VUI MỪNG CHÀO ĐÓN
CẢ LỚP ĐẾN BUỔI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG
Em gặp khó khăn gì khi viết bài văn
kể chuyện sáng tạo?
Em tự đánh giá bài làm của mình ở
mức nào?
Em đã rút ra kinh nghiệm gì khi được
đọc và trao đổi bài viết với các bạn?

VIDEO 1

Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!

TIẾT 3: VIẾT
ĐÁNH GIÁ, CHỈNH SỬA BÀI VĂN
KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO

NỘI DUNG BÀI HỌC
1

THỰC HÀNH

2

VẬN DỤNG

VIDEO 2

Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!

PHẦN 1
THỰC HÀNH

NHIỆM VỤ
Đọc lại bài làm của em và nhận xét
của thầy cô.
Trao đổi bài làm với bạn.
Sửa lỗi trong bài (nếu có) hoặc viết lại
một đoạn cho hay hơn.

PHẦN 2
VẬN DỤNG

VIDEO 3

Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!

Bài tập 1: Ghi vào sổ tay
những điều em học được
về cách viết bài văn kể lại
câu chuyện.

Những điều em học được về cách viết bài văn
kể lại câu chuyện với các chi tiết sáng tạo:
 Sáng tạo thêm chi tiết mới (lời kể, lời tả,
hội thoại, …) cho câu chuyện.
 Thay đổi kết thúc của câu chuyện.
 Đóng vai nhân vật kể lại câu chuyện.

Bài tập 2. Tìm đọc một
bài thơ viết về trẻ em.

Bài thơ: Trẻ em như búp trên cành

Trẻ sinh ra ở trên đời
Em thì sung sướng, em thời khổ đau
Như chồi mới nhú trên cây
Búp non dựa gốc biết đâu kén tìm.

Trên đường phát triển lớn khôn
Cành, lá biết dồn dinh dưỡng bón chăm
Biết ngăn, bảo vệ cho mầm
Ăn đầy đủ chất, tinh thần an yên.
Ngủ say, giấc ngủ thần tiên
Biết nghe sai, đúng ít phiền mẹ cha
Học từ gần đến nơi xa
Hành trang tri thức đơm hoa mỗi ngày.

Là niềm mong ước xưa nay
Ngoan, tài như bác nhắc ta đồng hành:
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
(Theo Nguyễn Đình Hưng)

VIDEO 4

Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!

PHONG
THƯ BÍ

Luật chơi

hong
p
c
á
c
ình có
h
n
à
m
Trên
hứa
.
c
i
ộ
n
đ
ẩ
2
ư
ng th
o
p thành
h
ớ
l
p
i
a
i
ỗ
h
C
ong
n 5. M
h
ế
p
đ
t
ộ
1
m
ừ
i c họn
h số t
n
ơ
á
h
đ
c
i
ư
ộ
th
hiện
t các đ
g
ợ
n
ư
l
ứ
i
ỗ
g
hỏi. M
ỏi tươn
u
h
â
c
u
t
â
ộ
c
m
rả lời
t
à
v
ì
k
ố bất
s
ó
c
ư
th
iểm.
đ
1
c
.
ợ
ra
hận đư
n
:
i khác.
g
ộ
n
đ
ú
o
đ
h
i
c
lờ
huyển
c
i
- Nếu trả
ơ
h
c
uyền
q
:
i
a
s
i
lờ
- Nếu trả

Câu 1. Mục đích của việc đánh giá bài văn kể chuyện
sáng tạo là gì?

A. Để chấm điểm cho xong

C. Để viết dài hơn

B. Để tìm ra lỗi và điểm hay của
bài viết

D. Để thay đổi toàn bộ
câu chuyện

Câu 2. Khi chỉnh sửa bài văn, em cần chú ý trước hết
đến điều gì?

A. Màu mực

B. Bố cục, nội dung và diễn đạt

C. Khổ giấy

D. Trang trí bìa

Câu 3. Một bài văn kể chuyện sáng tạo cần có:

A. Mở bài, thân bài, kết bài
rõ ràng

C. Chỉ có kết bài

B. Chỉ có thân bài

D. Chỉ có mở bài

Câu 4. Khi đánh giá bài viết, em nên xem câu chuyện có:

A. Hợp lí và rõ ý hay không

C. Có nhiều màu sắc hay không

B. Nhiều chữ in đậm hay không

D. Có viết bằng bút máy
hay không

Câu 5. Lỗi nào sau đây là lỗi về chính tả?

A. Viết thiếu dấu câu

C. Câu văn quá ngắn

B. Viết sai từ “lặng lẽ” thành
“lặn lẻ”

D. Thiếu mở bài

Cảm ơn các
em đã tham
gia
trò chơi!

VIDEO 5

Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!

CỦNG CỐ - DẶN DÒ
1

Xem lại kiến thức bài: Viết bài văn kể chuyện sáng tạo,

2

Chia sẻ với người thân về bài học.

3

Đọc và chuẩn bị trước bài: Ngôi sao sân cỏ.

hiểu và vận dụng được kiến thức vào thực hành.

CẢM ƠN CẢ LỚP ĐÃ
CHÚ Ý LẮNG NGHE!