƯ VẤN, HỒ
TRỢ ĐỂ KHÁC PHỤC KHÓ KHĂN:
• Thầy, cô giáo
• Các anh, chị lóp trên
• Bạn bè cùng lớp, cùng khối,...
NHỮNG VIỆC NÊN LÀM ĐỂ ĐIỀU CHỈNH
BẢN THÂN CHO PHÙ HỢP VỚI MÔI TRƯỜNG
HỌC TẬP MỚI:
•Chủ động làm quen với bạn bè mới.
•Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về
phương pháp học các môn học mới.
•Học hỏi kinh nghiệm từ các bạn trong
việc thay đối cho phù hợp với môi trưòng
mới.
•Xin ý kiến tư vấn của cán bộ tư vấn học
đường của nhà trường.
Nêu những việc em
học được từ các bạn
trong việc thay đổi cho
phù hợp với môi
trường học tập mới
PHẦN 2
TÌM HIỂU
BẢN THÂN
1
MÔ TẢ SỰ THAY ĐỔI
CỦA BẢN THÂN
GÓC CHIA SẼ
Em có nhận xét gì về
hình dáng của các
bạn qua tấm ảnh
bên?
Bản thân em đã thay
đổi như thế nào so
với một năm trước
- VỀ CHIỀU CAO
- VỀ CÂN NẶNG
- VỀ GIỌNG NÓI
-…
GÓC CHIA SẼ
Các em đang bước vào tuổi thiếu niên,
là giai đoạn phát triển đặc biệt
và sẽ phát triển nhanh trong
những năm tiếp theo.
Mỗi người có sự phát triến riêng
theo hoàn cảnh và mong muốn
cùa bản thân, Chúng ta hãy biết yêu thuơng
Bản thân và tôn trọng sự khác biệt
Nguyên nhân có thể là: dậy
thì sớm hoặc muộn, di
truyền, chế độ ăn uống, chế
độ ngủ nghỉ, tập thể dục, thể
thao,...
01
Sự khác biệt tạo nên bức
tranh sinh động: chúng ta
có thể hỗ trợ, giúp đỡ nhau
những việc làm phù hợp
với đặc điếm cá nhân; cần
biết tôn trọng sự khác biệt.
02
EM HÃY ĐỀ XUẤT CÁC
VIỆC LÀM PHÙ HỢP
ĐỂ PHÁT TRIỂN VÓC DÁNG?
- Luyện tập thể dục thể thao
thường xuyên
- Ăn uống đều đặn, đầy đủ chất
- Học tập, sinh hoạt, nghỉ ngơi hợp
lí,…
2
CHIA SẺ MONG MUỐN
CỦA BẢN THÂN VỚI
MỌI NGƯỜI XUNG QUANH
EM HÃY VIẾT RA GIẤY NHỮNG
MONG MUỐN CỦA EM KHI
HỌC Ở LỚP VÀ CÙNG NHAU
TRAO ĐỔI GIỮA CÁC TỔ VỚI
NHAU ĐỂ CÙNG XEM MONG
MUỐN CỦA CÁC BẠN NHÉ!
GỢI Ý
3
RÈN LUYỆN TÍNH CÁCH TỐT
CHỌN NHỮNG NÉT TÍNH CÁCH MÔ TẢ BẢN THÂN EM?
02
06
04
Vui vẻ
Thân thiện
Tự tin
07
05
01
03
Thông minh
Nhanh nhẹn
08
09
10
Khó tính
Cẩn thận,...
Lầm lì
Chậm chạp
Ít nói
CHIA NHỮNG NÉT TÍNH CÁCH NÀY RA THÀNH 2 LOẠI:
THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN
02
06
04
Vui vẻ
Thân thiện
Tự tin
07
05
01
03
Thông minh
Nhanh nhẹn
08
09
10
Khó tính
Cẩn thận,...
Lầm lì
Chậm chạp
Ít nói
KHÓ KHĂN
THUẬN LỢI
Vui vẻ
Tự tin
Chậm chạp
Khó tính
Thông minh
Nhanh nhẹn
Ít nói
Cẩn thận,...
Thân thiện
Lầm lì
Cần rèn luyện mồi ngày các tính cách
tốt, cải thiện tính cách xấu sẽ giúp
cho mọi việc trong cuộc sống hằng
ngày diễn ra thuận lợi, vui vẻ,...(luôn
suy nghĩ tích cực, mở lòng chia sẻ
cùng mọi người,...)
