Tập 1 - Bài 6: Một giờ học - Viết: Nghe, viết Một giờ học. Bảng chữ cái.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: coppy có chỉnh sửa
Người gửi: triệu vy
Ngày gửi: 16h:43' 27-09-2026
Dung lượng: 20.6 MB
Số lượt tải: 9
Nguồn: coppy có chỉnh sửa
Người gửi: triệu vy
Ngày gửi: 16h:43' 27-09-2026
Dung lượng: 20.6 MB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Tiếng Việt
Khởi động
TRÒ CHƠI HỘP QUÀ BÍ MẬT
Gift box secret game
Hai tai như đôi quạt, Cái mũi mọc rất dài, To
lớn như quả núi, Kéo gỗ rất dẻo dai - Là con
gì?
Con voi
GO
HOME
You are
given 3
candies
Trong bài Em có xinh không, voi em gặp con
vật nào đầu tiên trong rừng?
Con hươu
GO
HOME
You are
given 5
candies
Voi em có anh trai hay chị gái?
Anh trai
GO
HOME
You are
given 7
candies
Trong bài Em có xinh không, voi em lấy gì gắn
vào cằm?
Khóm cỏ dại
GO
HOME
You are
given 2
candies
Bài 6: Một giờ
học
Tiết 1+ 2
1
Đọc
2 ĐỌC
Một giờ học
Luyện từ khó
Lúng
ngập ngừnggãi
túng
đầu
Luyện đọc câu dài
Quang cảm thấy nói với bạn bên
cạnh thì dễ, nhưng nói trước cả lớp
thì sao mà khó thế.
2 ĐỌC
Một giờ học
Đọc đoạn nối
Lúng túng
GIẢI
NGHĨ
A TỪ
Không biết nói
hoặc làm thế
nào
Kiên nhẫn
Tiếp tục làm
việc đã định mà
không nản lòng
2 ĐỌC
Một giờ học
Đọc toàn bài
1. Trong giờ học, thầy giáo yêu cầu cả lớp
làm gì?
Tập nói trước lớp về bất cứ điều gì mình thích?
Trả
lời
câu
hỏi
2. Vì sao lúc đầu Quang lúng túng?
Vì Quang được mời lên nói đầu tiên.
3. Theo em, điều gì khiến Quang trở nên
tựVì tin?
được thầy giáo mỉm cười và kiên nhẫn nghe Quang nói.
4. Khi nói trước lớp em cảm thấy thế
nào?
1. Tìm những câu hỏi có trong bài đọc. Đó là câu hỏi của ai dành
cho ai?
- Sáng nay ngủ dậy em đã làm gì?
- Rồi gì nữa?
(Đây là những câu hỏi của thầy giáo dành
cho Quang)
2. Đóng vai các bạn và Quang, nói đáp
lời khen khi Quang trở nên tự tin.
Bạn giỏi quá!
Bạn thật tự tin!
Tớ tự hào về bạn!
Tiết
3
2
Viết
1. Nghe – viết
Một giờ
Đúng là nói
họctrước cả lớp thì
chẳng dễ chút nào. Lúc đầu, Quang
còn ngượng nghịu. Nhưng nhờ thầy
giáo và các bạn động viên, Quang đã
tự tin hơn và nói một cách lưu loát.
u
v
t
y
2
5
1
3
4
Quân – Sơn – Tuấn – Vân - Xuân
Tiết
4
3
Luyện từ và câu
Từ ngữ chỉ đặc điểm. Câu nêu đặc
điểm
1. Những từ nào dưới đây chỉ đặc
điểm?
2. Ghép những từ ở bài 1 để tạo câu
nêu đặc điểm?
M. Đôi mắt đen láy.
- Khuôn mặt bầu bĩnh.
- Vầng trán cao.
- Mái tóc mượt mà.
3. Đặt 1 câu nêu đặc điểm ngoại hình
của 1 bạn trong lớp?
Mai Lan có mái tóc đen và dài.
Tùng Dương có đôi mắt đen láy.
Tiết
5
3
Luyệnviết đoạn
Viết đoạn văn kể việc thường làm
1. Bạn
nhỏ làm
những
việc gì?
2. Bạn nhỏ
làm những
việc đó trong
thời gian nào?
3. Trước khi đi
học, em làm
những việc gì?
Thức
dậy
Ăn sáng
Đánh
răng
Đi học
2. Viết 3 – 4 câu kể về những việc em
thường làm trước khi đi học.
Mỗi buổi sáng, việc đầu tiên em hay
làm là gấp chăn màn gọn gàng. Sau đó đi
đánh răng, rửa mặt, ăn sáng. Em thay
quần áo và đeo cặp chờ mẹ đưa đi học.
Tiết
6
4
Đọc mở
rộng
1. Tìm đọc bài thơ hoặc câu chuyện viết về trẻ
em làm việc nhà
Giúp mẹ
Hôm nay chủ nhật
Được nghỉ ở nhà
Em giúp mẹ cha
Nhặt rau quét dọn.
