Gốc > Trung học phổ thông > Kết nối Tri thức với Cuộc sống > Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp > HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp 12 >
CHỦ ĐỀ 1 - TUẦN 3. HOẠT ĐỘNG 5, 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Trọng Kỳ Anh
Ngày gửi: 11h:21' 16-10-2026
Dung lượng: 50.3 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Trọng Kỳ Anh
Ngày gửi: 11h:21' 16-10-2026
Dung lượng: 50.3 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG TẤT CẢ
CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “Tiếp sức”
o Cả lớp chia thành 4 đội, mỗi đội bốc thăm hai chủ đề về hoạt động
xây dựng truyền thống nhà trường. Mỗi đội thảo luận và liệt kê các
hoạt động để giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “Tiếp sức”
o Đại diện các nhóm bốc thăm các chủ đề dưới đây (mỗi đội được
bốc thăm 2 lần):
Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11)
Hoạt động thể thao
Hội thi học thuật và văn nghệ
Các ngày lễ truyền thống và
kỉ niệm
VIDEO 1
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “Tiếp sức”
o Đại diện các nhóm bốc thăm các chủ đề dưới đây (mỗi đội được
bốc thăm 2 lần):
Hoạt động từ thiện và xã hội
Câu lạc bộ và nhóm sở thích
Chương trình học sinh với
Hoạt động ngoại khóa và
truyền thống
tham quan học tập
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
01
Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11)
Tổ chức các hoạt động tri ân thầy cô như văn
Học sinh tặng hoa, thiệp chúc mừng
nghệ, thi đua, thi viết cảm nhận về thầy cô.
thầy cô, thể hiện lòng biết ơn.
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
02
Hội thi học thuật và văn nghệ:
Tổ chức các cuộc thi học thuật như thi
Tổ chức hội diễn văn nghệ, thi hát,
hùng biện, thi viết, thi khoa học kỹ thuật.
thi nhảy, diễn kịch.
VIDEO 2
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
03
Hoạt động thể thao:
Tổ chức các giải đấu thể thao như
Khuyến khích học sinh rèn luyện thể chất,
bóng đá, bóng rổ, cầu lông, chạy bộ
tạo sân chơi lành mạnh và gắn kết tập thể
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
04
Các ngày lễ truyền thống và kỉ niệm:
Kỉ niệm các ngày lễ lớn của đất nước như ngày Quốc
Tổ chức các hoạt động như diễn đàn,
khánh, ngày Thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
tọa đàm, thi tìm hiểu lịch sử
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
05
Hoạt động từ thiện và xã hội:
Tổ chức chương trình từ thiện, gây quỹ ủng hộ
Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt
người nghèo, người khuyết tật, nạn nhân thiên tai
động tình nguyện, giúp đỡ cộng đồng
VIDEO 3
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
06
Câu lạc bộ và nhóm sở thích:
Thành lập các câu lạc bộ về bộ môn
Tổ chức sân chơi bổ ích, phát hiện,
yêu thích/ nhóm sở thích.
bồi dưỡng năng khiếu về sở thích
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
06
Câu lạc bộ và nhóm sở thích:
Mời các thầy cô giáo phụ trách hỗ trợ, giúp đỡ, tổ chức trong
quá trình làm việc theo nhóm.
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
07
Chương trình học sinh với truyền thống:
Mời các cựu học sinh, cựu giáo viên
Tổ chức hoạt động tìm hiểu và gìn giữ truyền thống
về giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm
nhà trường như biên soạn kỷ yếu, sách lịch sử trường.
VIDEO 4
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
08
Hoạt động ngoại khóa và tham quan học tập:
Tổ chức các chuyến tham quan, dã ngoại, học
Giúp học sinh mở rộng hiểu biết, gắn kết
tập thực tế tại các bảo tàng, di tích lịch sử.
với thực tiễn và lịch sử dân tộc.
XEM VIDEO AI – TRẢ LỜI CÂU HỎI
Xem ký – Suy nghĩ – Trả lời ngay!
1
Xem video AI
Theo dõi nội dung
trên màn hình.
2
Trả lời câu hỏi
Chọn đáp án xuất hiện
trong video.
