Tập 1 - Bài 14: Cuộc họp của chữ viết - Đọc: Cuộc họp của chữ viết.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Mỹ Vân
Ngày gửi: 19h:56' 08-06-2026
Dung lượng: 60.1 MB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Mỹ Vân
Ngày gửi: 19h:56' 08-06-2026
Dung lượng: 60.1 MB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Bài đọc trước em
học là bài gì?
Bàn tay cô giáo
Một giờ học thú
vị
Cô giáo em
Điền tiếp câu:
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền………
sóng xô
sóng vỗ
sóng lượn
Để lộ ra, bày ra là
nghĩa của từ nào?
phô
rì rào
phố
Trao đổi với bạn: Điều gì sẽ xảy ra
nếu không có dấu câu khi viết?
Quan sát tranh và nêu nội dung của
tranh
Thứ … ngày … tháng … năm 2026
Lắng nghe đọc
mẫu
TAI
NGHE
TAY
DÒ
MẮT
DÕI
Đọc mẫu
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc
mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này:
“Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay
chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu
Luyện đọc từ
khó
dõng
mũ sắt
dạc
lấm tấm
lắc đầu
Luyện đọc câu dài
Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu,
anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại
nội dung câu văn một lần nữa đã.
1
Cùng chia đoạn
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc
mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này:
2“Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
3 - Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay
chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
4 Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu
Luyện đọc nhóm
Yêu cầu
- Phân công đọc theo đoạn
- Tất cả thành viên đều đọc
- Giải nghĩa từ cùng nhau
1
Đọc theo nhóm
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc
mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này:
2“Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
3 - Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay
chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
4 Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu
Luyện đọc toàn bài
Tiêu chí đánh giá
1 Đọc đúng
2 Đọc to, rõ
3 Ngắt nghỉ đúng chỗ
Đọc toàn bài
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc
mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này:
“Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay
chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu
02
Trong bài “Cuộc
họp của chữ viết”
có từ nào em chưa
hiểu nghĩa?
Giải nghĩa từ
dõng
dạc:
mạnh mẽ, rõ
ràng và chững
chạc
Giải nghĩa từ
Lấm tấm: có
nhiều hạt nhỏ
trên bề mặt
Cùng tìm
hiểu
Thảo
1 Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai? luận
nhóm
đôi
Cuộc
họp
đó
bàn
về
chuyện
gì?
2
3 Vì sao không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã
viết?
Dựa vào lời đề nghị của bác chữ A, sắp xếp các
4
bước mà Hoàng cần thực hiện
5 Em hãy góp thêm ý kiến để giúp bạn Hoàng viết
đúng.
Cùng tìm hiểu
1 Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai?
Em đọc kĩ câu
văn đầu tiên
để trả lời câu
hỏi.
Câu chuyện kể về cuộc họp của
các chữ cái và dấu câu.
Cùng tìm hiểu
2 Cuộc họp đó bàn về chuyện gì?
Em đọc kĩ lời nói của
bác chữ A để tìm ra
chuyện mà cuộc họp đó
bàn đến.
Cuộc họp của các chữ cái và
dấu câu bàn về việc tìm cách
giúp đỡ bạn Hoàng đặt dấu
câu cho đúng.
Cùng tìm hiểu
3 Vì sao không ai hiểu những điều bạn
Hoàng đã viết?
Em đọc kĩ đoạn văn bạn
Hoàng viết trong lời kể của
bác chữ A và đưa ra lời giải
thích của mình.
Không ai hiểu những điều
bạn Hoàng viết vì bạn ấy đặt
dấu câu một cách bừa bãi.
Cùng tìm hiểu
4
Dựa vào lời đề nghị của bác chữ A, sắp
xếp các bước mà Hoàng cần thực hiện
Em đọc kĩ lời nói của bác
chữ A cuối bài đọc để trả
lời câu hỏi và sắp xếp các
bước cho phù hợp.
Các bước giúp Hoàng sửa lỗi được nêu
ra trong cuộc họp lần lượt là: Viết câu
=> Đọc lại câu => Chấm câu.
Cùng tìm hiểu
5 Em hãy góp thêm ý kiến để giúp bạn
Hoàng viết đúng.
Em suy nghĩ và đưa ra lời
khuyên cho bạn Hoàng để bạn
ấy cải thiện được cách đặt dấu
câu của mình.
Theo em, bạn Hoàng cần đọc
thêm nhiều bài đọc, câu chuyện
để làm quen với việc đặt dấu câu
của mọi người.
Bài đọc nói về cuộc họp của
chữ viết để bàn về việc giúp
đỡ Hoàng vì Hoàng không
biết dấu chấm câu khiến
không ai hiểu những điều
bạn ấy viết. Qua đó, ta thấy
được tầm quan trọng của
dấu chấm trong câu.
Luyện đọc lại toàn bài
Tiêu chí đánh giá
1 Đọc đúng
2 Đọc to, rõ
3 Ngắt nghỉ đúng chỗ
Đọc toàn bài
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc
mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này:
“Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay
chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu
Trò chơi:
ĐỐ BẠN
đồ chơi
gì
Lật
Ru
Lê
Ô bông
tô
bíc
gô
đật
Gấu
Búp
bê
1
2
3
4
5
6
học là bài gì?
