Hằng ngày, vô lớp cô Lan thường
Dạy việc
học
làm những công
gì ?
Ngoài việc dạy học ,cô Lan còn làm gì khác ?
Chấm bài, uốn nắn các em viết chữ,…

Bức tranh vẽ những gì?

Thứ Hai … tháng 12 năm 2025
Tiếng Việt

Chủ đề: Cùng em sáng
tạo
Bài 3: Bàn tay cô giáo

(Tiết 1)

Nguyễn Trọng
Hoàn
Trang
96

- Chú ý đọc bài với giọng ngạc nhiên, khâm phục.
- Nhấn giọng những từ thể hiện sự nhanh nhẹn, khéo
léo, mầu nhiệm của bàn tay cô giáo: thoắt cái, xinh
quá, rất nhanh và đọc chậm lại ở 2 dòng thơ cuối:
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô

GV đọc mẫu

Bàn tay cô giáo

Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá !

Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.

Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.

Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em :
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô.

Bài đọc được chia làm mấy khổ thơ?

5 khổ thơ

Bàn tay cô giáo

1

Một tờ giấy trắng
3
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá !

2

Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.

Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.

4

Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em :
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…

5

Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô.

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ.

thuyền

sóng lượn

thoắt cái

dập dềnh

tỏa

rì rào

LUYỆN ĐỌC NHÓM

Bàn tay cô giáo

1
2

Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá !
Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.

3

Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.

4

Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em :
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…

5

Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô.

LUYỆN ĐỌC TRONG
Yêu
Phân
công NHÓM
đọc
đoạn.Cầu

Tất cả thành viên
đều đọc.

Tiêu chí đánh
1. Đọc đúng.giá

2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng
chỗ.

NHÓM 4

LUYỆN ĐỌC TRƯỚC
Tiêu LỚP
chí đánh

giá

1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

BÌNH CHỌN NHÓM ĐỌC
HAY NHẤT

Giải Thích
Nghĩa
Nghĩa Từ
Từ Khó
Khó
Hiểu

Phô: Bày ra, lộ ra.
Mầu nhiệm: Có phép lạ, tài tình.
Dập dềnh: Động tác lên xuống,
nhịp nhàng.

Dập dềnh: Động tác lên xuống, nhịp nhàng.

Thoắt cái: Làm rất nhanh.

Câu 1: Chọn lời giải thích phù hợp với mỗi từ dưới đây:

a. Mặt nước chuyển động lên
xuống nhịp nhàng
b. Tiếng sóng vỗ nhỏ, êm nhẹ,
phát ra đều đều liên tiếp
c. Để lộ ra, bày ra

Câu 2 : Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì?

(ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B)

Câu 3 : Theo em, 2 dòng thơ "Biết bao điều lạ/Từ bàn tay
cô" muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời hoặc nên ý kiến
khác của em.

a. Cô có phép màu
b. Cô rất khéo tay
c. Nêu ý kiến khác của em

Câu 4 : Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của cô
giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.

Cô gấp cong cong
 Thoắt cái đã xong
-

- Mềm mại tay cô
- Cô cắt rất nhanh

Câu 5 : Dựa vào bài thơ, em hãy giới thiệu
bức tranh mà cô giáo đã tạo ra.

Bằng các tờ giấy màu, cô giáo đã tạo
ra một bức tranh rất đẹp. Trong bức
tranh, ông mặt trời đang tỏa những tia
nắng, chiếu xuống cảnh vật. Những chiếc
thuyền trắng trôi dập dềnh cùng những
con sóng trên mặt biển.

Bức tranh miêu tả cảnh đẹp của biển trong buổi
sáng bình minh. Những con thuyền cong cong, xinh
xắn dập dềnh trên mặt biển xanh mênh mông. Mặt
trời đang lên phô những tia nắng đỏ.

Qua bài thơ này em thấy bàn
tay cô giáo thế nào ?

NỘI DUNG
Ca ngợi bàn tay kì diệu
của cô giáo. Cô đã tạo ra
biết bao điều lạ từ đôi bàn
tay khéo léo và thể hiện tình
cảm yêu thương, quý trọng
cô giáo của các bạn học sinh
IBAOTU.COM

IBAOTU.COM

IBAOTU.COM

LUYỆN
ĐỌC LẠI

Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng/
Cô gấp cong cong/
Thoắt cái đã xong/
Chiếc thuyền xinh quá !//

Thêm tờ xanh nữa/
Cô cắt rất nhanh/
Mặt nước dập dềnh/
Quanh thuyền sóng lượn.//

Một tờ giấy đỏ/
Mềm mại tay cô/
Mặt trời đã phô/
Nhiều tia nắng tỏa.//

Như phép mầu nhiệm/
Hiện trước mắt em :/
Biển biếc bình minh/
Rì rào sóng vỗ…//
Biết bao điều lạ/
Từ bàn tay cô.//

Qua bài học này em hiểu được điều gì ?
Tôn trọng những nhà khoa học, thầy
cô và những người có công tìm tòi,
khám phá những điều mới lạ, độc
đáo dạy cho chúng ta.

Vận
DẶNdụng
DÒ
Em có cảm nhận gì sau khi học bài Bàn tay cô
giáo ?
Em có quý đôi bàn tay của mình không?
Em sẽ làm gì với đôi bàn tay của mình?
CBB: Học thuộc lòng bài thơ- Nhận xét tiết học.