3
Xem kết quả
Biết đáp án và rút ra
bài học.
?
A
B
C
D
Chủ động – Tập trung – Khám phá điều mới!
Hoàn thành!
VIDEO 5
Chủ đề 1: Phát triển các mối quan
hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn
Tuần 3 – Hoạt động 5,6
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 5: Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động xây dựng
1
truyền thống nhà trường và hoạt động theo chủ đề của Đoàn
Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
2
Hoạt động 6: Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các
mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với cá
nhân và tập thể
3
Hoạt động: Củng cố kiến thức – Vận dụng
Hoạt động 5:
Lập và thực hiện kế hoạch hoạt
động xây dựng truyền thống
nhà trường và hoạt động theo
chủ đề của Đoàn Thanh niên
Cộng sản Hồ Chí Minh
Nhiệm vụ 1: Lựa chọn và lập kế hoạch một hoạt động
xây dựng truyền thống nhà trường
Hoạt động nhóm
Cả lớp chia thành 6 nhóm, mỗi
nhóm hãy dựa vào ví dụ gợi ý
(SGK – tr.9) để lựa chọn và lập
kế hoạch một hoạt động xây
dựng truyền thống nhà trường.
DÙNG AI LẬP KẾ HOẠCH DỰ ÁN
1
Từ ý tưởng đến kế hoạch
chi tiết!
Nhập câu lệnh
Sử dụng công cụ AI (ChatGPT,
Gemini, ...)
“Đóng vai Bí thư Đoàn
trường, hãy lập khung
kế hoạch chi tiết cho
dư án "Ngày hội truyền
thông nhề trường" bao
gồm mục tiêu, phân
công, thời gian và dự
kiến ngân sách."
2
Xem kết quả
Nhận khung kế hoạch
từ AI
KẾ HOẠCH
“NGÀY HỘI TRUYỀN
THÔNG NHỀ TRƯỜNG”
Mục tiêu
Phân công nhiệm vụ
Thời gian thực hiện
Dự kiến ngân sách
3
Thảo luận & điều chỉnh
Đọc, trao đổi và hoàn thiện
kế hoạch phù hợp.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THI THIẾT KẾ LOGO VÀ KHẨU HIỆU CHO NHÀ TRƯỜNG
1. Mục tiêu:
− Tuyên truyền, quảng bá nét đẹp truyền thống của nhà trường.
− Góp phần rèn luyện kĩ năng hợp tác.
Giải đáp và cung cấp thông tin cho các
4
− Phát huy tính sáng tạo.
3. Thời gian thực hiện: Tuần 3 và tuần 4 tháng 9.
4. Nội dung: Thiết kế logo, khẩu hiệu.
5
6
5. Phương tiện cần thiết: Giấy A4, máy tính, bút màu,...
6. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên:
1
2
3
Nhiệm vụ
Xây dựng kế hoạch.
Triển khai thể thức yêu cầu của cuộc thi
đến các đoàn viên.
Chuẩn bị các phương tiện.
mã hóa các tác phẩm dự thi trước khi
Bạn Thúy
gửi Ban Giám khảo chấm điểm.
2. Nhóm thực hiện: Chiến, Hương, Nam, Trâm, Phong, Thúy, Hiếu.
STT
đoàn viên tham gia dự thi; phân loại,
7
Người thực hiện
Cả nhóm
8
9
Bạn Trâm
10
Cả nhóm
11
Thu nhận tác phẩm.
Lên danh sách Ban Giám khảo để lựa
chọn tác phẩm.
Lập dự trù kinh phí, hỗ trợ giải đáp
thắc mắc.
Bạn Hương
Các bạn Hiếu, Thúy
Bạn Nam
Truyền thông.
Bạn Trâm
Hậu cần: chuẩn bị khánh tiết, sắp xếp
Các bạn Chiến,
bàn ghế, trà nước,...
Hương, Nam
Viết báo cáo kết quả hoạt động và
trình bày báo cáo.
Đánh giá kết quả hoạt động.
