Mô đun: Truyền thông và tư
vấn dịch vụ khuyến nông lâm
Lớp: TCKNL - K17A
GV: Hoàng Thị Thúy

Mô đun: Truyền thông và tư vấn dịch
vụ khuyến nông lâm

Bài 1:Truyền thông trong khuyến nông
Bài 2:Tư vấn và dịch vụ Khuyến nông

Bài 2:Tư vấn và dịch vụ Khuyến nông

Mục tiêu của Tư vấn và dịch vụ khuyến
nông
- Trình bày được các kiến thức cơ bản về hoạt động
tư vấn và dịch vụ khuyến nông ;
- Xác định được nhu cầu tư vấn trong khuyến nông;
- Hiểu được các nội dung hoạt động tư vấn và dịch
vụ khuyến nông, các phương thức thực hiện tư vấn
khuyến nông và tư vấn phát triển thị trường nông lâm
sản.

Các em xem Video ví dụ:
Cô đặt câu hỏi, cả lớp suy nghĩ trả lời

Bài 2 : Tư vấn và dịch vụ khuyến nông
2.1. Xác định nhu cầu tư vấn

Khái niệm tư vấn và dịch vụ khuyến
nông, lâm 
 1. Tư vấn khuyến nông, lâm
Khái niệm:
Tư vấn khuyến nông, lâm là quá trình cung cấp
thông tin, kiến thức, lời khuyên, hướng dẫn kỹ
thuật và giải pháp cho nông dân, lâm dân hoặc các
tổ chức sản xuất nhằm giúp họ ra quyết định đúng
đắn trong sản xuất, kinh doanh nông – lâm nghiệp.

1. Tư vấn khuyến nông, lâm
 Mục đích:
+ Giúp người sản xuất lựa chọn cây trồng, vật nuôi, quy trình kỹ
thuật, giống, thời vụ, biện pháp phòng trừ sâu bệnh… phù hợp với
điều kiện cụ thể.
+ Nâng cao hiệu quả kinh tế, xã hội và bảo vệ môi trường sinh
thái.
 Hình thức tư vấn:
+ Tư vấn trực tiếp (tại hiện trường, qua cán bộ khuyến nông/lâm).
+ Tư vấn gián tiếp (qua điện thoại, mạng xã hội, truyền thông,
ứng dụng công nghệ số).
+ Tư vấn theo nhóm hoặc cá nhân.

2. Dịch vụ khuyến nông, lâm

 Khái niệm Dịch vụ khuyến nông, lâm:
Dịch vụ khuyến nông, lâm là các hoạt động
hỗ trợ kỹ thuật, cung ứng sản phẩm – vật tư
– thiết bị, tổ chức đào tạo, hướng dẫn hoặc
chuyển giao công nghệ nhằm phục vụ cho
quá trình sản xuất nông – lâm nghiệp.

Nội dung dịch vụ Khuyến nông, lâm bao gồm:



Cung ứng giống cây trồng, vật nuôi, phân bón,
thuốc bảo vệ thực vật…

Dịch vụ đào tạo, tập huấn kỹ thuật, chuyển giao
công nghệ.

Dịch vụ thiết kế, thi công mô hình sản xuất,
vườn mẫu, rừng trồng.

Dịch vụ thông tin, truyền thông, xúc tiến thương
mại, kết nối thị trường nông sản.

Tóm lại:


Tư vấn khuyến nông, lâm → cung
cấp kiến thức và lời khuyên.

Dịch vụ khuyến nông, lâm → cung
cấp hỗ trợ kỹ thuật và sản phẩm cụ thể.
Cả hai đều nhằm nâng cao năng suất,
chất lượng, hiệu quả và bền vững trong
sản xuất nông – lâm nghiệp.