THỰC
HÀNH
THỰC
HÀNH
VẬN DỤNG
Viết một lá thư gửi đến
bạn cùng bàn với em về
mục tiêu học tập, mong
muốn của mình với bạn
để cùng nhau cố gắng
hoàn thành!
THANKYOU!
GVTH: TRẦN THỊ
MỸ LỆ
KHÁM PHÁ LỨA TUỔI
VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC
TẬP MỚI
GVTH: Trần Mộc
Hoàng
NỘI DUNG CHỦ ĐỀ TUẦN 1
KHÁM PHÁ
TRƯỜNG
THCS CỦA EM
TÌM HIỂU
BẢN THÂN
PHẦN 1
KHÁM PHÁ TRƯỜNG
THCS MỚI CỦA EM
KHỞI
ĐỘNG
1
2
NGHE BÀI HÁT NÀY EM CÓ
CẢM XÚC GÌ?
MONG ƯỚC CỦA EM VỀ
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP LÀ
GÌ?
KHÁM PHÁ
KẾT NỐI
GVBM
1. MÌNH LÀM QUEN NHÉ
CÁ NHÂN
01
a. GIỚI THIỆU CHUNG
PHẦN GIỚI THIỆU CHUNG
Ban cán sự lớp tự giới thiệu
Đại diện tổ lên giới thiệu tổ và
các thành viên trong lớp
01
b. TỰ GIỚI THIỆU BẢN THÂN
05
HỌ TÊN
MONG MUỐN GÌ Ở CÁC
BẠN TRONG LỚP?
01
04
NƠI Ở
02
03
SỞ THÍCH
ƯỚC MƠ
GIỚI THIỆU GVBM
TRẦN MỘC HOÀNG
PHỤ TRÁCH: TOÁN 7, 8, HĐTN-HN 6, CN 6
HỌ TÊN:
TRẦN THỊ MỸ LỆ
NGÀY SINH:
01/05/1994
CHUYÊN NGÀNH:
CỬ NHÂN GIÁO DỤC CHÍNH
TRỊ VÀ CỬ NHÂN LUẬT DÂN
SỰ
PHỤ TRÁCH BỘ MÔN:
GT – KNS & GDCD
TT LIÊN HỆ:
ĐT: 0935105957
Email: Lettm@iec.edu.vn
GVBM
CÁ NHÂN
KHÁM PHÁ TRƯỜNG THCS CỦA EM
CHỈ RA ĐIỂM KHÁC
BIỆT
TRƯỜNG THCS
- Môn học…
- Thầy cô giáo…
- Nội dung học tập…
- Hoạt động trải
nghiệm,…
TRƯỜNG TIỂU HỌC
- Môn học…
- Thầy cô giáo…
- Nội dung học tập…
- Hoạt động trải
nghiệm,…
CHỈ RA ĐIỂM KHÁC
BIỆT
TRƯỜNG THCS
- Môn học: có nhiều
môn học hơn
- Thầy cô giáo: Nhiều
hơn (mỗi GVBM phụ
trách riêng 1 môn)
- Nội dung học tập:
Nhiều hơn
- Hoạt động giáo dục:
đa dạng hơn
TRƯỜNG TIỂU HỌC
- Môn học: ít môn học
- Thầy cô giáo: ít
GVBM, chủ yếu là
GVCN dạy
- Nội dung học tập: ít
hơn
- Hoạt động giáo dục:
có nhiều khác biệt
GVBM
CÁ NHÂN
CHIA SẼ
NHỮNG BĂN KHOĂN
CỦA EM
VỀ NHỮNG NGÀY ĐẦU
HỌC THCS
HOÀN THÀNH PHIẾU BÀI TẬP
01
Em đã gặp những
khó khăn nào
trong môi trường
học tập mới?
02
Em đã tim sự hỗ
trợ, tư vấn của ai
để
khắc
phục
những khó khăn mà
em gặp phải?
03
Những việc em đã
làm được trong
môi trường học
tập mới.
NHỮNG KHÓ KHĂN MỚI EM CÓ THỂ GẶP LÀ
• Khối lượng kiến thức cùa các
môn học tăng; yêu cầu cao hơn;
• Nhiều môn học hon; nhiều thầy
cô dạy;
• Bạn bè mới, quan hệ mới;
• Tâm lí chưa quen với sự chuyến
tiếp từ tiểu học lên THCS;...
NHỮNG NGƯỜI CÓ THỂ XIN TƯ VẤN, HỒ
TRỢ ĐỂ KHÁC PHỤC KHÓ KHĂN:
• Thầy, cô giáo
• Các anh, chị lóp trên
• Bạn bè cùng lớp, cùng khối,...
