Đạo đức 3 EM NHẬN BIẾT NHỮNG BẤT HÒA VỚI BẠN (T2) Võ Hoàng Quế Châu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Hoàng Quế Châu
Ngày gửi: 11h:28' 29-03-2026
Dung lượng: 38.1 MB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Võ Hoàng Quế Châu
Ngày gửi: 11h:28' 29-03-2026
Dung lượng: 38.1 MB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
BIRTHDAY
PARTY
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
ĐẠO ĐỨC
BÀI 9. EM NHẬN BIẾT
NHỮNG BẤT HOÀ VỚI BẠN (Tiết 2)
2. Đọc tình huống và thực hiện theo yêu cầu. THẢO
LUẬN NHÓM 4
Linh và Quang ngồi cùng bàn học
từ đầu năm đến nay. Linh luôn gọn
gàng, cẩn thận. Còn Quang hay bày
bừa, không ngăn nắp. Khi Linh góp
ý, Quang tỏ ra khó chịu. Thấy vậy,
Linh bảo: “Tớ muốn cậu gọn gàng,
ngăn nắp hơn nên mới góp ý.”.
Quang dần hiểu ra.
a. Em hãy cho biết giữa các bạn đã xảy ra bất hòa gì?
b. Em hãy nêu lợi ích khi hai bạn đã xử lí bất hòa với nhau.
2. Đọc tình huống và thực hiện theo yêu cầu:
Linh và Quang ngồi cùng bàn học từ đầu
năm đến nay. Linh luôn gọn gàng, cẩn thận.
Còn Quang hay bày bừa, không ngăn nắp.
Khi Linh góp ý, Quang tỏ ra khó chịu. Thấy
vậy, Linh bảo: “Tớ muốn cậu gọn gàng, ngăn
nắp hơn nên mới góp ý.”. Quang dần hiểu ra.
a. Em hãy cho biết giữa các bạn đã xảy ra bất hòa gì?
Linh thấy Quang để đồ dùng bừa bãi nên góp ý nhưng Quang lại
khó chịu về điều đó.
b. Em hãy nêu lợi ích khi hai bạn đã xử lí bất hòa với nhau.
Quang đã hiểu ra là vì Linh muốn tốt cho mình. Từ đó hai bạn đã
hiểu nhau, tình bạn trở nên thân thiết hơn.
1. Em hãy chia sẻ về một lần em đã xử lí được bất hòa
với bạn bè và lợi ích của việc xử lí bất hòa đó.
2. Viết và trang trí một thông điệp về lợi ích của việc
xử lí bất hòa với bạn bè.
Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết”
Bài hát đã
thể hiện
điều gì?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Nhiệm vụ 1
Nhiệm vụ 2
Nhiệm vụ 3
Ôn tập lại nội
Thực hành, hoàn
Chuẩn bị bài
dung của bài học
thiện làm chiếc
mới: Bài 10. Em
ngày hôm nay
thiệp ý nghĩa về
xử lí bất hoà với
tình bạn
bạn
Bài hát “Lớp chúng ta đoàn
kết” thể hiện điều gì?
Lớp học
đoàn
kết
Lớp học
không
vui
A
B
C
D
Lớp học
nhàm
chán
Lớp học
không đoàn
kết
Sai mất rồi!!!
Đúng rồi!
+1
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
BIRTHDAY
PARTY
PARTY
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
ĐẠO ĐỨC
BÀI 9. EM NHẬN BIẾT
NHỮNG BẤT HOÀ VỚI BẠN (Tiết 2)
2. Đọc tình huống và thực hiện theo yêu cầu. THẢO
LUẬN NHÓM 4
Linh và Quang ngồi cùng bàn học
từ đầu năm đến nay. Linh luôn gọn
gàng, cẩn thận. Còn Quang hay bày
bừa, không ngăn nắp. Khi Linh góp
ý, Quang tỏ ra khó chịu. Thấy vậy,
Linh bảo: “Tớ muốn cậu gọn gàng,
ngăn nắp hơn nên mới góp ý.”.
Quang dần hiểu ra.
a. Em hãy cho biết giữa các bạn đã xảy ra bất hòa gì?
b. Em hãy nêu lợi ích khi hai bạn đã xử lí bất hòa với nhau.
2. Đọc tình huống và thực hiện theo yêu cầu:
Linh và Quang ngồi cùng bàn học từ đầu
năm đến nay. Linh luôn gọn gàng, cẩn thận.
Còn Quang hay bày bừa, không ngăn nắp.
Khi Linh góp ý, Quang tỏ ra khó chịu. Thấy
vậy, Linh bảo: “Tớ muốn cậu gọn gàng, ngăn
nắp hơn nên mới góp ý.”. Quang dần hiểu ra.
a. Em hãy cho biết giữa các bạn đã xảy ra bất hòa gì?
Linh thấy Quang để đồ dùng bừa bãi nên góp ý nhưng Quang lại
khó chịu về điều đó.
b. Em hãy nêu lợi ích khi hai bạn đã xử lí bất hòa với nhau.
Quang đã hiểu ra là vì Linh muốn tốt cho mình. Từ đó hai bạn đã
hiểu nhau, tình bạn trở nên thân thiết hơn.
1. Em hãy chia sẻ về một lần em đã xử lí được bất hòa
với bạn bè và lợi ích của việc xử lí bất hòa đó.
2. Viết và trang trí một thông điệp về lợi ích của việc
xử lí bất hòa với bạn bè.
Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết”
Bài hát đã
thể hiện
điều gì?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Nhiệm vụ 1
Nhiệm vụ 2
Nhiệm vụ 3
Ôn tập lại nội
Thực hành, hoàn
Chuẩn bị bài
dung của bài học
thiện làm chiếc
mới: Bài 10. Em
ngày hôm nay
thiệp ý nghĩa về
xử lí bất hoà với
tình bạn
bạn
Bài hát “Lớp chúng ta đoàn
kết” thể hiện điều gì?
Lớp học
đoàn
kết
Lớp học
không
vui
A
B
C
D
Lớp học
nhàm
chán
Lớp học
không đoàn
kết
Sai mất rồi!!!
Đúng rồi!
+1
Hãy giơ thẻ mặt cười với tình huống vui vẻ và thẻ mặt
mếu với tình huống biểu hiện sự bất hoà với bạn.
BIRTHDAY
PARTY
 







Các ý kiến mới nhất