Các ví dụ về tư vấn khuyến nông
Ví dụ 1: Tư vấn lựa chọn giống lúa phù hợp với điều kiện địa
phương
 Khi địa phương chuyển đổi mùa vụ, cán bộ khuyến nông phân tích
điều kiện đất đai, khí hậu, sau đó đề xuất các giống lúa ngắn ngày,
chống chịu sâu bệnh tốt.
 Đồng thời, tư vấn lịch thời vụ và biện pháp chăm sóc sau gieo
cấy để đạt năng suất cao.
Ví dụ 2: Tư vấn sử dụng máy móc và công nghệ trong sản xuất
 Hướng dẫn nông dân sử dụng máy cấy, máy gặt, hệ thống tưới tiết
kiệm nước, hoặc ứng dụng điện thoại thông minh để theo dõi thời
tiết, sâu bệnh.

2.1.1 Khảo sát nhu cầu tư vấn khuyến
nông, lâm

Khái niệm:
Khảo sát nhu cầu tư vấn khuyến nông,
lâm là quá trình tìm hiểu, thu thập thông
tin từ nông dân hoặc tổ chức sản xuất để
xác định họ đang cần được tư vấn về vấn
đề gì, mức độ quan tâm ra sao, và hình
thức tư vấn phù hợp nhất.

Mục đích của Khảo sát nhu cầu tư vấn



Xác định đúng nội dung tư vấn (ví dụ: kỹ
thuật, giống, sâu bệnh, tiêu thụ sản phẩm...).

Tránh tư vấn chung chung, không sát
thực tế.

Giúp xây dựng kế hoạch tư vấn hiệu quả
và phù hợp với từng nhóm đối tượng.

Nội dung cần khảo sát
Nội dung khảo sát

Ví dụ câu hỏi hoặc dữ liệu cần thu thập

Thông tin chung của người được tư
vấn
Họ tên, độ tuổi, trình độ, quy mô sản xuất
Loại hình sản xuất chính

Trồng lúa, trồng chè, chăn nuôi, trồng
rừng…

Vấn đề khó khăn hiện nay

“Anh/chị gặp khó khăn gì trong sản xuất?”

Nhu cầu cần được tư vấn

Kỹ thuật, giống, vốn, thị trường tiêu thụ…

Hình thức tư vấn mong muốn

Trực tiếp, qua điện thoại, nhóm Zalo, lớp tập
huấn…

Thời gian, địa điểm phù hợp

Thời gian rảnh, vị trí thuận tiện…

Các bước thực hiện khảo sát nhu
cầu tư vấn
Bước

Nội dung công việc

1. Chuẩn bị

Xây dựng bảng hỏi, xác định đối tượng
khảo sát (nông dân, HTX, doanh
nghiệp…).

2. Thu thập thông tin

Phỏng vấn trực tiếp, phát phiếu khảo
sát, hoặc khảo sát online.

3. Tổng hợp – phân tích

Thống kê nhu cầu phổ biến, sắp xếp
theo mức độ ưu tiên.

4. Xây dựng kế hoạch tư
vấn

Lựa chọn nội dung, thời gian và hình
thức tư vấn phù hợp nhất.

Ví dụ minh họa
 Tại xã Tân Cương (Thái Nguyên):
 Cán bộ khuyến nông phát 50 phiếu khảo
sát cho các hộ trồng chè.
Kết quả: 80% hộ muốn được tư vấn về
kỹ thuật cắt tỉa và phòng trừ sâu bệnh,
60% mong muốn có buổi tư vấn tập
huấn thực hành tại nương chè,
 → Từ đó, Trung tâm khuyến nông tổ chức
lớp tư vấn “Kỹ thuật chăm sóc chè an toàn
và bền vững”.

2.1.2 MẪU PHIẾU KHẢO SÁT NHU CẦU TƯ VẤN
KHUYẾN NÔNG, LÂM

1. Thông

tin chung
 Họ và tên người được khảo
sát: ...............................................................
 Địa chỉ
(thôn/xóm/xã): ............................................................................
 Giới tính: ☐ Nam ☐ Nữ  Tuổi: ...............
 Nghề nghiệp
chính: .................................................................................
 Diện tích/Quy mô sản xuất: ............................................................