Bạn Phong
Cả nhóm
VIDEO 6
Nhiệm vụ 2: Hợp tác cùng các bạn thực hiện
kế hoạch hoạt động
HOẠT ĐỘNG NHÓM: Cả lớp chia thành 6 nhóm, mỗi thành viên
trong nhóm thảo luận và hợp tác cùng các bạn thực hiện kế hoạch
hoạt động theo gợi ý dưới đây:
Thực hiện tốt nhiệm vụ
của mình được giao;
Quan tâm, giúp đỡ
Có trách nhiệm với sản
phối hợp với các bạn
thành viên trong nhóm
phẩm chung của nhóm
có nhiệm vụ liên quan
LÀM VIỆC NHÓM TRỰC TUYẾN (COLLAB)
Cùng chỉnh sửa – Cùng hoàn
thiện!
1
Truy cập tài liệu
Mở link Google Docs/Notion
do GV cung cấp.
2
Cùng chỉnh sửa
Làm việc nhóm, bổ sung
nội dung kế hoạch.
Kế hoạch dự án
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
3
Nhận góp ý
GV truy cập và phản hồi
trực tiếp trên tài liệu.
KẾT LUẬN
Việc tham gia hoạt động chung có thể tạo ra những trải nghiệm
đáng nhớ và thêm hiểu biết lẫn nhau. Điều này giúp giảm bớt
căng thẳng và tạo ra một môi trường tích cực, thân thiện.
Nhiệm vụ 3: Tổng kết, đánh giá và viết báo cáo
kết quả hoạt động
Cả lớp chia thành 6 nhóm, mỗi
nhóm hãy dựa vào ví dụ gợi ý
(SGK – tr.10) và thảo luận với
HOẠT ĐỘNG
nhau để tổng kết, đánh giá và viết
THEO NHÓM
báo cáo kết quả một hoạt động xây
dựng truyền thống nhà trường.
BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THI THIẾT KẾ LOGO VÀ KHẨU HIỆU CHO NHÀ TRƯỜNG
1. Đánh giá quá trình tổ chức hoạt động:
+ Tính công khai, công bằng khi đánh giá.
− Lập kế hoạch hoạt động và chuẩn bị hoạt động:
+ ...
+ Tính khoa học của kế hoạch (đầy đủ, rõ ràng, cụ thể, hợp lí).
2. Kết quả thi:
+ Tính khả thi của kế hoạch.
− Về số lượng sản phẩm logo, khẩu hiệu tham gia dự thi:...
+ Sự hợp tác giữa các thành viên trong khi xây dựng kế hoạch.
− Về chất lượng các sản phẩm dự thi:
+ ...
+ Nội dung sản phẩm phản ánh nét đẹp truyền thống nhà trường.
− Tiến hành hoạt động:
+ Tính sáng tạo: ...
+ Đảm bảo tiến độ thực hiện các công việc.
+ Tính thẩm mĩ: ...
+ Kết quả, sản phẩm các công việc.
+ Tính hợp tác: ...
+ Sự hợp tác giữa các thành viên khi tiến hành hoạt động.
− Về các giải thưởng:
+ ...
Giải nhất: ...
− Tổng kết, đánh giá hoạt động:
Giải ba: ...
+ Tiêu chí đánh giá các sản phẩm dự thi.
3. Một số bài học kinh nghiệm: ...
Giải nhì: ...
Giải khuyến khích: ...
KẾT LUẬN
Các việc làm góp phần xây dựng
văn hóa nhà trường tạo dựng uy tín,
tạo lập niềm tin và khẳng định
thương hiệu của nhà trường.
Hoạt động 6:
Đánh giá ý nghĩa của hoạt
động phát triển các mối
quan hệ và xây dựng
truyền thống nhà trường
đối với cá nhân và tập thể
Nhiệm vụ 1: Thảo luận, đánh giá ý nghĩa của
hoạt động phát triển các mối quan hệ
Hoạt động nhóm
Cả lớp chia thành 4 nhóm, mỗi
nhóm hãy thảo luận với nhau và
đánh giá ý nghĩa của hoạt động
phát triển các mối quan hệ.
