BẠO LỰC

BẠO LỰC
MẠNG

BẠO LỰC

MẠN
Thí sinh: Trần Xuân Vương
Đơn vị: Trường Tiểu học Trịnh Hoài Đức

I DUNG TRÌNH BÀY
1. MỞ ĐẦU
2. ĐỊNH NGHĨA BẠO LỰC MẠNG
3. THỰC TRẠNG BẠO LỰC MẠNG
4. HẬU QUẢ BẠO LỰC MẠNG
5. NGUYÊN NHÂN GÂY RA BẠO LỰC MẠNG
6. GIẢI PHÁP PHÒNG NGỪA & ỨNG PHÓ
7. KẾT LUẬN & KÊU GỌI HÀNH ĐỘNG

1. MỞ ĐẦU

1. MỞ ĐẦU
Bạo lực mạng đang trở thành một vấn
nạn đe dọa nghiêm trọng đến toàn xã hội
hiện đại. WHO cho biết khoảng 16% trẻ
em (độ tuổi 11 - 15) đã từng bị bắt nạt
trực tuyến ít nhất một lần.
Giám đốc WHO khu vực Châu Âu Hans
Kluge cảnh báo đây trẻ em ngày nay
dành tới 6 giờ/ngày trên mạng, nên ngay
cả những thay đổi nhỏ trong tỷ lệ bắt nạt
cũng có thể gây hậu quả nghiêm trọng
cho sức khỏe và hạnh phúc của hàng
nghìn
Ở
Việttrẻ.
Nam và thế giới đã xuất hiện
không ít vụ học sinh, thiếu niên bị trầm
cảm, thậm chí tự tử do áp lực từ những
hành vi bạo lực trên MXH.

2. ĐỊNHNGH
ĨA

BẠO LỰC
MẠNG

ĐỊNH
2.
NGHĨA BẠO LỰC MẠNG
Bạo Lực Mạng Là
Gì ?

Là các hành vi trực tuyến tấn công hình sự
hoặc phi hình sự, có thể dẫn đến hành hung,
ảnh hưởng sức khỏe thể chất, tâm lý hoặc tình
cảm của một người.
Nó được thực hiện bởi một cá nhân hoặc nhóm
kẻ xấu thông qua điện thoại thông minh, các
trò chơi Internet, mạng xã hội,...

Mục Tiêu Của Hành Vi Bạo Lực Mạng
Mục tiêu của các hành vi này là làm tổn hại
đến:
• Danh dự
• Hạ thấp uy tín
• Gây áp lực tinh thần
• Cô lập nạn nhân trong cộng đồng mạng

ĐỊNH
2. NGHĨA BẠO LỰC MẠNG

QUẤY RỐI TRỰC TUYẾN
Gửi tin nhắn, bình luận thô tục, lập nhóm chat để gây áp lực,
xúc phạm người khác tập thể.
Lập tài khoản ẩn danh để spam, công kích liên tục khiến nạn
nhân hoảng loạn, sợ hãi và tổn thương tâm lý.

ĐĂNG TẢI NỘI DUNG CÔNG KÍCH
Tạo meme, clip cắt ghép lời nói nhằm chế giễu, bôi nhọ, làm
xấu hình ảnh nạn nhân trước cộng đồng mạng.
Đăng bài viết, hình ảnh xúc phạm nhằm châm chọc ngoại
hình, giới tính, tôn giáo hay hoàn cảnh cá nhân của nạn
nhân.

ĐỊNH
2.
NGHĨA BẠO LỰC MẠNG

XÂM PHẠM ĐỜI TƯ
Tung tin cá nhân, chia sẻ ảnh riêng tư mà không được phép,
khiến nạn nhân tổn thương sâu sắc.
Lén thu thập hoặc phát tán thông tin nhạy cảm, riêng tư với
mục đích làm nhục hoặc tống tiền người bị hại.

GIẢ MẠO TÀI KHOẢN
Sử dụng tài khoản giả để mạo danh, lan truyền tin sai lệch
gây tổn hại danh dự, hình ảnh nạn nhân.
Tạo tài khoản mạo danh để nhắn tin lừa đảo, gây hiểu lầm,
khiến nạn nhân mất uy tín hoặc bị cô lập trên mạng.

THỰC
3.
TRẠNG BẠO
LỰC MẠNG

THỰC
3.
TRẠNG BẠO LỰC MẠNG

Quốc Tế
Báo Cáo Của WHO Năm 2022, Qua Khảo Sát Tại 44 Quốc Gia

16%

Trẻ em 11 - 15
tuổi từng bị
bắt nạt trực
tuyến

13%

Cao hơn tỉ lệ
13% ghi nhận
4 năm trước
đó.