2. Nội dung khảo sát nhu cầu tư vấn
Câu hỏi khảo sát

Phương án trả lời

1. Ông/Bà đang sản xuất loại cây trồng hoặc vật nuôi ☐ Lúa ☐ Ngô ☐ Chè ☐ Cây ăn quả ☐ Chăn
nào?
nuôi ☐ Khác:................
☐ Thiếu kiến thức kỹ thuật ☐ Sâu bệnh hại ☐
2. Trong quá trình sản xuất, Ông/Bà thường gặp khó Thiếu vốn ☐ Khó tiêu thụ sản phẩm ☐ Thiếu lao
khăn gì?
động ☐ Khác:................
☐ Kỹ thuật trồng, chăm sóc ☐ Phòng trừ sâu
bệnh ☐ Chọn giống ☐ Quản lý đất và nước ☐
Tiêu thụ sản phẩm ☐ Ứng dụng công nghệ ☐
3. Ông/Bà mong muốn được tư vấn về lĩnh vực nào? Khác:................

4. Ông/Bà muốn được tư vấn theo hình thức nào?

☐ Tư vấn trực tiếp tại hộ ☐ Tư vấn qua điện
thoại/Zalo ☐ Tập huấn nhóm ☐ Tư vấn qua
video ☐ Khác:................

5. Thời gian nào Ông/Bà thấy thuận tiện để tham gia ☐ Buổi sáng ☐ Buổi chiều ☐ Ngày nghỉ ☐ Theo
tư vấn?
mùa vụ
6. Ông/Bà đánh giá mức độ cần thiết của hoạt động tư ☐ Rất cần thiết ☐ Cần thiết ☐ Bình thường ☐
vấn khuyến nông?
Không cần thiết

 3 . Ý kiến, đề xuất thêm của người dân:

 ...............................................................................
.......................................
 ...............................................................................
.......................................
 📅 Ngày khảo sát: ........../........../20.....
 👤 Người thực hiện khảo
sát: ..............................................................

BỘ CÂU HỎI GỢI Ý THEO CHỦ ĐỀ
Chủ đề tư vấn

Một số câu hỏi khảo sát cụ thể

Trồng trọt (lúa, ngô,
chè, rau màu)

- Ông/Bà đang gặp khó khăn gì trong việc chăm sóc cây trồng?
- Ông/Bà có muốn được hướng dẫn kỹ thuật canh tác mới không?
- Giống cây trồng hiện nay có phù hợp với điều kiện địa phương không?
- Ông/Bà có nhu cầu học về phòng trừ sâu bệnh an toàn không?

Chăn nuôi

- Ông/Bà đang nuôi những vật nuôi nào?
- Khó khăn lớn nhất trong chăn nuôi hiện nay là gì?
- Có cần được tư vấn về dinh dưỡng, phòng bệnh, chuồng trại không?
- Mong muốn được tư vấn trực tiếp hay tập huấn theo nhóm?

Lâm nghiệp

- Ông/Bà trồng rừng với mục đích gì (kinh tế, phòng hộ, kết hợp)?
- Cần được tư vấn về chọn giống cây lâm nghiệp hay kỹ thuật trồng, chăm sóc?
- Có nhu cầu học về quản lý, bảo vệ rừng hoặc khai thác bền vững không?

- Ông/Bà có gặp khó khăn khi bán sản phẩm không?
- Có mong muốn được tư vấn kết nối thị trường, xây dựng thương hiệu, bao bì
Thị trường và tiêu thụ không?
nông sản
- Quan tâm đến hình thức tư vấn nào (qua hội chợ, video, mạng xã hội…)?

