Hoa trạng nguyên

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Thị Thu
Ngày gửi: 20h:58' 26-02-2026
Dung lượng: 6.1 MB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Thị Thu
Ngày gửi: 20h:58' 26-02-2026
Dung lượng: 6.1 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Chia sẻ được suy nghĩ, cảm xúc sau
khi quan sát cây hoa trạng nguyên.
HOA
TRẠNG
NGUYÊN
Hoa Trạng Nguyên
Dịp chuẩn bị hội làng năm ngoái, ba anh em chúng tôi theo
ông nội vào Văn Chỉ của làng. Ông bảo: "Văn Chỉ thờ mười vị tiến
sĩ thời xưa, người quê mình. Xây cả trăm năm rồi đấy”.
Đi được vài bước chân, anh Nguyên hỏi:
– Ông ơi, sao ven đường để cỏ mọc tốt thế này ạ?
Vừa lúc ấy, ông thủ từ đi qua. Ông niềm nở chào ông nội, rồi quay
sang phía chúng tôi, bảo:
– Cháu nói đúng đấy! Ông cũng đang định phát sạch cỏ, rồi trồng
hai dây tóc tiên cho đẹp, chuẩn bị đón hội làng đây.
Vừa nói, ông vừa tươi cười nhìn ba anh em tôi. Anh Nguyên hỏi:
– Chúng cháu muốn trồng cây trạng nguyên, có được không, ông?
Hoa Trạng Nguyên
– Cây trạng nguyên có màu lá đỏ, sẽ rất đẹp. – Tôi nói.
– Hai anh được trồng cây, vậy cháu có được tưới cây không, ông? – Cái Thư hỏi.
Ông thủ từ cười rất vui:
– Được chứ! Các cháu ngoan lắm!
Còn ông nội thì bảo:
– Cả bốn ông cháu mình cùng làm với dân làng, được chưa nào?
Thế rồi, chỉ hai hôm sau, ông nội đã dẫn chúng tôi ra Văn Chỉ. Ở đó đã
có mười thanh niên cùng ông thủ từ đợi sản. Phát sạch cỏ xong, mấy ông cháu
rạch đất hai bên đường thành rãnh nhỏ để trồng hai dây tóc tiên, rồi đào hai
hố nhỏ ở đầu mỗi dãy, trồng hai cây trạng nguyên. Cái Thư cầm gáo múc nước
tưới cho mấy gốc cây chúng tôi vừa mới trồng.
Bây giờ, đường vào Văn Chi đã phong quang hơn hẳn. Hai bên đường,
hàng hoa tóc tiên rực rỡ khoe sắc đón bước chân khách tham quan. Hai cây
trạng nguyên trước cổng cũng xoè những tán lá đỏ như những cánh hoa tươi
thắm. Màu đỏ rực rỡ của những “bông hoa" ấy như nhắc nhở chúng tôi về
truyền thống vẻ vang của quê nhà.
ĐÀO QUỐC VỊNH
Chia đoạn
+ Đoạn 1: từ đầu đến ... được chưa nào?
+ Đoạn 2: tiếp theo đến ... vừa mới trồng.
+ Đoạn 3: phần còn lại
Giải nghĩa từ
Văn Chỉ
nơi thờ các vị có công với giáo
dục ở làng xã thời xưa.
Giải nghĩa từ
Thủ từ
người trông coi và giữ việc thờ
cúng ở đền, đình.
Giải nghĩa từ
Phong quang
quang đãng và sáng sủa.
CÙNG TÌM HIỂU
Vào dịp chuẩn bị hội làng, ba anh em bạn nhỏ
được biết thêm điều gì?
Vào dịp chuẩn bị hội làng, ba anh em biết một di tích lịch
sử của quê hương là Văn Chỉ. Đó là nơi thờ mười vị tiến sĩ
của quê hương. Theo ông nội, di tích này đã được xây
dựng từ cả trăm năm trước.
CÙNG TÌM HIỂU
Những câu nói nào cho thấy ba anh em rất có ý
thức làm đẹp cho Văn Chỉ của làng?
Những câu nói sau đây cho thấy ý thức làm đẹp cho Văn Chỉ của
ba anh em:
- “Ông ơi, sao ven đường để cỏ mọc tốt thế này ạ?” (nhân vật
Nguyên)
- “Chúng cháu muốn trồng thêm cây trạng nguyên, có được
không, ông?” (nhân vật Nguyên)
- “Cây trạng nguyên có màu lá đỏ, sẽ rất đẹp.” (nhân vật tôi)
- “Hai anh được trồng cây, vậy cháu có được tưới cây không, ông?”
