Tập 1 - Chương 4: Một số hình phẳng trong thực tiễn - Bài 18: Hình tam giác đều. Hình vuông. Hình lục giác đều.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: trần minh
Ngày gửi: 21h:28' 16-04-2026
Dung lượng: 35.7 MB
Số lượt tải: 30
Nguồn:
Người gửi: trần minh
Ngày gửi: 21h:28' 16-04-2026
Dung lượng: 35.7 MB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích:
0 người
Quan sát các hình sau và cho biết: Hình nào là hình tam giác đều?
Nêu nhận xét về các yếu tố cơ bản của hình tam giác đều?
a)
Hình vuông
b)
Tam giác đều
c)
TIẾT 45: BÀI 18: HÌNH TAM GIÁC ĐỀU.
HÌNH VUÔNG. HÌNH LỤC GIÁC ĐỀU (T2)
2. Hình vuông
2. Hình vuông
a) Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
HĐ3 Em hãy tìm một số hình ảnh của hình vuông trong thực tế.
HĐ4 Quan sát Hình 4.3a.
Đỉnh
C
B
Đường
chéo
Cạnh
O
Góc
D
A
Hình 4.3a.
Hình 4.3b
1
Nêu tên các đỉnh, cạnh, đường chéo của hình vuông ABCD (H.4.3b)
2
Dùng thước thẳng đo và so sánh độ dài các cạnh của hình vuông; hai đường
chéo của hình vuông.
3
Dùng thước đo góc để đo và so sánh các góc của hình vuông.
2. Hình vuông
a) Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
2. Hình vuông
a) Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
b) Cách vẽ hình vuông
Thực hành 2
Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 4 cm theo hướng dẫn sau:
Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB = 4 cm.
Bước 2: Vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại A. Xác định điểm D trên đường thẳng đó
sao cho AD = 4 cm.
Bước 3: Vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại B. Xác định điểm C trên đường thẳng đó
sao cho BC = 4 cm.
Bước 4: Nối C với D ta được hình vuông ABCD.
D
.C
.
4 cm
4 cm
1
A
4 cm
B
Thực hành 2
Em hãy kiểm tra lại hình vừa vẽ, xem các cạnh có bằng nhau không? Các góc có bằng
nhau không?
D
.C
.
4 cm
4 cm
2
A
4 cm
B
Thực hành 2
3
a) Hãy gấp và cắt một hình vuông từ tờ giấy hình chữ nhật như hình bên.
2. Hình vuông
a) Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
b) Cách vẽ hình vuông
2. Hình vuông
a) Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
b) Cách vẽ hình vuông
c) Vận dụng kiến thức
1
Vẽ hình vuông có cạnh bằng 5 cm
B
2
Hoạt động nhóm (4 bạn)
Hãy chỉ ra các cách để con kiến bò từ
A đến B theo đường chéo của các hình
vuông nhỏ?
Trong thời gian 1 phút, đội nào tìm
được nhiều phương án nhất đội đó
chiến thắng.
A
3
G
ới
bài:
Ề
mới
:bài:
ghiên
bản
BT
nghiên
ơBT
bản
bản
i dung
ội
dung
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
HƯỚNG
HƯỚNG
HƯỚNG
DẪN
VỀ
DẪN
DẪN VỀ
VỀ
NHÀ
NHÀ
NHÀ
1111
222
33
Họcnội
nộidung
dungbài:
bài:
Học
---Các
Các
Cácyếu
yếu
yếutố
tố
tốcơ
cơ
cơbản
bản
bản
-- Nhận
Nhận xét
xét
--Cách
Cáchvẽ
vẽhình
hình
Làmbài
bàitập:
tập:
Làm
---Bài
Bài
Bài4.2
4.3
4.2---SBT
SBT
SBT
- Bài 4.4;4.5-SGK
Chuẩn
bài mới
Đọc
bài bị
mới
-- Đọc
Đọc và
và nghiên
nghiên
cứu
cứu các
các nội
nội dung
dung
còn
còn lại.
lại.