NHỮNG VIỆC NÊN LÀM ĐỂ ĐIỀU CHỈNH
BẢN THÂN CHO PHÙ HỢP VỚI MÔI TRƯỜNG
HỌC TẬP MỚI:
•Chủ động làm quen với bạn bè mới.
•Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về
phương pháp học các môn học mới.
•Học hỏi kinh nghiệm từ các bạn trong
việc thay đối cho phù hợp với môi trưòng
mới.
•Xin ý kiến tư vấn của cán bộ tư vấn học
đường của nhà trường.
Nêu những việc em
học được từ các bạn
trong việc thay đổi cho
phù hợp với môi
trường học tập mới
PHẦN 2
TÌM HIỂU
BẢN THÂN
1
MÔ TẢ SỰ THAY ĐỔI
CỦA BẢN THÂN
GÓC CHIA SẼ
Em có nhận xét gì về
hình dáng của các
bạn qua tấm ảnh
bên?
Bản thân em đã thay
đổi như thế nào so
với một năm trước
- VỀ CHIỀU CAO
- VỀ CÂN NẶNG
- VỀ GIỌNG NÓI
-…
GÓC CHIA SẼ
Các em đang bước vào tuổi thiếu niên,
là giai đoạn phát triển đặc biệt
và sẽ phát triển nhanh trong
những năm tiếp theo.
Mỗi người có sự phát triến riêng
theo hoàn cảnh và mong muốn
cùa bản thân, Chúng ta hãy biết yêu thuơng
Bản thân và tôn trọng sự khác biệt
Nguyên nhân có thể là: dậy
thì sớm hoặc muộn, di
truyền, chế độ ăn uống, chế
độ ngủ nghỉ, tập thể dục, thể
thao,...
01
Sự khác biệt tạo nên bức
tranh sinh động: chúng ta
có thể hỗ trợ, giúp đỡ nhau
những việc làm phù hợp
với đặc điếm cá nhân; cần
biết tôn trọng sự khác biệt.
02
EM HÃY ĐỀ XUẤT CÁC
VIỆC LÀM PHÙ HỢP
ĐỂ PHÁT TRIỂN VÓC DÁNG?
- Luyện tập thể dục thể thao
thường xuyên
- Ăn uống đều đặn, đầy đủ chất
- Học tập, sinh hoạt, nghỉ ngơi hợp
lí,…
2
CHIA SẺ MONG MUỐN
CỦA BẢN THÂN VỚI
MỌI NGƯỜI XUNG QUANH
EM HÃY VIẾT RA GIẤY NHỮNG
MONG MUỐN CỦA EM KHI
HỌC Ở LỚP VÀ CÙNG NHAU
TRAO ĐỔI GIỮA CÁC TỔ VỚI
NHAU ĐỂ CÙNG XEM MONG
MUỐN CỦA CÁC BẠN NHÉ!
GỢI Ý
3
RÈN LUYỆN TÍNH CÁCH TỐT
CHỌN NHỮNG NÉT TÍNH CÁCH MÔ TẢ BẢN THÂN EM?
02
06
04
Vui vẻ
Thân thiện
Tự tin
07
05
01
03
Thông minh
Nhanh nhẹn
08
09
10
Khó tính
Cẩn thận,...
Lầm lì
Chậm chạp
Ít nói
CHIA NHỮNG NÉT TÍNH CÁCH NÀY RA THÀNH 2 LOẠI:
THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN
02
06
04
Vui vẻ
Thân thiện
Tự tin
07
05
01
03
Thông minh
Nhanh nhẹn
08
09
10
Khó tính
Cẩn thận,...
Lầm lì
Chậm chạp
Ít nói
KHÓ KHĂN
THUẬN LỢI
Vui vẻ
Tự tin
Chậm chạp
Khó tính
Thông minh
Nhanh nhẹn
Ít nói
Cẩn thận,...
Thân thiện
Lầm lì
Cần rèn luyện mồi ngày các tính cách
tốt, cải thiện tính cách xấu sẽ giúp
cho mọi việc trong cuộc sống hằng
ngày diễn ra thuận lợi, vui vẻ,...(luôn
suy nghĩ tích cực, mở lòng chia sẻ
cùng mọi người,...)
THỰC
HÀNH
THỰC
HÀNH
VẬN DỤNG
Viết một lá thư gửi đến
bạn cùng bàn với em về
mục tiêu học tập, mong
muốn của mình với bạn
để cùng nhau cố gắng
hoàn thành!
THANKYOU!
GVTH: TRẦN THỊ
MỸ LỆ
 







Các ý kiến mới nhất