Gợi ý: Một số ý nghĩa của những hoạt động phát triển
các mối quan hệ có thể kể đến như:
Đối với cá nhân:
• Tạo sự đa dạng trong các mối quan
hệ, học hỏi được nhiều kinh nghiệm
trong học tập, lối sống.
• Phát triển các phẩm chất và năng lực.
• Nhận được nhiều lời khuyên và sự
giúp đỡ khi cần thiết.
Gợi ý: Một số ý nghĩa của những hoạt động phát triển
các mối quan hệ có thể kể đến như:
Đối với tập thể:
• Tăng cường tinh thần đoàn kết.
• Tạo một tập thể vững mạnh.
• Tạo môi trường thân thiện trong
nhà trường, xây dựng trường học
hạnh phúc, lớp học hạnh phúc,...
Mời các em xem video sau về ý nghĩa của hoạt động
phát triển các mối quan hệ
KẾT LUẬN
Khi tham gia các hoạt động chung, có thể
gặp gỡ, tương tác và chia sẻ trải nghiệm
với những người có cùng sở thích.
Nhiệm vụ 2: Thảo luận, đánh giá ý nghĩa của hoạt
động xây dựng truyền thống nhà trường
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Cả lớp chia thành 4 nhóm, mỗi
nhóm thảo luận với nhau và đánh
giá ý nghĩa của hoạt động xây
dựng truyền thống nhà trường
THAM GIA KHẢO SÁT TRỰC TUYẾN
1
“Ý nghĩa lớn nhất của hoạt động truyền thống đối với em
là gì?”
Truy cập Mentimeter
Dùng điện thoại/máy tính
vào mã tham gia do GV cung cấp.
Mentimeter
Enter
code
1234
5678
Joi
n
2
Đóng góp ý kiến
Nhập từ khóa thể hiện
ý nghĩa với em.
Ý nghĩa lớn nhất của
hoạt động truyền
thống đối với em là
gì?
Nhập câu trả lời...
Submi
t
3
iến
Mối ý k iá
g
đều có
trị!
Xem kết quả ngay
Ý kiến của cả lớp sẽ hiển thị
dưới dạng Word Cloud.
Mentimeter
Gợi ý: Một số ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền
thống nhà trường có thể kể đến như:
Đối với cá nhân
Thêm tự hào, yêu trường, yêu lớp, gắn
bó với trường, lớp.
Phát triển kĩ năng hợp tác
Gợi ý: Một số ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền
thống nhà trường có thể kể đến như:
Đối với cá nhân
Tạo động lực phấn đấu cho bản thân
trong học tập và tham gia hoạt động
tập thể của trường, lớp
Phát triển tinh thần trách nhiệm của
bản thân với tập thể
Gợi ý: Một số ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền
thống nhà trường có thể kể đến như:
Đối với tập thể
Giúp cho công việc được hoàn thành
nhanh chóng và hiệu quả
Gắn kết các thành viên trong lớp,
trong trường
Gợi ý: Một số ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền
thống nhà trường có thể kể đến như:
Đối với tập thể
Quảng bá hình ảnh của nhà trường
trong cộng đồng
Xây dựng khối đoàn kết giữa nhiều
thế hệ học sinh, tiếp tục phát huy
truyền thống của nhà trường
Tham khảo: Quan sát thêm một số hình ảnh sau về ý
nghĩa của hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường
Xây dựng truyền thống dọn dẹp
Chung tay quyên góp ủng hộ
nghĩa trang liệt sĩ ngày 27/07
đồng bào miền Trung
Tự hào về trường
KẾT LUẬN
Văn hóa nhà trường mang lại những
giá trị rất lớn. Vì vậy, cần duy trì và
phát huy hơn nữa các hoạt động góp
phần xây dựng văn hóa nhà trường.
Nhiệm vụ 3: Chia sẻ ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan
hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với bản thân em
THẢO LUẬN NHÓM
Em hãy trao đổi và chia sẻ với các
bạn trong nhóm về ý nghĩa của
hoạt động phát triển các mối quan
hệ và xây dựng truyền thống nhà
trường đối với bản thân em.
KẾT LUẬN
Phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà
trường là cách để gắn kết mọi người lại với nhau.