2.13 QUY TRÌNH KHẢO SÁT NHU CẦU
TƯ VẤN KHUYẾN NÔNG, LÂM






Bước 1: Chuẩn bị khảo sát
Bước 2: Tiến hành thu thập thông tin
Bước 3: Tổng hợp và phân tích kết quả khảo sát
Bước 4: Lập báo cáo và đề xuất nội dung tư vấn
Bước 5: Thông tin phản hồi và theo dõi sau khảo sát

Bước 1: Chuẩn bị khảo sát

 🔹 Mục đích: Xác định rõ lý do, phạm vi, đối tượng và nội dung
cần khảo sát.
🔹 Công việc cần làm:
+ Xác định đối tượng khảo sát (nông dân, hợp tác xã, doanh nghiệp
nông – lâm nghiệp...).
+ Thiết kế phiếu khảo sát hoặc bộ câu hỏi (dạng giấy hoặc online).
+ Chuẩn bị dụng cụ, tài liệu, nhân lực phục vụ khảo sát (bút, điện
thoại, máy tính bảng...).
+ Thông báo trước cho người được khảo sát để tạo sự hợp tác.

Bước 2: Tiến hành thu thập thông tin
 🔹 Mục đích: Ghi nhận ý kiến, nhu cầu, khó khăn thực tế của
người dân.
🔹 Cách thực hiện:
 Phỏng vấn trực tiếp tại hộ gia đình hoặc điểm tập trung.
 Phát phiếu khảo sát để người dân tự điền.
 Khảo sát qua điện thoại hoặc nhóm Zalo/Facebook (nếu
có).
 Quan sát thực tế mô hình, ruộng vườn, chuồng trại để kiểm
chứng thông tin.
 🪶 Lưu ý: Giữ thái độ thân thiện, tôn trọng người dân; ghi chép
trung thực, đầy đủ.

Bước 3: Tổng hợp và phân tích kết quả khảo sát

 🔹 Mục đích: Xác định các nhu cầu tư vấn cụ thể và ưu
tiên.
🔹 Công việc:
 Phân loại câu trả lời (ví dụ: kỹ thuật trồng trọt, sâu bệnh, thị
trường…).
 Thống kê tần suất, xác định nhu cầu phổ biến nhất.
 So sánh theo nhóm đối tượng, vùng, loại cây trồng, quy mô
sản xuất…
 Ghi lại nhận xét, kết luận sơ bộ.

Bước 4: Lập báo cáo và đề xuất nội dung tư vấn

 🔹 Mục đích: Làm căn cứ cho kế hoạch tư
vấn, tập huấn hoặc hỗ trợ kỹ thuật.
🔹 Nội dung báo cáo gồm:
 Mục đích khảo sát.
 Đối tượng và phạm vi khảo sát.
 Kết quả tổng hợp nhu cầu tư vấn (có bảng hoặc
biểu đồ minh họa).
 Đề xuất nội dung, hình thức, thời gian tư vấn
phù hợp.

Bước 5: Thông tin phản hồi và theo dõi sau khảo sát

 🔹 Mục đích: Đảm bảo người dân được tiếp nhận tư
vấn đúng nhu cầu.
🔹 Công việc:
 Thông báo kết quả khảo sát cho người dân và địa
phương.
 Lên kế hoạch tổ chức buổi tư vấn, tập huấn hoặc
hướng dẫn kỹ thuật.
 Theo dõi, đánh giá mức độ hài lòng và hiệu quả sau tư
vấn.

Sơ đồ tóm tắt quy trình
 Chuẩn bị khảo sát
↓
 Thu thập thông tin
↓
 Tổng hợp – phân tích
↓
 Báo cáo – đề xuất nội dung tư vấn
↓
 Phản hồi và theo dõi kết quả

2.1.4 BẢNG TỔNG HỢP NHU CẦU TƯ VẤN KHUYẾN NÔNG, LÂM
Số
ST Nhóm hộ/đối tượng
Mức độ
Nội dung nhu cầu tư vấn chính lượng
T
khảo sát
ưu tiên
ý kiến