Áo quần xếp gọn
Dỗ bé cùng chơi
Cha mẹ vui cười
Khen con ngoan quá!
CỦNG CỐ
BÀI HỌC
Khởi động
TRÒ CHƠI HỘP QUÀ BÍ MẬT
Gift box secret game
Hai tai như đôi quạt, Cái mũi mọc rất dài, To
lớn như quả núi, Kéo gỗ rất dẻo dai - Là con
gì?
Con voi
GO
HOME
You are
given 3
candies
Trong bài Em có xinh không, voi em gặp con
vật nào đầu tiên trong rừng?
Con hươu
GO
HOME
You are
given 5
candies
Voi em có anh trai hay chị gái?
Anh trai
GO
HOME
You are
given 7
candies
Trong bài Em có xinh không, voi em lấy gì gắn
vào cằm?
Khóm cỏ dại
GO
HOME
You are
given 2
candies
Bài 6: Một giờ
học
Tiết 1+ 2
1
Đọc
2 ĐỌC
Một giờ học
Luyện từ khó
Lúng
ngập ngừnggãi
túng
đầu
Luyện đọc câu dài
Quang cảm thấy nói với bạn bên
cạnh thì dễ, nhưng nói trước cả lớp
thì sao mà khó thế.
2 ĐỌC
Một giờ học
Đọc đoạn nối
Lúng túng
GIẢI
NGHĨ
A TỪ
Không biết nói
hoặc làm thế
nào
Kiên nhẫn
Tiếp tục làm
việc đã định mà
không nản lòng
2 ĐỌC
Một giờ học
Đọc toàn bài
1. Trong giờ học, thầy giáo yêu cầu cả lớp
làm gì?
Tập nói trước lớp về bất cứ điều gì mình thích?
Trả
lời
câu
hỏi
2. Vì sao lúc đầu Quang lúng túng?
Vì Quang được mời lên nói đầu tiên.
3. Theo em, điều gì khiến Quang trở nên
tựVì tin?
được thầy giáo mỉm cười và kiên nhẫn nghe Quang nói.
4. Khi nói trước lớp em cảm thấy thế
nào?
1. Tìm những câu hỏi có trong bài đọc. Đó là câu hỏi của ai dành
cho ai?
- Sáng nay ngủ dậy em đã làm gì?
- Rồi gì nữa?
(Đây là những câu hỏi của thầy giáo dành
cho Quang)
2. Đóng vai các bạn và Quang, nói đáp
lời khen khi Quang trở nên tự tin.
Bạn giỏi quá!
Bạn thật tự tin!
Tớ tự hào về bạn!
Tiết
3
2
Viết
1. Nghe – viết
Một giờ
Đúng là nói
họctrước cả lớp thì
chẳng dễ chút nào. Lúc đầu, Quang
còn ngượng nghịu. Nhưng nhờ thầy
giáo và các bạn động viên, Quang đã
tự tin hơn và nói một cách lưu loát.
u
v
t
y
2
5
1
3
4
Quân – Sơn – Tuấn – Vân - Xuân
Tiết
4
3
Luyện từ và câu
Từ ngữ chỉ đặc điểm. Câu nêu đặc
điểm
1. Những từ nào dưới đây chỉ đặc
điểm?
2. Ghép những từ ở bài 1 để tạo câu
nêu đặc điểm?
M. Đôi mắt đen láy.
- Khuôn mặt bầu bĩnh.
- Vầng trán cao.
- Mái tóc mượt mà.
3. Đặt 1 câu nêu đặc điểm ngoại hình
của 1 bạn trong lớp?
Mai Lan có mái tóc đen và dài.
Tùng Dương có đôi mắt đen láy.
Tiết
5
3
Luyệnviết đoạn
Viết đoạn văn kể việc thường làm
1. Bạn
nhỏ làm
những
việc gì?
2. Bạn nhỏ
làm những
việc đó trong
thời gian nào?
3. Trước khi đi
học, em làm
những việc gì?
Thức
dậy
Ăn sáng
Đánh
răng
Đi học
2. Viết 3 – 4 câu kể về những việc em
thường làm trước khi đi học.
Mỗi buổi sáng, việc đầu tiên em hay
làm là gấp chăn màn gọn gàng. Sau đó đi
đánh răng, rửa mặt, ăn sáng. Em thay
quần áo và đeo cặp chờ mẹ đưa đi học.
Tiết
6
4
Đọc mở
rộng
1. Tìm đọc bài thơ hoặc câu chuyện viết về trẻ
em làm việc nhà
Giúp mẹ
Hôm nay chủ nhật
Được nghỉ ở nhà
Em giúp mẹ cha
Nhặt rau quét dọn.
Áo quần xếp gọn
Dỗ bé cùng chơi
Cha mẹ vui cười
Khen con ngoan quá!
CỦNG CỐ
BÀI HỌC
 







Các ý kiến mới nhất