Giúp ta tạo được mối quan hệ với nhiều bạn bè mới, được
gặp gỡ, trò chuyện với thầy cô.
Từ đó có thêm hiểu biết, kinh nghiệm sống.
CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “Tiếp sức”
o Cả lớp chia thành 4 đội, mỗi đội bốc thăm hai chủ đề về hoạt động
xây dựng truyền thống nhà trường. Mỗi đội thảo luận và liệt kê các
hoạt động để giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “Tiếp sức”
o Đại diện các nhóm bốc thăm các chủ đề dưới đây (mỗi đội được
bốc thăm 2 lần):
Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11)
Hoạt động thể thao
Hội thi học thuật và văn nghệ
Các ngày lễ truyền thống và
kỉ niệm
VIDEO 1
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “Tiếp sức”
o Đại diện các nhóm bốc thăm các chủ đề dưới đây (mỗi đội được
bốc thăm 2 lần):
Hoạt động từ thiện và xã hội
Câu lạc bộ và nhóm sở thích
Chương trình học sinh với
Hoạt động ngoại khóa và
truyền thống
tham quan học tập
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
01
Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11)
Tổ chức các hoạt động tri ân thầy cô như văn
Học sinh tặng hoa, thiệp chúc mừng
nghệ, thi đua, thi viết cảm nhận về thầy cô.
thầy cô, thể hiện lòng biết ơn.
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
02
Hội thi học thuật và văn nghệ:
Tổ chức các cuộc thi học thuật như thi
Tổ chức hội diễn văn nghệ, thi hát,
hùng biện, thi viết, thi khoa học kỹ thuật.
thi nhảy, diễn kịch.
VIDEO 2
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
03
Hoạt động thể thao:
Tổ chức các giải đấu thể thao như
Khuyến khích học sinh rèn luyện thể chất,
bóng đá, bóng rổ, cầu lông, chạy bộ
tạo sân chơi lành mạnh và gắn kết tập thể
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
04
Các ngày lễ truyền thống và kỉ niệm:
Kỉ niệm các ngày lễ lớn của đất nước như ngày Quốc
Tổ chức các hoạt động như diễn đàn,
khánh, ngày Thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
tọa đàm, thi tìm hiểu lịch sử
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
05
Hoạt động từ thiện và xã hội:
Tổ chức chương trình từ thiện, gây quỹ ủng hộ
Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt
người nghèo, người khuyết tật, nạn nhân thiên tai
động tình nguyện, giúp đỡ cộng đồng
VIDEO 3
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
06
Câu lạc bộ và nhóm sở thích:
Thành lập các câu lạc bộ về bộ môn
Tổ chức sân chơi bổ ích, phát hiện,
yêu thích/ nhóm sở thích.
bồi dưỡng năng khiếu về sở thích
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
06
Câu lạc bộ và nhóm sở thích:
Mời các thầy cô giáo phụ trách hỗ trợ, giúp đỡ, tổ chức trong
quá trình làm việc theo nhóm.
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
07
Chương trình học sinh với truyền thống:
Mời các cựu học sinh, cựu giáo viên
Tổ chức hoạt động tìm hiểu và gìn giữ truyền thống
về giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm
nhà trường như biên soạn kỷ yếu, sách lịch sử trường.
VIDEO 4
Gợi ý: Các hoạt động để giữ gìn và phát huy một số
truyền thống cho sẵn dưới đây như:
08
Hoạt động ngoại khóa và tham quan học tập:
Tổ chức các chuyến tham quan, dã ngoại, học
Giúp học sinh mở rộng hiểu biết, gắn kết
tập thực tế tại các bảo tàng, di tích lịch sử.
với thực tiễn và lịch sử dân tộc.
XEM VIDEO AI – TRẢ LỜI CÂU HỎI
Xem ký – Suy nghĩ – Trả lời ngay!
1
Xem video AI
Theo dõi nội dung
trên màn hình.
2
Trả lời câu hỏi
Chọn đáp án xuất hiện
trong video.
3
Xem kết quả
Biết đáp án và rút ra
bài học.
?
A
B
C
D
Chủ động – Tập trung – Khám phá điều mới!
Hoàn thành!
