KNTT - Bài 9. Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Huyền
Ngày gửi: 21h:23' 29-05-2026
Dung lượng: 129.8 MB
Số lượt tải: 24
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Huyền
Ngày gửi: 21h:23' 29-05-2026
Dung lượng: 129.8 MB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
A.
Khởi
Động
Khi cầm trên tay những tờ tiền giấy hay lúc xem các bộ phim sử Việt được thấy
những khẩu pháo thần công nã đạn… chắc ít em biết rằng những phát minh đó đã
có cách đây hơn 6 thế kỉ dưới triều Hồ.
Bài 9
CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY
VÀ TRIỀU HỒ (T2)
BÀI 9: CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY VÀ TRIỀU HỒ (T2)
2. Nội dung cải cách
HOẠT ĐỘNG NHÓM
01.
Về quân sự
02.
Về văn
hóa, giáo
dục
03.
04.
Kết quả
cuộc cải
cách
Ý nghĩa và
hạn chế
cuộc cải
cách
Mục
NỘI DUNG
Quân - Thực hiện một số biện pháp nhằm tăng cường lực
sự
lượng quân đội chính quy và phòng thủ ở những nơi
hiểm yếu.
- Xây dựng thành luỹ (Tây Đô (Thanh Hoá), Đa Bang
(Hà Nội),...), , chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền
chiến,.
- Quản lí nhân khẩu từ 2 tuổi trở lên để tăng cường lực
lượng quân đội.
Quân sự - Quốc phòng
Chế tạo loại
súng mới,
thuyền
chiến.
Làm
tăng
quân số.
Phòng thủ
nơi hiểm
yếu.
Xây thành
kiên cố.
Thành Đa
Bang, Tây Đô
Tại sao Hồ Quý Ly lại chọn kinh
đô mới ở Thanh Hóa?
Thành nhà Hồ (còn gọi
là thành Tây Đô, thành
An
Tôn, thành
Tây
Kinh hay thành Tây Giai)
. Có chiều Nam Bắc dài
860m Chiều Đông Tây
dài 863m. Đây được coi
là tòa thành đá duy nhất
còn lại ở Đông Nam Á.
Ngày
27/6/2011,
UNESCO đã công nhận
thành Nhà Hồ là di sản
văn hóa thế giới.
Mục
Văn
hóa,
giáo
dục
NỘI DUNG
– Hạn chế sự phát triển của Phật giáo.
– Chấn chỉnh lại chế độ thi cử, mở rộng việc học, đặt
học quan đến cấp phủ, châu; tổ chức thi cử để tuyển
chọn nhân tài.
- Khuyến khích sử dụng chữ Nôm
Văn hoá – giáo dục
Dịch sách chữ
Hán ra chữ Nôm.
Sửa đổi chế độ thi
cử và học tập.
Bắt nhà sư dưới
50 tuổi hoàn tục.
Từ năm 1404, triều Hồ ban hành
quy định mới về khoa cử, cứ
tháng 8 năm nay thi Hương ở các
địa phương, người đỗ được miễn
tạp dịch, tháng 8 năm sau thi ở bộ
Lễ, người đỗ được bổ nhiệm chức
vụ, tháng 8 năm sau nữa thì Hội,
người đỗ là Thái học sinh. Phép
thi mô phỏng theo nhà Nguyễn
nhưng có thêm kì thi văn sách và
tính toán.
BÀI 9: CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY VÀ TRIỀU HỒ (T2)
1. Bối cảnh lịch sử
2. Nội dung cải cách
b. Về quân sự
Thực hiện một số biện pháp nhằm tăng cường lực lượng quân
đội chính quy và phòng thử ở những nơi hiểm yếu.
c. Về văn hóa, giáo dục
Thực hiện nhiều biện pháp: Bắt nhà sư dưới 50 tuổi hoàn tục,
mở rộng việc học, cho dịch chữ nôm…
BÀI 9: CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY VÀ TRIỀU HỒ (T1)
1. Bối cảnh lịch sử
2. Nội dung cải cách
3. Kết quả và ý nghĩa
Mục
NỘI DUNG
Kết
quả
– Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và Triều Hồ có nhiều điểm
tiến bộ, đã đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khủng hoảng,
củng cố quyền lực của chính quyền trung ương.