Bàn tay cô giáo
Một giờ học thú
vị
Cô giáo em
Điền tiếp câu:
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền………
sóng xô
sóng vỗ
sóng lượn
Để lộ ra, bày ra là
nghĩa của từ nào?
phô
rì rào
phố
Trao đổi với bạn: Điều gì sẽ xảy ra
nếu không có dấu câu khi viết?
Quan sát tranh và nêu nội dung của
tranh
Thứ … ngày … tháng … năm 2026
Lắng nghe đọc
mẫu
TAI
NGHE
TAY
DÒ
MẮT
DÕI
Đọc mẫu
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc
mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này:
“Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay
chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu
Luyện đọc từ
khó
dõng
mũ sắt
dạc
lấm tấm
lắc đầu
Luyện đọc câu dài
Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu,
anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại
nội dung câu văn một lần nữa đã.
1
Cùng chia đoạn
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc
mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này:
2“Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
3 - Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay
chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
4 Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu
Luyện đọc nhóm
Yêu cầu
- Phân công đọc theo đoạn
- Tất cả thành viên đều đọc
- Giải nghĩa từ cùng nhau
1
Đọc theo nhóm
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc
mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này:
2“Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
3 - Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay
chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
4 Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu
Luyện đọc toàn bài
Tiêu chí đánh giá
1 Đọc đúng
2 Đọc to, rõ
3 Ngắt nghỉ đúng chỗ
Đọc toàn bài
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc
mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này:
“Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay
chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu
02
Trong bài “Cuộc
họp của chữ viết”
có từ nào em chưa
hiểu nghĩa?
Giải nghĩa từ
dõng
dạc:
mạnh mẽ, rõ
ràng và chững
chạc
Giải nghĩa từ
Lấm tấm: có
nhiều hạt nhỏ
trên bề mặt
Cùng tìm
hiểu
Thảo
1 Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai? luận
nhóm
đôi
Cuộc
họp
đó
bàn
về
chuyện
gì?
2
3 Vì sao không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã
viết?
Dựa vào lời đề nghị của bác chữ A, sắp xếp các
4
bước mà Hoàng cần thực hiện
5 Em hãy góp thêm ý kiến để giúp bạn Hoàng viết
đúng.
Cùng tìm hiểu
1 Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai?
Em đọc kĩ câu
văn đầu tiên
để trả lời câu
hỏi.
Câu chuyện kể về cuộc họp của
các chữ cái và dấu câu.
Cùng tìm hiểu
2 Cuộc họp đó bàn về chuyện gì?
Em đọc kĩ lời nói của
bác chữ A để tìm ra
chuyện mà cuộc họp đó
bàn đến.
Cuộc họp của các chữ cái và
dấu câu bàn về việc tìm cách
giúp đỡ bạn Hoàng đặt dấu
câu cho đúng.
Cùng tìm hiểu
3 Vì sao không ai hiểu những điều bạn
Hoàng đã viết?
Em đọc kĩ đoạn văn bạn
Hoàng viết trong lời kể của
bác chữ A và đưa ra lời giải
thích của mình.
Không ai hiểu những điều
bạn Hoàng viết vì bạn ấy đặt
dấu câu một cách bừa bãi.
Cùng tìm hiểu
4
Dựa vào lời đề nghị của bác chữ A, sắp
xếp các bước mà Hoàng cần thực hiện
Em đọc kĩ lời nói của bác
chữ A cuối bài đọc để trả
lời câu hỏi và sắp xếp các
bước cho phù hợp.
Các bước giúp Hoàng sửa lỗi được nêu
ra trong cuộc họp lần lượt là: Viết câu
=> Đọc lại câu => Chấm câu.
Cùng tìm hiểu
5 Em hãy góp thêm ý kiến để giúp bạn
Hoàng viết đúng.
Em suy nghĩ và đưa ra lời
khuyên cho bạn Hoàng để bạn
ấy cải thiện được cách đặt dấu
câu của mình.
Theo em, bạn Hoàng cần đọc
thêm nhiều bài đọc, câu chuyện
để làm quen với việc đặt dấu câu
của mọi người.
Bài đọc nói về cuộc họp của
chữ viết để bàn về việc giúp
đỡ Hoàng vì Hoàng không
biết dấu chấm câu khiến
không ai hiểu những điều
bạn ấy viết. Qua đó, ta thấy
được tầm quan trọng của
dấu chấm trong câu.
Luyện đọc lại toàn bài
Tiêu chí đánh giá
1 Đọc đúng
2 Đọc to, rõ
3 Ngắt nghỉ đúng chỗ
Đọc toàn bài
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc
mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này:
“Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay
chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu
Trò chơi:
ĐỐ BẠN
đồ chơi
gì
Lật
Ru
Lê
Ô bông
tô
bíc
gô
đật
Gấu
Búp
bê
1
2
3
4
5
6
 








Các ý kiến mới nhất