VIDEO 5
Chủ đề 1: Phát triển các mối quan
hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn
Tuần 3 – Hoạt động 5,6
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 5: Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động xây dựng
1
truyền thống nhà trường và hoạt động theo chủ đề của Đoàn
Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
2
Hoạt động 6: Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các
mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với cá
nhân và tập thể
3
Hoạt động: Củng cố kiến thức – Vận dụng
Hoạt động 5:
Lập và thực hiện kế hoạch hoạt
động xây dựng truyền thống
nhà trường và hoạt động theo
chủ đề của Đoàn Thanh niên
Cộng sản Hồ Chí Minh
Nhiệm vụ 1: Lựa chọn và lập kế hoạch một hoạt động
xây dựng truyền thống nhà trường
Hoạt động nhóm
Cả lớp chia thành 6 nhóm, mỗi
nhóm hãy dựa vào ví dụ gợi ý
(SGK – tr.9) để lựa chọn và lập
kế hoạch một hoạt động xây
dựng truyền thống nhà trường.
DÙNG AI LẬP KẾ HOẠCH DỰ ÁN
1
Từ ý tưởng đến kế hoạch
chi tiết!
Nhập câu lệnh
Sử dụng công cụ AI (ChatGPT,
Gemini, ...)
“Đóng vai Bí thư Đoàn
trường, hãy lập khung
kế hoạch chi tiết cho
dư án "Ngày hội truyền
thông nhề trường" bao
gồm mục tiêu, phân
công, thời gian và dự
kiến ngân sách."
2
Xem kết quả
Nhận khung kế hoạch
từ AI
KẾ HOẠCH
“NGÀY HỘI TRUYỀN
THÔNG NHỀ TRƯỜNG”
Mục tiêu
Phân công nhiệm vụ
Thời gian thực hiện
Dự kiến ngân sách
3
Thảo luận & điều chỉnh
Đọc, trao đổi và hoàn thiện
kế hoạch phù hợp.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THI THIẾT KẾ LOGO VÀ KHẨU HIỆU CHO NHÀ TRƯỜNG
1. Mục tiêu:
− Tuyên truyền, quảng bá nét đẹp truyền thống của nhà trường.
− Góp phần rèn luyện kĩ năng hợp tác.
Giải đáp và cung cấp thông tin cho các
4
− Phát huy tính sáng tạo.
3. Thời gian thực hiện: Tuần 3 và tuần 4 tháng 9.
4. Nội dung: Thiết kế logo, khẩu hiệu.
5
6
5. Phương tiện cần thiết: Giấy A4, máy tính, bút màu,...
6. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên:
1
2
3
Nhiệm vụ
Xây dựng kế hoạch.
Triển khai thể thức yêu cầu của cuộc thi
đến các đoàn viên.
Chuẩn bị các phương tiện.
mã hóa các tác phẩm dự thi trước khi
Bạn Thúy
gửi Ban Giám khảo chấm điểm.
2. Nhóm thực hiện: Chiến, Hương, Nam, Trâm, Phong, Thúy, Hiếu.
STT
đoàn viên tham gia dự thi; phân loại,
7
Người thực hiện
Cả nhóm
8
9
Bạn Trâm
10
Cả nhóm
11
Thu nhận tác phẩm.
Lên danh sách Ban Giám khảo để lựa
chọn tác phẩm.
Lập dự trù kinh phí, hỗ trợ giải đáp
thắc mắc.
Bạn Hương
Các bạn Hiếu, Thúy
Bạn Nam
Truyền thông.
Bạn Trâm
Hậu cần: chuẩn bị khánh tiết, sắp xếp
Các bạn Chiến,
bàn ghế, trà nước,...
Hương, Nam
Viết báo cáo kết quả hoạt động và
trình bày báo cáo.
Đánh giá kết quả hoạt động.