Ghi chú

1

Hộ trồng lúa

Kỹ thuật phòng trừ sâu bệnh, quản
35
lý nước

⭐⭐⭐ Thường xuyên xảy ra
⭐
trong vụ

2

Hộ trồng chè

Kỹ thuật chăm sóc, tỉa cành, thu
hái

⭐⭐⭐ Nhu cầu cao vào đầu vụ

3

Hộ trồng cây ăn quả

Kỹ thuật bón phân, cắt tỉa, xử lý ra
20
hoa

4

Hộ chăn nuôi nhỏ lẻ Phòng trị bệnh vật nuôi

18

⭐⭐

5

HTX sản xuất nông Liên kết tiêu thụ, chứng nhận
nghiệp
VietGAP

15

⭐⭐

6

Thanh niên khởi
nghiệp

7

Các đối tượng khác Chính sách hỗ trợ, chuyển đổi số

25

Tư vấn mô hình sản xuất mới, vốn,
10
kỹ thuật

⭐⭐⭐⭐: Nhu cầu cấp thiết, số lượng ý kiến cao.
⭐⭐⭐: Nhu cầu quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp sản xuất.
⭐⭐: Nhu cầu trung bình, mang tính hỗ trợ.
⭐: Nhu cầu bổ sung, ít người quan tâm.

5

⭐⭐⭐

⭐
⭐

Cần hỗ trợ sâu về thị
trường

THỰC HÀNH: LẬP PHIẾU KHẢO SÁT NHU CẦU TƯ VẤN KHUYẾN
NÔNG, LÂM
Bước
Nội dung công việc
Yêu cầu kỹ thuật / lưu ý
1. Xác định mục tiêu
khảo sát

Chọn chủ đề: ví dụ tư vấn về cây
chè, cây ngô, kỹ thuật chăm sóc,
thị trường tiêu thụ...
Mục tiêu phải rõ ràng, cụ thể.

Lập bảng câu hỏi gồm các phần: Có thể dùng mẫu sẵn hoặc tự
2. Thiết kế phiếu khảo thông tin hộ, nhu cầu tư vấn, mức thiết kế bằng Word/Google
sát
độ cần thiết...
Form.

3. Thử nghiệm phiếu
4. Tiến hành khảo sát
thực tế

Phỏng vấn thử 1–2 người để kiểm
tra tính dễ hiểu, hợp lý của câu
Điều chỉnh nếu có câu hỏi
hỏi.
khó hoặc trùng lặp.
Phỏng vấn trực tiếp hoặc phát
phiếu để người dân điền.

Nói rõ mục đích khảo sát, giữ
thái độ tôn trọng và thân
thiện.

5. Thu thập và tổng hợp
dữ liệu
Ghi kết quả vào bảng tổng hợp.

Có thể tính tần suất, tỷ lệ
phần trăm.

6. Phân tích và xếp
hạng ưu tiên

Trình bày bằng bảng hoặc
biểu đồ.

Đưa ra danh sách nhu cầu quan
trọng nhất để tư vấn.

MẪU BÀI XÁC ĐỊNH NHU CẦU TƯ VẤN KHKT NÔNG
NGHIỆP (CÂY CHÈ)
 1. Mục tiêu
 Xác định đúng và đầy đủ các nội dung nông dân cần được tư vấn kỹ
thuật về trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu bệnh trên cây chè.
 Tổng hợp, phân loại nhu cầu theo mức độ ưu tiên để xây dựng kế
hoạch tư vấn phù hợp.
 2. Đối tượng khảo sát
 15 hộ nông dân trồng chè tại xã ……………, huyện ……………, tỉnh
……………
 3. Phương pháp khảo sát
 Phỏng vấn trực tiếp bằng phiếu hỏi.
 Ghi chép hiện trường.
 Quan sát thực tế vườn chè.

4.Bộ câu hỏi khảo sát

 Hiện nay anh/chị gặp khó khăn nhất ở khâu nào trong sản xuất
chè?
 Anh/chị có nhu cầu được tư vấn về kỹ thuật trồng, chăm sóc hay
thu hoạch chè không?
 Anh/chị có thường gặp sâu bệnh hại trên chè? Nếu có, anh/chị
cần hỗ trợ gì?
 Anh/chị có nhu cầu tập huấn hoặc hướng dẫn kỹ thuật tại
ruộng/vườn không?
 Mức độ ưu tiên của nhu cầu tư vấn (cao – trung bình – thấp)?