- Cắt 6 tam giác
đều bằng nhau để
chuẩn bị cho bài
học sau
Của hình vuông
4.5 – SGK - Em hãy vẽ một hình vuông trên tờ giấy A4 và trang trí theo cách của mình.
Nêu nhận xét về các yếu tố cơ bản của hình tam giác đều?
a)
Hình vuông
b)
Tam giác đều
c)
TIẾT 45: BÀI 18: HÌNH TAM GIÁC ĐỀU.
HÌNH VUÔNG. HÌNH LỤC GIÁC ĐỀU (T2)
2. Hình vuông
2. Hình vuông
a) Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
HĐ3 Em hãy tìm một số hình ảnh của hình vuông trong thực tế.
HĐ4 Quan sát Hình 4.3a.
Đỉnh
C
B
Đường
chéo
Cạnh
O
Góc
D
A
Hình 4.3a.
Hình 4.3b
1
Nêu tên các đỉnh, cạnh, đường chéo của hình vuông ABCD (H.4.3b)
2
Dùng thước thẳng đo và so sánh độ dài các cạnh của hình vuông; hai đường
chéo của hình vuông.
3
Dùng thước đo góc để đo và so sánh các góc của hình vuông.
2. Hình vuông
a) Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
2. Hình vuông
a) Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
b) Cách vẽ hình vuông
Thực hành 2
Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 4 cm theo hướng dẫn sau:
Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB = 4 cm.
Bước 2: Vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại A. Xác định điểm D trên đường thẳng đó
sao cho AD = 4 cm.
Bước 3: Vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại B. Xác định điểm C trên đường thẳng đó
sao cho BC = 4 cm.
Bước 4: Nối C với D ta được hình vuông ABCD.
D
.C
.
4 cm
4 cm
1
A
4 cm
B
Thực hành 2
Em hãy kiểm tra lại hình vừa vẽ, xem các cạnh có bằng nhau không? Các góc có bằng
nhau không?
D
.C
.
4 cm
4 cm
2
A
4 cm
B
Thực hành 2
3
a) Hãy gấp và cắt một hình vuông từ tờ giấy hình chữ nhật như hình bên.
2. Hình vuông
a) Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
b) Cách vẽ hình vuông
2. Hình vuông
a) Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
b) Cách vẽ hình vuông
c) Vận dụng kiến thức
1
Vẽ hình vuông có cạnh bằng 5 cm
B
2
Hoạt động nhóm (4 bạn)
Hãy chỉ ra các cách để con kiến bò từ
A đến B theo đường chéo của các hình
vuông nhỏ?
Trong thời gian 1 phút, đội nào tìm
được nhiều phương án nhất đội đó
chiến thắng.
A
3
G
ới
bài:
Ề
mới
:bài:
ghiên
bản
BT
nghiên
ơBT
bản
bản
i dung
ội
dung
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
HƯỚNG
HƯỚNG
HƯỚNG
DẪN
VỀ
DẪN
DẪN VỀ
VỀ
NHÀ
NHÀ
NHÀ
1111
222
33
Họcnội
nộidung
dungbài:
bài:
Học
---Các
Các
Cácyếu
yếu
yếutố
tố
tốcơ
cơ
cơbản
bản
bản
-- Nhận
Nhận xét
xét
--Cách
Cáchvẽ
vẽhình
hình
Làmbài
bàitập:
tập:
Làm
---Bài
Bài
Bài4.2
4.3
4.2---SBT
SBT
SBT
- Bài 4.4;4.5-SGK
Chuẩn
bài mới
Đọc
bài bị
mới
-- Đọc
Đọc và
và nghiên
nghiên
cứu
cứu các
các nội
nội dung
dung
còn
còn lại.
lại.
- Cắt 6 tam giác
đều bằng nhau để
chuẩn bị cho bài
học sau
Của hình vuông
4.5 – SGK - Em hãy vẽ một hình vuông trên tờ giấy A4 và trang trí theo cách của mình.
 








Các ý kiến mới nhất