Bài đọc 02:
NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI
THƠ (1 tiết)

BÀI ĐỌC 2: NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
Ba tôi đi làm xa nên những câu chuyện đầu tiên tôi nghe được là từ bà
nội và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện “Tấm Cám”, “Thạch Sanh”, “Cây tre
trăm đốt”, “Đôi hài bảy dặm”,….Chú tôi lại thích kể chuyện “Tôn Ngộ
Không” và một số chuyện trong “Nghìn lẻ một đêm”. 
Bà và chú kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách những câu
chuyện đó và vô số những câu chuyện tương tự được viết trong các cuốn
sách, tôi cố gắng học chữ để có thể tự mình khám phá thế giới kì diệu
kia. 

 Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi

tôi đã mày mò đọc hết rương truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc trong
làng.  Rồi tôi tìm đến “Không gia đình”, “Những người khốn khổ”,…
Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua
những cảm xúc mà trên thực tế tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài
đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm trưởng thành tình cảm
một đứa bé, mài sắc một cách tự nhiên các ý niệm đạo đức qua sự yêu
ghét với người hiền kẻ ác và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí
tưởng tượng. 

LUYỆN ĐỌC
Cách đọc: Đọc diễn cảm cả bài,
nhấn giọng ở những từ ngữ giàu sức
gợi tả, gợi cảm. Ngắt nghỉ câu đúng
theo câu văn dài.
Bài văn có 4 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu đến … một đêm
Đoạn 2: Tiếp theo đến …kia.
Đoạn 3: Tiếp theo đến … khốn khổ.
Đoạn 4: Tiếp theo đến … hết.

BÀI ĐỌC 2: NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
Ba tôi đi làm xa nên những câu chuyện đầu tiên tôi nghe được là từ bà
nội và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện “Tấm Cám”, “Thạch Sanh”, “Cây
tre trăm đốt”, “Đôi hài bảy dặm”,….Chú tôi lại thích kể chuyện “Tôn Ngộ
Không” và một số chuyện trong “Nghìn lẻ một đêm”. 
Bà và chú kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách những câu
chuyện đó và vô số những câu chuyện tương tự được viết trong các
cuốn sách, tôi cố gắng học chữ để có thể tự mình khám phá thế giới kì
diệu kia. 
 Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi
tôi đã mày mò đọc hết rương truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc
trong làng.  Rồi tôi tìm đến “Không gia đình”, “Những người khốn khổ”,…
Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua
những cảm xúc mà trên thực tế tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài
đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm trưởng thành tình cảm
một đứa bé, mài sắc một cách tự nhiên các ý niệm đạo đức qua sự yêu
ghét với người hiền kẻ ác và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí
tưởng tượng. 

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ

cuốn sách, ý niệm….

LUYỆN ĐỌC CÂU
Tôi khóc cười qua những trang
sách, / ngạc nhiên thấy mình trải qua
những cảm xúc / mà trên thực tế / tôi
chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài đời.

BÀI ĐỌC 2: NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
Ba tôi đi làm xa nên những câu chuyện đầu tiên tôi nghe được là từ bà
nội và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện “Tấm Cám”, “Thạch Sanh”, “Cây
tre trăm đốt”, “Đôi hài bảy dặm”,….Chú tôi lại thích kể chuyện “Tôn Ngộ
Không” và một số chuyện trong “Nghìn lẻ một đêm”. 
Bà và chú kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách những câu
chuyện đó và vô số những câu chuyện tương tự được viết trong các
cuốn sách, tôi cố gắng học chữ để có thể tự mình khám phá thế giới kì
diệu kia. 
 Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi
tôi đã mày mò đọc hết rương truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc
trong làng.  Rồi tôi tìm đến “Không gia đình”, “Những người khốn khổ”,…
Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua
những cảm xúc mà trên thực tế tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài
đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm trưởng thành tình cảm
một đứa bé, mài sắc một cách tự nhiên các ý niệm đạo đức qua sự yêu
ghét với người hiền kẻ ác và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí
tưởng tượng. 