(nhân vật bé Thư)
CÙNG TÌM HIỂU
Ý thức làm đẹp cho Văn Chi được thể hiện
qua những hành động nào của ba anh em?
Ý thức làm đẹp cho Văn Chỉ của ba anh em thể hiện qua việc hăng
say lao động: Cùng mọi người phát sạch cỏ, rạch đất hai bên
đường thành rãnh nhỏ để trồng dãy tóc tiên; đào hai hố nhỏ ở đầu
mỗi dãy tóc tiên để trồng hai cây trạng nguyên; múc nước tưới
cho mấy gốc cây mới trồng.
CÙNG TÌM HIỂU
Em có suy nghĩ gì về hình ảnh những “bông hoa” trạng
nguyên ở cuối bài?
Hình ảnh bông hoa trạng nguyên ở cuối bài đọc không
chỉ là hình ảnh đẹp của cây mà tên “trạng nguyên” và
màu đỏ của lá (được gọi là “hoa”) còn tượng trưng cho
truyền thống hiếu học, niềm tự hào, cho ý thức hướng về
nguồn cội của các bạn nhỏ trong câu chuyện.
CÙNG TÌM HIỂU
Em học được điều gì từ các bạn nhỏ trong
câu chuyện?
Các bạn nhỏ trong câu chuyện là những thiếu nhi yêu
quê hương, chăm chỉ, trách nhiệm, có ý thức bảo vệ di
tích lịch sử của quê hương.
Nội dung
Khen ngợi những thiếu nhi nhỏ tuổi có ý
thức về cội nguồn, tích cực tham gia lao
động làm đẹp di tích lịch sử của quê
hương.
Luyện
đọc diễn
cảm
Bây giờ, / đường vào Văn Chỉ / đã phong quang
hơn hẳn. // Hai bên đường, / hàng hoa tóc tiên /
rực rỡ khoe sắc / đón bước chân khách tham
quan. // Hai cây trạng nguyên trước gian bên /
cũng xoè những tán lá đỏ / như những cánh hoa
tươi thắm. // Màu đỏ rực rỡ của những bông hoa
ấy // như nhắc nhở chúng tôi về truyền thống vẻ
vang của quê nhà.//
Em biết được điều gì sau khi học
bài đọc Hoa trạng nguyên? Em
mong muốn làm điều gì để làm
đẹp cho quê hương?
khi quan sát cây hoa trạng nguyên.
HOA
TRẠNG
NGUYÊN
Hoa Trạng Nguyên
Dịp chuẩn bị hội làng năm ngoái, ba anh em chúng tôi theo
ông nội vào Văn Chỉ của làng. Ông bảo: "Văn Chỉ thờ mười vị tiến
sĩ thời xưa, người quê mình. Xây cả trăm năm rồi đấy”.
Đi được vài bước chân, anh Nguyên hỏi:
– Ông ơi, sao ven đường để cỏ mọc tốt thế này ạ?
Vừa lúc ấy, ông thủ từ đi qua. Ông niềm nở chào ông nội, rồi quay
sang phía chúng tôi, bảo:
– Cháu nói đúng đấy! Ông cũng đang định phát sạch cỏ, rồi trồng
hai dây tóc tiên cho đẹp, chuẩn bị đón hội làng đây.
Vừa nói, ông vừa tươi cười nhìn ba anh em tôi. Anh Nguyên hỏi:
– Chúng cháu muốn trồng cây trạng nguyên, có được không, ông?
Hoa Trạng Nguyên
– Cây trạng nguyên có màu lá đỏ, sẽ rất đẹp. – Tôi nói.
– Hai anh được trồng cây, vậy cháu có được tưới cây không, ông? – Cái Thư hỏi.
Ông thủ từ cười rất vui:
– Được chứ! Các cháu ngoan lắm!
Còn ông nội thì bảo:
– Cả bốn ông cháu mình cùng làm với dân làng, được chưa nào?
Thế rồi, chỉ hai hôm sau, ông nội đã dẫn chúng tôi ra Văn Chỉ. Ở đó đã
có mười thanh niên cùng ông thủ từ đợi sản. Phát sạch cỏ xong, mấy ông cháu
rạch đất hai bên đường thành rãnh nhỏ để trồng hai dây tóc tiên, rồi đào hai
hố nhỏ ở đầu mỗi dãy, trồng hai cây trạng nguyên. Cái Thư cầm gáo múc nước
tưới cho mấy gốc cây chúng tôi vừa mới trồng.