5. Tổng hợp kết quả khảo sát

TT Nội dung nhu cầu tư vấn

Số hộ đề
Mức độ ưu
Tỷ lệ (%)
xuất
tiên

1

Kỹ thuật chăm sóc chè

12

80%

Cao

2

Phòng trừ sâu bệnh

10

67%

Cao

3

Kỹ thuật thu hái – bảo
quản sau thu hoạch

8

53%

Trung bình

4

Giống và trồng mới

5

33%

Trung bình

5

Tư vấn thị trường tiêu thụ 4

27%

Thấp

6. Phân tích – xác định ưu tiên

 Ưu tiên 1: Chăm sóc và phòng trừ
sâu bệnh cho cây chè.
 Ưu tiên 2: Hướng dẫn kỹ thuật thu
hái, bảo quản.
 Ưu tiên 3: Giống, thị trường.

7. Kế hoạch tư vấn (gợi ý)
Nội dung tư Hình thức thực
Thời gian
vấn
hiện
Kỹ thuật chăm Tập huấn tại
sóc chè
vườn

Tháng 10

Người phụ
trách
Cán bộ khuyến
nông

Phòng trừ sâu
bệnh

Tư vấn – trình
Tháng 11 Cán bộ BVTV
diễn mô hình

Thu hái, bảo
quản

Hội thảo – thực
Tổ khuyến
Tháng 12
hành tại hộ
nông xã

Đánh giá kết quả thực hành
Tiêu chí

Điểm tối đa

Mô tả

2 điểm

Rõ ràng, phù hợp thực tế địa
phương

3 điểm

Có đủ phần thông tin, câu
hỏi hợp lý

2 điểm

Biết phỏng vấn, ghi chép
chính xác

Tổng hợp và trình bày kết
quả

2 điểm

Có bảng, biểu đồ, sắp xếp
hợp lý

Nhận xét, đề xuất khả thi

1 điểm

Ngắn gọn, gắn với thực tế

Xác định đúng mục tiêu
khảo sát
Thiết kế phiếu khoa học, dễ
hiểu
Thực hiện khảo sát đúng
quy trình

BẢNG TRÌNH TỰ THỰC HIỆN: XÁC ĐỊNH NHU CẦU TƯ VẤN KHUYẾN NÔNG
Nội dung các bước

Thao tác, động tác thực hiện

- Xác định nội dung cần tư vấn (kỹ thuật, thị
trường, giống...).
1. Xác định mục tiêu và - Lựa chọn nhóm đối tượng khảo sát (hộ dân,
đối tượng khảo sát
HTX, doanh nghiệp...).

Yêu cầu kỹ thuật
- Mục tiêu rõ ràng, phù hợp thực tế địa
phương.
- Đối tượng chọn có tính đại diện.

2. Thiết kế phiếu khảo
sát nhu cầu tư vấn

- Xây dựng bộ câu hỏi gồm phần thông tin
chung, nhu cầu kỹ thuật, thị trường, hình thức tư
vấn...
- Câu hỏi ngắn gọn, dễ hiểu, tránh trùng lặp.
- Chuẩn bị bản in hoặc biểu mẫu online.
- Phiếu trình bày rõ ràng, dễ ghi chép.

3. Thử nghiệm phiếu
khảo sát

- Thực hiện thử với 1–2 người dân.
- Ghi nhận phản hồi để điều chỉnh nội dung.

4. Tiến hành khảo sát
thực tế

- Gặp gỡ, phỏng vấn trực tiếp người dân.
- Thái độ thân thiện, tôn trọng, lắng nghe.
- Giới thiệu mục đích, ghi câu trả lời trung thực, - Ghi chép chính xác, rõ ràng, không tự suy
đầy đủ.
diễn.

5. Thu thập và tổng hợp - Kiểm tra, sắp xếp phiếu khảo sát.
dữ liệu
- Thống kê số lượng, tỷ lệ từng nhóm nhu cầu.

- Kiểm tra tính phù hợp, logic, và dễ hiểu
của câu hỏi.