+ Chính sách hạn điền, hạn nô đã làm suy yếu thế lực của
tầng lớp quý tộc, tôn thất Triều Trần, đồng thời tăng nguồn
thu nhập cho Nhà nước, tăng cường quyền lực của Nhà nước
quân chủ trung ương tập quyền.
+ Những cải cách trên lĩnh vực văn hoá, giáo dục của Hồ
Quý Ly và Triều Hồ thể hiện tư tưởng tiến bộ nhằm xây dựng
một nền văn hoá, giáo dục mang bản sắc dân tộc.
Mục
NỘI DUNG
Ý nghĩa Cuộc cải cách có ý nghĩa trong việc bước đầu ổn định tình
hình xã hội, củng cố tiềm lực của đất nước để chuẩn bị đối
phó với giặc ngoại xâm
Hạn
chế
Tuy nhiên, những cải cách của Hồ Quý Ly và Triều Hồ vẫn
còn chưa triệt để và kết quả trong thực tế còn hạn chế.
* Hạn chế:
- Một số chính sách chưa
triệt để: gia nô, nô tì chưa
được giải phóng thân phận,
chưa phù hợp với tình hình
thực tế của đất nước.
- Chưa giải quyết được
những yêu cầu bức thiết
của cuộc sống đông đảo
nhân dân.
BÀI 9: CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY VÀ TRIỀU HỒ (T2)
3. Kết quả và ý nghĩa
- Kết quả: Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và Triều Hồ có nhiều điểm
tiến bộ, đã góp phần đưa đất nước từng bước thoát khỏi tình trạng
khủng hoảng, củng cố quyền lực của chính quyền trung ương.
-Ý nghĩa: Cuộc cải cách có ý nghĩa trong việc bước đầu ổn định tình
hình xã hội, củng cố tiềm lực của đất nước để chuẩn bị đối phó với
giặc ngoại xâm.
LUYỆN TẬP
1
2
3
4
5
N
H
À
H
Ọ
T
Q
6
7
T
H Ạ N Đ I Ề N
H Ồ
C Q U A N
H U Ế Đ
I N H
U Ý T Ộ C
L Ũ Y T I
Ế N
 Y Đ Ô
Câu
5:
Một
số
người
thuộc
tầng
lớp
nào
của
nhà
Trần
mưu
giết
Hồ
Quý
Ly
năm
chữ).
ô
(5
nào?
đại
triều
là
Trần
nhà
đại
triều
sau
,
Câu
Chính
sách
kinh
tế
tài
chính,
thuế
được
đánh
theo
phép
gì?
(7
ô
chữ).
Nam
Câu
7:
Tên
gọi
khác
của
thành
nhà
Hồ
là
gì?
(5
ô
chữ).
Việt
sử
lịch
Trong
2:
Câu
Câu
3:6:
Về
giáo
dục,
năm
1397
Hồ
Quý
Ly
đề
nghị
đặt
chức
gì
ở
các
lộ?
(7
ô
1:
chínhbiểu
sách
ô chữ). chữ).
4: Về
Về kinh
kinh tế
tế tài
tài chính,
chính, Hồ
Hồ Quý
Quý Ly
Ly ban
cho hành
quy định
gì?gì?
(8 (7
ô chữ).
1399? (6 ô chữ).
Vẽ sơ đồ tư
duy thể hiện
các chính sách
cải cách của
Hồ Quý Ly, và
triều Hồ
VẬN DỤNG
Bài
9
Có nhận định cho rằng: “Hồ Quý Ly là một nhà cải cách
lớn, kiên quyết và táo bạo”. Em đồng ý với nhận định đó
không? Vì sao? Sưu tầm thêm tư liệu từ sách, báo và
internet để tìm dẫn chứng chứng minh cho ý kiến của em.