Bây giờ, đường vào Văn Chi đã phong quang hơn hẳn. Hai bên đường,
hàng hoa tóc tiên rực rỡ khoe sắc đón bước chân khách tham quan. Hai cây
trạng nguyên trước cổng cũng xoè những tán lá đỏ như những cánh hoa tươi
thắm. Màu đỏ rực rỡ của những “bông hoa" ấy như nhắc nhở chúng tôi về
truyền thống vẻ vang của quê nhà.
ĐÀO QUỐC VỊNH
Chia đoạn
+ Đoạn 1: từ đầu đến ... được chưa nào?
+ Đoạn 2: tiếp theo đến ... vừa mới trồng.
+ Đoạn 3: phần còn lại
Giải nghĩa từ
Văn Chỉ
nơi thờ các vị có công với giáo
dục ở làng xã thời xưa.
Giải nghĩa từ
Thủ từ
người trông coi và giữ việc thờ
cúng ở đền, đình.
Giải nghĩa từ
Phong quang
quang đãng và sáng sủa.
CÙNG TÌM HIỂU
Vào dịp chuẩn bị hội làng, ba anh em bạn nhỏ
được biết thêm điều gì?
Vào dịp chuẩn bị hội làng, ba anh em biết một di tích lịch
sử của quê hương là Văn Chỉ. Đó là nơi thờ mười vị tiến sĩ
của quê hương. Theo ông nội, di tích này đã được xây
dựng từ cả trăm năm trước.
CÙNG TÌM HIỂU
Những câu nói nào cho thấy ba anh em rất có ý
thức làm đẹp cho Văn Chỉ của làng?
Những câu nói sau đây cho thấy ý thức làm đẹp cho Văn Chỉ của
ba anh em:
- “Ông ơi, sao ven đường để cỏ mọc tốt thế này ạ?” (nhân vật
Nguyên)
- “Chúng cháu muốn trồng thêm cây trạng nguyên, có được
không, ông?” (nhân vật Nguyên)
- “Cây trạng nguyên có màu lá đỏ, sẽ rất đẹp.” (nhân vật tôi)
- “Hai anh được trồng cây, vậy cháu có được tưới cây không, ông?”
(nhân vật bé Thư)
CÙNG TÌM HIỂU
Ý thức làm đẹp cho Văn Chi được thể hiện
qua những hành động nào của ba anh em?
Ý thức làm đẹp cho Văn Chỉ của ba anh em thể hiện qua việc hăng
say lao động: Cùng mọi người phát sạch cỏ, rạch đất hai bên
đường thành rãnh nhỏ để trồng dãy tóc tiên; đào hai hố nhỏ ở đầu
mỗi dãy tóc tiên để trồng hai cây trạng nguyên; múc nước tưới
cho mấy gốc cây mới trồng.
CÙNG TÌM HIỂU
Em có suy nghĩ gì về hình ảnh những “bông hoa” trạng
nguyên ở cuối bài?
Hình ảnh bông hoa trạng nguyên ở cuối bài đọc không
chỉ là hình ảnh đẹp của cây mà tên “trạng nguyên” và
màu đỏ của lá (được gọi là “hoa”) còn tượng trưng cho
truyền thống hiếu học, niềm tự hào, cho ý thức hướng về
nguồn cội của các bạn nhỏ trong câu chuyện.
CÙNG TÌM HIỂU
Em học được điều gì từ các bạn nhỏ trong
câu chuyện?
Các bạn nhỏ trong câu chuyện là những thiếu nhi yêu
quê hương, chăm chỉ, trách nhiệm, có ý thức bảo vệ di
tích lịch sử của quê hương.
Nội dung
Khen ngợi những thiếu nhi nhỏ tuổi có ý
thức về cội nguồn, tích cực tham gia lao
động làm đẹp di tích lịch sử của quê
hương.
Luyện
đọc diễn
cảm
Bây giờ, / đường vào Văn Chỉ / đã phong quang
hơn hẳn. // Hai bên đường, / hàng hoa tóc tiên /
rực rỡ khoe sắc / đón bước chân khách tham
quan. // Hai cây trạng nguyên trước gian bên /
cũng xoè những tán lá đỏ / như những cánh hoa
tươi thắm. // Màu đỏ rực rỡ của những bông hoa
ấy // như nhắc nhở chúng tôi về truyền thống vẻ
vang của quê nhà.//
Em biết được điều gì sau khi học
bài đọc Hoa trạng nguyên? Em
mong muốn làm điều gì để làm
đẹp cho quê hương?
 







Các ý kiến mới nhất