HỌA SĨ

THỢ XÂY

Giới thiệu một công trình xây dựng mà
em yêu thích

Em thấy gì
trong bức
tranh?

Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra vẻ còn huơ huơ cái bay:
Tạm biệt!
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch.

Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió nào về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
Bao ngôi nhà đã hoàn thành
Đều qua những ngày xây dở.
 
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh...
(Đồng Xuân Lan)

 Toàn bài đọc với giọng trong sáng, tươi vui.
 Nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả hoạt
động, trạng thái của các sự vật

Bài thơ được chia làm mấy đoạn?
Đoạn 1: Từ đầu đến ….tạm biệt!
Đoạn 2: Tiếp theo đến …vôi, gạch.
Đoạn 3: Phần còn lại.

Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra vẻ còn huơ huơ cái bay:
Tạm biệt!

Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió nào về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
Bao ngôi nhà đã hoàn thành
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Đều qua những ngày xây dở.
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
 
Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch. Lớn lên với trời xanh...
(Đồng Xuân Lan)

Luyện đọc từ
khó

nhú lên
huơ huơ
tựa vào
sẫm biếc

Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra vẻ còn huơ huơ cái bay:
Tạm biệt!

Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió nào về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
Bao ngôi nhà đã hoàn thành
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Đều qua những ngày xây dở.
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
 
Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch. Lớn lên với trời xanh...
(Đồng Xuân Lan)

Trụ bê tông:
Cột thường đúc
bằng xi măng, có
cốt thép bên
trong

Thợ nề (ít dùng)
Thợ xây

Cái bay:
dụng cụ của thợ nề,
gồm một miếng thép
mỏng hình lá, tra vào
cán, dùng để xây,
trát, láng

Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra vẻ còn huơ huơ cái bay:
Tạm biệt!
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch.

Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió nào về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
Bao ngôi nhà đã hoàn thành
Đều qua những ngày xây dở.
 
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh...
(Đồng Xuân Lan)

Giàn giáo:
giàn làm bằng gỗ,
tre hoặc sắt để
công nhân xây
dựng làm việc
trên cao.

Nhú lên:
Mới nhô lên, thò ra…
(Mầm cây nhú lên khỏi
mặt đất)

Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra vẻ còn huơ huơ cái bay:
Tạm biệt!
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch.

Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió nào về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
Bao ngôi nhà đã hoàn thành
Đều qua những ngày xây dở.
 
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh...
(Đồng Xuân Lan)

Yêu Cầu

Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều
đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.

Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng chỗ.

u
ể
i
h
T ìm
i
à
b

Objectives
1. Theo cảm nhMeeting
ận củ
a các bạn nhỏ, ngôi
nhà đang xây hiện ra như thế nào?

+ Giàn giáo:
Giàngiống
giáo cái lồng che chởTrụ bê tông
+ Trụ bê tông: nhú lên như một mầm cây
+ Ngôi nhà đang xây
dở:
tựa
vào
nền
trời
sẫm,
thở
Ngôi nhà đang xây dở
ra mùi vôi vữa nồng hăng; ngôi nhà giống bài thơ
sắp làm xong, bức tranh còn nguyên màu vôi gạch.

2. Tìm trong bàiMeeting
những
hình ảnh so sánh,
Objectives
nhân hoá và cho biết tác dụng của chúng
trong việc miêu tả ngôi nhà đang xây.
• Trong
bài của
có những
hìnhhình
ảnh soảnh
sánh:sogiàn
giáo như
cái
Tác
dụng
những
sánh,
nhân
lồng; trụ bê tông như một mầm cây, ngôi nhà giống bài thơ
hoá:
giúp
ngôi
nhà
trở
nên
tươi
mới,
thú
vị,
sắp làm xong, ngôi nhà như trẻ nhỏ.
sống
động
gầnhình
gũiảnh
hơn.
• Trong
bài cóvà
những
nhân hoá: ngôi nhà thở; bầy
chim đi ăn về, rót vào ô cửa; nắng đứng ngủ quên; làn gió
mang hương; ngôi nhà lớn lên.

3. Những chi tiết nào cho thấy cảnh vật
thiên nhiên mang đến sự sống động cho
ngôi nhà đang xây?

Những chi tiết cho thấy cảnh vật thiên nhiên mang
đến sự sống động cho ngôi nhà đang xây:
Bầy chim đi ăn về rót vào ô cửa, nắng ngủ quên
trên tường, làn gió mang hương ủ những rãnh
tường chưa trát vữa.

4. Nêu cảm nghĩ của em khi đọc hai dòng
thơ “Ngôi nhà như trẻ nhỏ/ Lớn lên với
trời xanh…”.

Khi đọc hai dòng thơ “Ngôi nhà như trẻ nhỏ/ Lớn
lên với trời xanh…”, em cảm thấy ngôi nhà đang xây,
đang được hoàn thiện mỗi ngày được ví như “trẻ
nhỏ” đang lớn dần; ngôi nhà cũng có tâm hồn, cũng
vui tươi như những đứa trẻ…

5. Theo em, hình ảnh ngôi nhà đang xây nói
lên điều gì về cuộc sống trên đất nước ta?

Theo em, hình ảnh ngôi nhà đang xây nói lên: Đất nước
ta đang đang mọc lên rất nhiều công trình xây dựng, đổi
mới từng ngày. Hình ảnh ngôi nhà đang xây gợi liên tưởng
về một đất nước đang trên đà phát triển, ngày một lớn
mạnh và giàu đẹp. Đó cũng là sự tiếp bước của cha ông ta.

Nội dung chính của bài đọc là gì?
Những ngôi nhà đang xây hiện ra thật
mộng mơ, dễ thương. Những ngôi
nhà được xây nên chính là những hi
vọng về sự trở mình, lớn lên của đất
nước, quê hương

Ý nghĩa của bài đọc là gì?
Mỗi bạn nhỏ giống như một
ngôi nhà đang xây, đang dần
hoàn thiện với bao điều đẹp đẽ

Vận dụng

1. Theo em, để những công trình này được xây dựng an toàn và
hoàn thành, cần có những lực lượng nào tham gia?
2. Vì sao cần giữ gìn trật tự, an toàn trong quá trình xây dựng?

3. Các em có nên đến gần những công trình đang xây đó không?

Chào tạm
biệt