13%

Thanh thiếu
niên từng là
người bắt nạt
người khác
qua mạng

3.
THỰC
TRẠNG BẠO LỰC MẠNG

Việt Nam
Theo khảo sát năm 2023 của
Chương trình Nghiên cứu
Internet và Xã hội (VPIS)

78%
62%
47%

Người dùng mạng từng là
nạn nhân hoặc chứng kiến
phát ngôn thù ghét trên MXH.
Người dùng mạng đã từng bị
nói xấu, phỉ báng danh dự
Người dùng mạng đã từng bị
vu khống, bịa đặt thông tin

3.THỰC TRẠNG BẠO LỰC
MẠNG

Việt Nam

Theo khảo sát năm 2023 của
Chương trình Nghiên cứu
Internet và Xã hội (VPIS)
Sinh viên đại học
Có tới 89,5% sinh viên ĐH Y tế Công
cộng (2024) thừa nhận đã trải qua ít
nhất một hình thức bạo lực mạng, đặc
biệt là nữ giới
Học sinh cấp THCS - THPT
Khảo sát tại Hà Nội, Nghệ An, Thanh
Hóa (2018) cho thấy 30,6% học sinh
từng bị bắt nạt online ít nhất hai lần trở
lên.

QUẢ
4. HẬU
BẠO LỰC
MẠNG

THẢO LUẬN CÁC CÂU HỎI
SAU
1. Theo em, bạo lực mạng ảnh hưởng như thế nào đến:
Tâm lý?
Học tập?
Gia đình?
Các mối quan hệ bạn bè?
Theo em, vì sao nhiều học sinh không dám nói với cha mẹ
hoặc thầy cô khi bị bạo lực mạng?

2. Theo em, vì sao nhiều học sinh không dám nói với
cha mẹ hoặc thầy cô khi bị bạo lực mạng?

4. QUẢ BẠO LỰC MẠNG
HẬU

Tổn Thư
ơng Tâm
Lý Kéo D
ài

Hội
Tự Cô Lập Khỏi Xã

uộc Sống
C
n
ế
Đ
g
n
ở
ư
Ảnh H

Hành V
i Tự Làm
Hại Bản
Thân

4.
HẬU QUẢ BẠO LỰC MẠNG

Đổ Vỡ Các Mối Quan Hệ Xã Hội

Tổn Hại Quyền Riêng Tư

4.
HẬU QUẢ BẠO LỰC MẠNG
Trầm Cảm, Lo Âu

Mất Uy Tín, Danh Dự Cá Nhân

5.

NGUYÊN
NHÂN GÂY RA
BẠO LỰC MẠNG

NGUYÊN
5.
NHÂN GÂY RA BẠO LỰC MẠNG
Thiếu hiểu biết về văn hóa ứng xử trên
mạng
Cho rằng lời nói trên mạng không gây tổn
thương.
Đăng tải, bình luận thiếu suy nghĩ.
Chưa ý thức được hậu quả của hành vi trên
không gian mạng.
Muốn thể hiện bản thân hoặc thu hút sự
chú ý
Muốn nổi tiếng trên mạng xã hội.
Muốn được nhiều lượt thích (like), chia sẻ
(share), bình luận.
Cố tình đăng nội dung gây sốc hoặc chế giễu
người khác để thu hút sự quan tâm.

NGUYÊN
5.
NHÂN GÂY RA BẠO LỰC MẠNG

Mâu thuẫn cá nhân
Xích mích giữa bạn bè.
Hiểu lầm trong học tập hoặc cuộc sống.
Ghen tị, đố kỵ hoặc trả thù bằng cách xúc
phạm, tung tin thất thiệt trên mạng.

Ảnh hưởng từ đám đông
Hùa theo bạn bè để bình luận, chế giễu
người khác.
Chia sẻ hình ảnh hoặc video xúc phạm mà
không suy nghĩ.
Tâm lý "ai cũng làm nên mình làm theo".

NGUYÊN
5.
NHÂN GÂY RA BẠO LỰC MẠNG
Tiếp cận nội dung tiêu cực
Xem các video, bình luận có nội dung bạo
lực, thù ghét.
Bắt chước hành vi không phù hợp trên
mạng.
Tiếp nhận thông tin sai lệch, kích động.
Thiếu kỹ năng kiểm soát cảm xúc
Nóng giận, bốc đồng khi tranh luận trên
mạng.
Không biết cách kiềm chế cảm xúc nên dễ
dùng lời lẽ xúc phạm hoặc đe dọa người
khác.