Bạn Phong
Cả nhóm
VIDEO 6
Nhiệm vụ 2: Hợp tác cùng các bạn thực hiện
kế hoạch hoạt động
HOẠT ĐỘNG NHÓM: Cả lớp chia thành 6 nhóm, mỗi thành viên
trong nhóm thảo luận và hợp tác cùng các bạn thực hiện kế hoạch
hoạt động theo gợi ý dưới đây:
Thực hiện tốt nhiệm vụ
của mình được giao;
Quan tâm, giúp đỡ
Có trách nhiệm với sản
phối hợp với các bạn
thành viên trong nhóm
phẩm chung của nhóm
có nhiệm vụ liên quan
LÀM VIỆC NHÓM TRỰC TUYẾN (COLLAB)
Cùng chỉnh sửa – Cùng hoàn
thiện!
1
Truy cập tài liệu
Mở link Google Docs/Notion
do GV cung cấp.
2
Cùng chỉnh sửa
Làm việc nhóm, bổ sung
nội dung kế hoạch.
Kế hoạch dự án
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
3
Nhận góp ý
GV truy cập và phản hồi
trực tiếp trên tài liệu.
KẾT LUẬN
Việc tham gia hoạt động chung có thể tạo ra những trải nghiệm
đáng nhớ và thêm hiểu biết lẫn nhau. Điều này giúp giảm bớt
căng thẳng và tạo ra một môi trường tích cực, thân thiện.
Nhiệm vụ 3: Tổng kết, đánh giá và viết báo cáo
kết quả hoạt động
Cả lớp chia thành 6 nhóm, mỗi
nhóm hãy dựa vào ví dụ gợi ý
(SGK – tr.10) và thảo luận với
HOẠT ĐỘNG
nhau để tổng kết, đánh giá và viết
THEO NHÓM
báo cáo kết quả một hoạt động xây
dựng truyền thống nhà trường.
BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THI THIẾT KẾ LOGO VÀ KHẨU HIỆU CHO NHÀ TRƯỜNG
1. Đánh giá quá trình tổ chức hoạt động:
+ Tính công khai, công bằng khi đánh giá.
− Lập kế hoạch hoạt động và chuẩn bị hoạt động:
+ ...
+ Tính khoa học của kế hoạch (đầy đủ, rõ ràng, cụ thể, hợp lí).
2. Kết quả thi:
+ Tính khả thi của kế hoạch.
− Về số lượng sản phẩm logo, khẩu hiệu tham gia dự thi:...
+ Sự hợp tác giữa các thành viên trong khi xây dựng kế hoạch.
− Về chất lượng các sản phẩm dự thi:
+ ...
+ Nội dung sản phẩm phản ánh nét đẹp truyền thống nhà trường.
− Tiến hành hoạt động:
+ Tính sáng tạo: ...
+ Đảm bảo tiến độ thực hiện các công việc.
+ Tính thẩm mĩ: ...
+ Kết quả, sản phẩm các công việc.
+ Tính hợp tác: ...
+ Sự hợp tác giữa các thành viên khi tiến hành hoạt động.
− Về các giải thưởng:
+ ...
Giải nhất: ...
− Tổng kết, đánh giá hoạt động:
Giải ba: ...
+ Tiêu chí đánh giá các sản phẩm dự thi.
3. Một số bài học kinh nghiệm: ...
Giải nhì: ...
Giải khuyến khích: ...
KẾT LUẬN
Các việc làm góp phần xây dựng
văn hóa nhà trường tạo dựng uy tín,
tạo lập niềm tin và khẳng định
thương hiệu của nhà trường.
Hoạt động 6:
Đánh giá ý nghĩa của hoạt
động phát triển các mối
quan hệ và xây dựng
truyền thống nhà trường
đối với cá nhân và tập thể
Nhiệm vụ 1: Thảo luận, đánh giá ý nghĩa của
hoạt động phát triển các mối quan hệ
Hoạt động nhóm
Cả lớp chia thành 4 nhóm, mỗi
nhóm hãy thảo luận với nhau và
đánh giá ý nghĩa của hoạt động
phát triển các mối quan hệ.
Gợi ý: Một số ý nghĩa của những hoạt động phát triển
các mối quan hệ có thể kể đến như:
Đối với cá nhân:
• Tạo sự đa dạng trong các mối quan
hệ, học hỏi được nhiều kinh nghiệm
trong học tập, lối sống.
• Phát triển các phẩm chất và năng lực.