TÌM HIỂU BÀI
Câu 1: Bài đọc trên là lời kể của ai?
Bài đọc là lời kể của tác giả xưng
“tôi”, một cậu bé rất ham đọc sách.
Câu 2: Tóm tắt nội dung mỗi đoạn văn
+ Đoạn 1: Những câu chuyện đầu tiên.
+ Đoạn 2: Học chữ để đọc sách.
+ Đoạn 3: Ham mê đọc sách.
+ Đoạn 4: Khóc cười qua trang sách.

BÀI ĐỌC 2: NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
Ba tôi đi làm xa nên những câu chuyện đầu tiên tôi nghe được là từ bà
nội và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện “Tấm Cám”, “Thạch Sanh”, “Cây
tre trăm đốt”, “Đôi hài bảy dặm”,….Chú tôi lại thích kể chuyện “Tôn Ngộ
Không” và một số chuyện trong “Nghìn lẻ một đêm”. 
Bà và chú kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách những câu
chuyện đó và vô số những câu chuyện tương tự được viết trong các
cuốn sách, tôi cố gắng học chữ để có thể tự mình khám phá thế giới kì
diệu kia. 
 Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi
tôi đã mày mò đọc hết rương truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc
trong làng.  Rồi tôi tìm đến “Không gia đình”, “Những người khốn khổ”,…
Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua
những cảm xúc mà trên thực tế tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài
đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm trưởng thành tình cảm
một đứa bé, mài sắc một cách tự nhiên các ý niệm đạo đức qua sự yêu
ghét với người hiền kẻ ác và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí
tưởng tượng. 

TÌM HIỂU BÀI
Câu 3: Bạn nhỏ trong bài đọc cô gắng
học chữ để làm gì, kết quả thế nào?
- Bạn nhỏ cố gắng học chữ để đọc
truyện. Kết quả, bạn nhỏ đọc được
rất nhiều truyện hay, thấy mình
được mở rộng hiểu biết và bồi
dưỡng tâm hồn qua những trang
sách đổ

BÀI ĐỌC 2: NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
Ba tôi đi làm xa nên những câu chuyện đầu tiên tôi nghe được là từ bà
nội và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện “Tấm Cám”, “Thạch Sanh”, “Cây
tre trăm đốt”, “Đôi hài bảy dặm”,….Chú tôi lại thích kể chuyện “Tôn Ngộ
Không” và một số chuyện trong “Nghìn lẻ một đêm”. 
Bà và chú kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách những câu
chuyện đó và vô số những câu chuyện tương tự được viết trong các
cuốn sách, tôi cố gắng học chữ để có thể tự mình khám phá thế giới kì
diệu kia. 
 Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi
tôi đã mày mò đọc hết rương truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc
trong làng.  Rồi tôi tìm đến “Không gia đình”, “Những người khốn khổ”,…
Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua
những cảm xúc mà trên thực tế tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài
đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm trưởng thành tình cảm
một đứa bé, mài sắc một cách tự nhiên các ý niệm đạo đức qua sự yêu
ghét với người hiền kẻ ác và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí
tưởng tượng. 

TÌM HIỂU BÀI
Câu 4: Chia sẻ với bạn:
a) Những điều em đã trải qua giống
như nhân vật trong bài đọc trên.
- Khi đi học, được đọc những câu
chuyện trong SGK; rồi đọc những
truyện khác; yêu người tốt, ghét kẻ
xấu; tưởng tượng nét mặt, cử chỉ của
nhân vật, cảnh cô Tấm cho bống ăn,
Thánh Gióng nhổ bụi tre đánh giặc