NGUYÊN
5.
NHÂN GÂY RA BẠO LỰC MẠNG
Sự ẩn danh trên Internet
Người dùng nghĩ rằng không ai biết mình là ai
nên dễ nói lời xúc phạm.
Tạo tài khoản giả để quấy rối, đe dọa hoặc lan
truyền thông tin sai sự thật.

Ẩn Danh Trên Mạng

Thiếu sự quan tâm, hướng dẫn của gia
đình và nhà trường
Cha mẹ chưa thường xuyên hướng dẫn con
sử dụng mạng xã hội an toàn.
Học sinh thiếu kỹ năng nhận biết và phòng
tránh bạo lực mạng.
Chưa được trang bị kỹ năng giải quyết xung
đột và quản lý cảm xúc.

BIỆN PHÁP
6. PHÒNG
NGỪA & ỨNG
PHÓ

6. BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA &
ỨNG PHÓ

Để phòng ngừa và đối phó với bạo lực mạng, học sinh có thể thực hiện các biện pháp sau:
1. CHỦ ĐỘNG PHÒNG NGỪA
Bảo vệ thông tin cá nhân
Không công khai địa chỉ, số
điện thoại, trường học, mật
khẩu hoặc thông tin riêng tư
trên mạng.

Cài đặt quyền riêng tư
Chỉ cho phép người quen xem
bài viết, hình ảnh và thông tin
cá nhân.

Suy nghĩ trước khi đăng
Không đăng hoặc chia sẻ nội
dung có thể gây tổn thương,
xúc phạm hoặc ảnh hưởng đến
người khác.

Kết bạn có chọn lọc:
Chỉ chấp nhận lời mời kết bạn từ
những người quen biết hoặc đáng
tin cậy.

6. BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA &
ỨNG PHÓ

2. KHI TRỞ THÀNH NẠN NHẬN CỦA BẠO LỰC MẠNG
Giữ bình tĩnh, không đáp trả
bằng lời lẽ xúc phạm: Việc
phản ứng nóng vội có thể khiến
tình hình trở nên nghiêm trọng
hơn.

Lưu lại bằng chứng: Chụp
màn hình tin nhắn, bình luận,
hình ảnh hoặc video để làm căn
cứ khi cần báo cáo.

Báo cho người lớn đáng tin
cậy như cha mẹ, giáo viên chủ
nhiệm, Tổng phụ trách Đội hoặc
cán bộ tư vấn học đường để
được hỗ trợ.

Chặn và báo cáo tài khoản vi
phạm trên các nền tảng mạng xã
hội.
Không tự giải quyết một mình nếu
sự việc kéo dài có dấu hiệu đe dọa.

6. BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA &
ỨNG PHÓ

3. KHI CHỨNG KIẾN NGƯỜI KHÁC BỊ BẠO LỰC
Không cổ vũ, chia sẻ hoặc bình
luận làm lan truyền nội dung
xúc phạm.

Động viên, an ủi người bị hại
và khuyến khích bạn tìm sự
giúp đỡ.

Báo cho giáo viên, phụ huynh
hoặc quản trị viên của nền tảng
nếu phát hiện hành vi bạo lực
mạng.

Lan tỏa những thông điệp tích
cực, góp phần xây dựng môi
trường mạng văn minh và an toàn.

GUYÊN TẮC “5 KHÔNG”
1. Không chia sẻ thông tin cá nhân.
2. Không kết bạn với người lạ.
3. Không bình luận xúc phạm hoặc miệt thị
người khác.
4. Không chia sẻ tin giả, hình ảnh hoặc video
chưa được kiểm chứng.
5. Không im lặng khi phát hiện bạo lực mạng
– hãy báo cho người có trách nhiệm.

7.

KẾT LUẬN
&

KÊU GỌI HÀNH
ĐỘNG

7. LUẬN & KÊU GỌI HÀNH ĐỘNG
KẾT

“

Bạo lực mạng không chỉ là những dòng chữ vô hại trên màn hình - mà là
vết cắt vô hình nhưng sâu sắc lên tinh thần, lòng tự trọng và nhân cách
của biết bao trẻ em và người trẻ. Khi một lời chế giễu, một hình ảnh bị
bóp méo, hay một tin đồn sai lệch được tung ra, nạn nhân không chỉ tổn
thương - các em có thể mất niềm tin, mất an toàn, thậm chí mất cả
tương lai.

”

KẾT
7. LUẬN & KÊU GỌI HÀNH ĐỘNG

Không Im Lặng - Không Tiếp Tay

CÙNG ĐẨY LÙI BẠO LỰC MẠNG!

BẠO LỰC MẠNG

STOP
Không Gian Ảo - Nhưng Nỗi Đau Là Thật

BẠO LỰC
XIN CẢM ƠN

à LẮNG NG
THÍ SINH : TRẦN XUÂN VƯƠNG