• Nhận được nhiều lời khuyên và sự
giúp đỡ khi cần thiết.
Gợi ý: Một số ý nghĩa của những hoạt động phát triển
các mối quan hệ có thể kể đến như:
Đối với tập thể:
• Tăng cường tinh thần đoàn kết.
• Tạo một tập thể vững mạnh.
• Tạo môi trường thân thiện trong
nhà trường, xây dựng trường học
hạnh phúc, lớp học hạnh phúc,...
Mời các em xem video sau về ý nghĩa của hoạt động
phát triển các mối quan hệ
KẾT LUẬN
Khi tham gia các hoạt động chung, có thể
gặp gỡ, tương tác và chia sẻ trải nghiệm
với những người có cùng sở thích.
Nhiệm vụ 2: Thảo luận, đánh giá ý nghĩa của hoạt
động xây dựng truyền thống nhà trường
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Cả lớp chia thành 4 nhóm, mỗi
nhóm thảo luận với nhau và đánh
giá ý nghĩa của hoạt động xây
dựng truyền thống nhà trường
THAM GIA KHẢO SÁT TRỰC TUYẾN
1
“Ý nghĩa lớn nhất của hoạt động truyền thống đối với em
là gì?”
Truy cập Mentimeter
Dùng điện thoại/máy tính
vào mã tham gia do GV cung cấp.
Mentimeter
Enter
code
1234
5678
Joi
n
2
Đóng góp ý kiến
Nhập từ khóa thể hiện
ý nghĩa với em.
Ý nghĩa lớn nhất của
hoạt động truyền
thống đối với em là
gì?
Nhập câu trả lời...
Submi
t
3
iến
Mối ý k iá
g
đều có
trị!
Xem kết quả ngay
Ý kiến của cả lớp sẽ hiển thị
dưới dạng Word Cloud.
Mentimeter
Gợi ý: Một số ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền
thống nhà trường có thể kể đến như:
Đối với cá nhân
Thêm tự hào, yêu trường, yêu lớp, gắn
bó với trường, lớp.
Phát triển kĩ năng hợp tác
Gợi ý: Một số ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền
thống nhà trường có thể kể đến như:
Đối với cá nhân
Tạo động lực phấn đấu cho bản thân
trong học tập và tham gia hoạt động
tập thể của trường, lớp
Phát triển tinh thần trách nhiệm của
bản thân với tập thể
Gợi ý: Một số ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền
thống nhà trường có thể kể đến như:
Đối với tập thể
Giúp cho công việc được hoàn thành
nhanh chóng và hiệu quả
Gắn kết các thành viên trong lớp,
trong trường
Gợi ý: Một số ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền
thống nhà trường có thể kể đến như:
Đối với tập thể
Quảng bá hình ảnh của nhà trường
trong cộng đồng
Xây dựng khối đoàn kết giữa nhiều
thế hệ học sinh, tiếp tục phát huy
truyền thống của nhà trường
Tham khảo: Quan sát thêm một số hình ảnh sau về ý
nghĩa của hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường
Xây dựng truyền thống dọn dẹp
Chung tay quyên góp ủng hộ
nghĩa trang liệt sĩ ngày 27/07
đồng bào miền Trung
Tự hào về trường
KẾT LUẬN
Văn hóa nhà trường mang lại những
giá trị rất lớn. Vì vậy, cần duy trì và
phát huy hơn nữa các hoạt động góp
phần xây dựng văn hóa nhà trường.
Nhiệm vụ 3: Chia sẻ ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan
hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với bản thân em
THẢO LUẬN NHÓM
Em hãy trao đổi và chia sẻ với các
bạn trong nhóm về ý nghĩa của
hoạt động phát triển các mối quan
hệ và xây dựng truyền thống nhà
trường đối với bản thân em.
KẾT LUẬN
Phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà
trường là cách để gắn kết mọi người lại với nhau.
Giúp ta tạo được mối quan hệ với nhiều bạn bè mới, được
gặp gỡ, trò chuyện với thầy cô.
Từ đó có thêm hiểu biết, kinh nghiệm sống.
 








Các ý kiến mới nhất