Khởi
Động
Khi cầm trên tay những tờ tiền giấy hay lúc xem các bộ phim sử Việt được thấy
những khẩu pháo thần công nã đạn… chắc ít em biết rằng những phát minh đó đã
có cách đây hơn 6 thế kỉ dưới triều Hồ.
Bài 9
CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY
VÀ TRIỀU HỒ (T2)
BÀI 9: CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY VÀ TRIỀU HỒ (T2)
2. Nội dung cải cách
HOẠT ĐỘNG NHÓM
01.
Về quân sự
02.
Về văn
hóa, giáo
dục
03.
04.
Kết quả
cuộc cải
cách
Ý nghĩa và
hạn chế
cuộc cải
cách
Mục
NỘI DUNG
Quân - Thực hiện một số biện pháp nhằm tăng cường lực
sự
lượng quân đội chính quy và phòng thủ ở những nơi
hiểm yếu.
- Xây dựng thành luỹ (Tây Đô (Thanh Hoá), Đa Bang
(Hà Nội),...), , chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền
chiến,.
- Quản lí nhân khẩu từ 2 tuổi trở lên để tăng cường lực
lượng quân đội.
Quân sự - Quốc phòng
Chế tạo loại
súng mới,
thuyền
chiến.
Làm
tăng
quân số.
Phòng thủ
nơi hiểm
yếu.
Xây thành
kiên cố.
Thành Đa
Bang, Tây Đô
Tại sao Hồ Quý Ly lại chọn kinh
đô mới ở Thanh Hóa?
Thành nhà Hồ (còn gọi
là thành Tây Đô, thành
An
Tôn, thành
Tây
Kinh hay thành Tây Giai)
. Có chiều Nam Bắc dài
860m Chiều Đông Tây
dài 863m. Đây được coi
là tòa thành đá duy nhất
còn lại ở Đông Nam Á.
Ngày
27/6/2011,
UNESCO đã công nhận
thành Nhà Hồ là di sản
văn hóa thế giới.
Mục
Văn
hóa,
giáo
dục
NỘI DUNG
– Hạn chế sự phát triển của Phật giáo.
– Chấn chỉnh lại chế độ thi cử, mở rộng việc học, đặt
học quan đến cấp phủ, châu; tổ chức thi cử để tuyển
chọn nhân tài.
- Khuyến khích sử dụng chữ Nôm
Văn hoá – giáo dục
Dịch sách chữ
Hán ra chữ Nôm.
Sửa đổi chế độ thi
cử và học tập.
Bắt nhà sư dưới
50 tuổi hoàn tục.
Từ năm 1404, triều Hồ ban hành
quy định mới về khoa cử, cứ
tháng 8 năm nay thi Hương ở các
địa phương, người đỗ được miễn
tạp dịch, tháng 8 năm sau thi ở bộ
Lễ, người đỗ được bổ nhiệm chức
vụ, tháng 8 năm sau nữa thì Hội,
người đỗ là Thái học sinh. Phép
thi mô phỏng theo nhà Nguyễn
nhưng có thêm kì thi văn sách và
tính toán.
BÀI 9: CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY VÀ TRIỀU HỒ (T2)
1. Bối cảnh lịch sử
2. Nội dung cải cách
b. Về quân sự
Thực hiện một số biện pháp nhằm tăng cường lực lượng quân
đội chính quy và phòng thử ở những nơi hiểm yếu.
c. Về văn hóa, giáo dục
Thực hiện nhiều biện pháp: Bắt nhà sư dưới 50 tuổi hoàn tục,
mở rộng việc học, cho dịch chữ nôm…
BÀI 9: CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY VÀ TRIỀU HỒ (T1)
1. Bối cảnh lịch sử
2. Nội dung cải cách
3. Kết quả và ý nghĩa
Mục
NỘI DUNG
Kết
quả
– Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và Triều Hồ có nhiều điểm
tiến bộ, đã đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khủng hoảng,
củng cố quyền lực của chính quyền trung ương.