- Dữ liệu chính xác, đầy đủ.
- Có bảng tổng hợp khoa học (theo nhóm
nội dung).

6. Phân tích, xác định
mức độ ưu tiên tư vấn

- Đánh giá nhu cầu nào được nhiều hộ quan tâm
nhất.
- Dựa vào tiêu chí: số lượng, tính cấp thiết,
- Sắp xếp theo thứ tự ưu tiên (cao – trung bình – tính khả thi.
thấp).
- Có thể minh họa bằng biểu đồ.

7. Báo cáo kết quả xác
định nhu cầu tư vấn

- Viết báo cáo ngắn (1–2 trang) nêu kết quả,
nhận xét, đề xuất hướng tư vấn.

- Báo cáo ngắn gọn, có dẫn chứng, phù hợp
với số liệu khảo sát.

MỘT SỐ LỖI THƯỜNG GẶP, NGUYÊN NHÂN VÀ CÁCH PHÒNG TRÁNH
KHI XÁC ĐỊNH NHU CẦU TƯ VẤN KHUYẾN NÔNG
Lỗi thường gặp

Nguyên nhân

Chưa xác định cụ thể nội dung cần tư
Mục tiêu khảo sát không rõ ràng vấn (kỹ thuật, thị trường, giống, v.v.)

Cách phòng tránh / khắc phục
Xác định rõ mục tiêu trước khi thiết kế
phiếu; chỉ chọn 1–2 chủ đề chính.

Phiếu khảo sát thiết kế phức tạp, Sao chép mẫu không phù hợp hoặc dùng Dùng ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu; thử
câu hỏi khó hiểu
thuật ngữ chuyên môn quá khó
nghiệm phiếu trước khi dùng thực tế.
Chọn hộ dân ngẫu nhiên, không xem xét Lựa chọn mẫu khảo sát có tính đa dạng và
Đối tượng khảo sát không đại diện quy mô hoặc đặc điểm sản xuất
đại diện cho vùng, loại cây trồng.
Thu thập thông tin thiếu trung
thực hoặc thiếu dữ liệu

Người phỏng vấn ghi chép vội vàng;
người được hỏi trả lời qua loa

Hướng dẫn kỹ cách hỏi, ghi chép cẩn thận;
xác minh lại nếu thông tin nghi ngờ.

Tổng hợp số liệu thiếu chính xác

Không kiểm tra lại phiếu hoặc nhập
nhầm dữ liệu

Kiểm tra 2 lần trước khi tính toán; dùng
bảng tổng hợp hoặc phần mềm hỗ trợ.

Phân tích nhu cầu chưa đúng
trọng tâm

Không so sánh tỷ lệ, không xác định
mức độ ưu tiên rõ

Dựa vào tiêu chí cụ thể: số lượng, tính cấp
bách, khả năng tư vấn thực hiện.

Báo cáo kết quả sơ sài, thiếu minh Thiếu kỹ năng tổng hợp, trình bày hoặc Viết báo cáo ngắn gọn, kèm bảng số liệu và
chứng
bỏ sót biểu bảng
đề xuất cụ thể.

Luyện tập
Thảo luận nhóm:
 Mỗi nhóm 4 HS.
 Thời gian thảo luận 25 phút.
 Nội dung thảo luận:Khảo sát nhu cầu tư vấn khuyến nông lâm ở
địa phương nơi em sinh sống theo nguyên tắc và quy trình đã học
(Mỗi nhóm chọn 1 khảo sát một chủ đề cụ thể :kỹ thuật, thị
trường, giống ).
 Kết thúc thời gian thảo luận, mỗi nhóm cử đại diện 1 thành viên
lên trình bày kết quả.
 Giảng viên nhận xét.

Bài tập về nhà
 Mỗi học sinh tự khảo sát nhu cầu tư vấn khuyến nông lâm tại địa
phương mình, báo cáo kết quả trong buổi học tiếp theo.