BÀI ĐỌC 2: NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
Ba tôi đi làm xa nên những câu chuyện đầu tiên tôi nghe được là từ bà
nội và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện “Tấm Cám”, “Thạch Sanh”, “Cây
tre trăm đốt”, “Đôi hài bảy dặm”,….Chú tôi lại thích kể chuyện “Tôn Ngộ
Không” và một số chuyện trong “Nghìn lẻ một đêm”. 
Bà và chú kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách những câu
chuyện đó và vô số những câu chuyện tương tự được viết trong các
cuốn sách, tôi cố gắng học chữ để có thể tự mình khám phá thế giới kì
diệu kia. 
 Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi
tôi đã mày mò đọc hết rương truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc
trong làng.  Rồi tôi tìm đến “Không gia đình”, “Những người khốn khổ”,…
Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua
những cảm xúc mà trên thực tế tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài
đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm trưởng thành tình cảm
một đứa bé, mài sắc một cách tự nhiên các ý niệm đạo đức qua sự yêu
ghét với người hiền kẻ ác và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí
tưởng tượng. 

TÌM HIỂU BÀI
Câu 4: Chia sẻ với bạn:
b) Những điều em có thể học hỏi từ
nhân vật trong bài đọc trên.
Em học hỏi được sự ham mê đọc sách
của nhân vật trong bài đọc.

BÀI ĐỌC 2: NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
Ba tôi đi làm xa nên những câu chuyện đầu tiên tôi nghe được là từ bà
nội và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện “Tấm Cám”, “Thạch Sanh”, “Cây
tre trăm đốt”, “Đôi hài bảy dặm”,….Chú tôi lại thích kể chuyện “Tôn Ngộ
Không” và một số chuyện trong “Nghìn lẻ một đêm”. 
Bà và chú kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách những câu
chuyện đó và vô số những câu chuyện tương tự được viết trong các
cuốn sách, tôi cố gắng học chữ để có thể tự mình khám phá thế giới kì
diệu kia. 
 Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi
tôi đã mày mò đọc hết rương truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc
trong làng.  Rồi tôi tìm đến “Không gia đình”, “Những người khốn khổ”,…
Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua
những cảm xúc mà trên thực tế tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài
đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm trưởng thành tình cảm
một đứa bé, mài sắc một cách tự nhiên các ý niệm đạo đức qua sự yêu
ghét với người hiền kẻ ác và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí
tưởng tượng. 

NỘI DUNG

Hiểu ý nghĩa của bài:
nói lên ảnh hưởng của
sách trong việc bồi
dưỡng tâm hồn và nhận
thức của tuổi thơ.

Thứ……ngày……tháng……năm 2023

BÀI ĐỌC 2: NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ
Ba tôi đi làm xa nên những câu chuyện đầu tiên tôi nghe được là từ bà
ĐỌC NÂNG CAO
nội và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện “Tấm Cám”, “Thạch Sanh”, “Cây
Đọc diễn cảm cả bài, Đọc phân tre trăm đốt”, “Đôi hài bảy dặm”,….Chú tôi lại thích kể chuyện “Tôn Ngộ
vai nhấn giọng ở những từ Không” và một số chuyện trong “Nghìn lẻ một đêm”. 
ngữ giàu sức gợi tả, gợi cảm. Bà và chú kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách những câu
chuyện đó và vô số những câu chuyện tương tự được viết trong các
Thể hiện giọng đọc vui tươi, cuốn sách, tôi cố gắng học chữ để có thể tự mình khám phá thế giới kì
tha thiết, phù hợp với nội diệu kia. 
dung, ý nghĩa của bài văn.
 Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi
tôi đã mày mò đọc hết rương truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc
trong làng.  Rồi tôi tìm đến “Không gia đình”, “Những người khốn khổ”,…

Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua
những cảm xúc mà trên thực tế tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài
đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm trưởng thành tình cảm
một đứa bé, mài sắc một cách tự nhiên các ý niệm đạo đức qua sự yêu
ghét với người hiền kẻ ác và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí
tưởng tượng. 

BÀI ĐỌC 2: NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ

VẬN DỤNG
Về nhà luyện đọc thêm nhiều cuốn sách hay dưới thư
viện, kể lại nội dung cuốn sách và trao đổi ý nghĩa
hoặc vẽ tranh bày tỏ cảm nhận của em với người thân
sau khi đọc cuốn sách đó