+ Chính sách hạn điền, hạn nô đã làm suy yếu thế lực của
tầng lớp quý tộc, tôn thất Triều Trần, đồng thời tăng nguồn
thu nhập cho Nhà nước, tăng cường quyền lực của Nhà nước
quân chủ trung ương tập quyền.
+ Những cải cách trên lĩnh vực văn hoá, giáo dục của Hồ
Quý Ly và Triều Hồ thể hiện tư tưởng tiến bộ nhằm xây dựng
một nền văn hoá, giáo dục mang bản sắc dân tộc.
Mục
NỘI DUNG
Ý nghĩa Cuộc cải cách có ý nghĩa trong việc bước đầu ổn định tình
hình xã hội, củng cố tiềm lực của đất nước để chuẩn bị đối
phó với giặc ngoại xâm
Hạn
chế
Tuy nhiên, những cải cách của Hồ Quý Ly và Triều Hồ vẫn
còn chưa triệt để và kết quả trong thực tế còn hạn chế.
* Hạn chế:
- Một số chính sách chưa
triệt để: gia nô, nô tì chưa
được giải phóng thân phận,
chưa phù hợp với tình hình
thực tế của đất nước.
- Chưa giải quyết được
những yêu cầu bức thiết
của cuộc sống đông đảo
nhân dân.
BÀI 9: CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY VÀ TRIỀU HỒ (T2)
3. Kết quả và ý nghĩa
- Kết quả: Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và Triều Hồ có nhiều điểm
tiến bộ, đã góp phần đưa đất nước từng bước thoát khỏi tình trạng
khủng hoảng, củng cố quyền lực của chính quyền trung ương.
-Ý nghĩa: Cuộc cải cách có ý nghĩa trong việc bước đầu ổn định tình
hình xã hội, củng cố tiềm lực của đất nước để chuẩn bị đối phó với
giặc ngoại xâm.
LUYỆN TẬP
1
2
3
4
5
N
H
À
H
Ọ
T
Q
6
7
T
H Ạ N Đ I Ề N
H Ồ
C Q U A N
H U Ế Đ
I N H
U Ý T Ộ C
L Ũ Y T I
Ế N
 Y Đ Ô
Câu
5:
Một
số
người
thuộc
tầng
lớp
nào
của
nhà
Trần
mưu
giết
Hồ
Quý
Ly
năm
chữ).
ô
(5
nào?
đại
triều
là
Trần
nhà
đại
triều
sau
,
Câu
Chính
sách
kinh
tế
tài
chính,
thuế
được
đánh
theo
phép
gì?
(7
ô
chữ).
Nam
Câu
7:
Tên
gọi
khác
của
thành
nhà
Hồ
là
gì?
(5
ô
chữ).
Việt
sử
lịch
Trong
2:
Câu
Câu
3:6:
Về
giáo
dục,
năm
1397
Hồ
Quý
Ly
đề
nghị
đặt
chức
gì
ở
các
lộ?
(7
ô
1:
chínhbiểu
sách
ô chữ). chữ).
4: Về
Về kinh
kinh tế
tế tài
tài chính,
chính, Hồ
Hồ Quý
Quý Ly
Ly ban
cho hành
quy định
gì?gì?
(8 (7
ô chữ).
1399? (6 ô chữ).
Vẽ sơ đồ tư
duy thể hiện
các chính sách
cải cách của
Hồ Quý Ly, và
triều Hồ
VẬN DỤNG
Bài
9
Có nhận định cho rằng: “Hồ Quý Ly là một nhà cải cách
lớn, kiên quyết và táo bạo”. Em đồng ý với nhận định đó
không? Vì sao? Sưu tầm thêm tư liệu từ sách, báo và
internet để tìm dẫn chứng chứng minh cho ý kiến của em.
 







Các ý kiến mới nhất