KNTT - Bài 25. Hệ thống phân loại sinh vật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đào Thị Thanh Hương
Ngày gửi: 22h:41' 24-10-2026
Dung lượng: 7.0 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Đào Thị Thanh Hương
Ngày gửi: 22h:41' 24-10-2026
Dung lượng: 7.0 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
1 người
(Đào Thị Thanh Hương)
TIẾT 19; TIẾT 20
KHỞI ĐỘNG
Quan sát hình ảnh và cho biết: Làm thế nào em có thể tìm
được cuốn sách mình cần trong một thư viện, hiệu sách?
Dựa vào sự sắp xếp sách trong thư viện, hiệu sách.
Mỗi loại sách khác nhau đều được sắp xếp thành
từng nhóm khác nhau.
Vậy để có thể dễ dàng tìm ra một loại
sinh vật trong tự nhiên, các nhà khoa
học đã phân loại thế giới sống như
thế nào?
NỘI DUNG BÀI HỌC
I
SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
II
HỆ THỐNG PHÂN LOẠI SINH VẬT
III
GIỚI VÀ HỆ THỐNG PHÂN LOẠI NĂM GIỚI
1. SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC PHÂN LOẠI
THẾ GIỚI SỐNG
Hãy sắp xếp sách vở,
đồ dùng học tập của
em thành từng nhóm
dựa vào đặc điểm
chung giữa chúng
1. SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC PHÂN LOẠI
THẾ GIỚI SỐNG
Nhóm 1
Nhóm 2
- Sách giáo khoa
- Bút bi, bút chì
- Sách bài tập
- Thước kẻ
- Vở ghi chép
- Keo dán
Phân loại sinh học là sự sắp xếp các đối tượng sinh vật có
những đặc điểm chung vào từng nhóm theo thứ tự nhất định.
1. SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC PHÂN LOẠI
THẾ GIỚI SỐNG
- Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống:
+ Giúp xác định vị trí các loài sinh vật và tìm ra chúng giữa các
nhóm sinh vật khác dễ dàng hơn.
+ So sánh sự giống và khác nhau giữa các nhóm đối tượng phân
loại, nguyên nhân và mối quan qua hệ giữa chúng.
II. HỆ THỐNG PHÂN LOẠI SINH VẬT
Quan sát một số đại diện sinh vật và cho biết chúng
đã được phân loại như thế nào?
II. HỆ THỐNG PHÂN LOẠI SINH VẬT
- Hệ thống phân loại sinh vật là hệ thống phân loại cơ bản, có thể phân
chia thành các mức khác nhau.
- Sinh vật được phân loại thành các đơn vị khác nhau từ thấp đến cao:
Loài
Giới
Chi
Ngành
Họ
Lớp
Bộ
Sơ đồ phân loại loài sư tử
Sơ đồ phân loại loài hoa li
Tìm hiểu cách gọi tên loài
Quan sát hình và cho biết sinh vật có những cách gọi tên nào?
Cách gọi tên sinh vật
- Tên địa phương: cách gọi truyền thống của người dân bản
địa theo vùng miền, quốc gia.
- Tên khoa học: cách gọi tên một loài sinh vật theo giống và
tên loài.
Tên khoa học của ong mật:
Apis cerana
+ Apis: tên giống
+ Cerana: tên loài thuộc giống
III. GIỚI VÀ HỆ THỐNG PHÂN LOẠI NĂM GIỚI
Quan sát hình ảnh
và cho biết sinh
vật được chia
thành mấy giới?
Sinh vật được chia thành 5 giới:
Giới Thực vật
Đại diện: cây cam
Giới Nấm
Đại diện: nấm rơm
Giới Nguyên sinh
Đại diện: trùng giày
Giới Khởi sinh
Đại diện: vi khuẩn
Giới Động vật
Đại diện: gấu
TRÒ CHƠI ĐOÁN HÌNH
Quan sát hình ảnh các sinh vật dưới
đây và đoán xem chúng thuộc giới nào?
Giới Nấm
Giới Khởi sinh
Giới Nguyên sinh
Giới Động vật
Giới Thực vật
III. GIỚI VÀ HỆ THỐNG PHÂN LOẠI NĂM GIỚI
Em có thể phân
biệt 5 giới sinh vật
bằng cách nào?
III. GIỚI VÀ HỆ THỐNG PHÂN LOẠI NĂM GIỚI
Dựa vào đặc điểm
tế bào, cách tổ
chức cơ thể, kiểu
dinh dưỡng,…
LUYỆN TẬP
Câu 1. Vì sao cần phải phân loại thế giới sống?
A
Để
đặt và gọi tên các loài sinh vật khi cần thiết.
B
Để xác định số lượng các loài sinh vật trên Trái Đất.
C
Để xác định vị trí của các loài sinh vật, giúp cho
việc tìm ra chúng trở nên để dàng hơn.
D
Để thấy được sự khác nhau giữa các loài sinh vật.
LUYỆN TẬP
Câu 2. Thế giới sinh vật được chia vào các bậc phân loại từ
nhỏ đến lớn theo trật tự:
loài - chi - họ - bộ - lớp - ngành - giới
loài - họ - chi - bộ - lớp - ngành - giới
giới - ngành - bộ - lớp - họ - chi - loài
giới - họ - lớp - ngành - bộ - chi - loài
LUYỆN TẬP
Câu 3. Cách gọi truyền thống của người dân bản địa theo
vùng miền, quốc gia là tên gọi gì?
A. Tên khoa học
B. Tên vùng miền
C. Tên phổ thông
D. Tên địa phương
LUYỆN TẬP
Câu 4. Tiêu chí nào sau đây được dùng để phân loại sinh vật?
(1) Đặc điểm tế bào.
(2) Mức độ tổ chức cơ thể.
(3) Môi trường sống.
(4) Kiểu dinh dưỡng.
(5) Vai trò trong tự nhiên và thực tiễn.
A. (1),(2), (3), (5)
B. (2), (3), (4), (5)
C.(1),
(1),(2),
2), (3), (4)
C.
D. (1), (3), (4), (5)
VẬN DỤNG
Câu 1. Tên khoa học của loài người là:
Homo sapiens Linnaeus, 1758
Hãy xác định tên giống, loài, tác giả, năm
tìm ra loài?
VẬN DỤNG
Tên giống, loài, tác giả, năm tìm ra loài:
- Tên giống: Homo
- Tên loài: sapiens
- Tác giả: Linnaeus
- Năm tìm ra: 1758
VẬN DỤNG
Câu 2. Trong các loài động - thực vật sau, loài
nào được gọi theo tên địa phương, loài nào
được gọi theo tên khoa học?
con thằn lằn, canis lupus familiaris, cây hoa ngũ
sắc, felis catus, cây chuối...
VẬN DỤNG
Sinh vật được gọi theo tên địa phương:
canis lupus familiaris, felis catus.
Sinh vật được gọi theo tên phố thông: con
thằn lằn, cây hoa ngũ sắc, cây chuối.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01
02
Vẽ sơ đồ tư duy để củng cố
bài học.
Đọc và chuẩn bị trước bài 26:
Khoá lưỡng phân.
KHỞI ĐỘNG
Quan sát hình ảnh và cho biết: Làm thế nào em có thể tìm
được cuốn sách mình cần trong một thư viện, hiệu sách?
Dựa vào sự sắp xếp sách trong thư viện, hiệu sách.
Mỗi loại sách khác nhau đều được sắp xếp thành
từng nhóm khác nhau.
Vậy để có thể dễ dàng tìm ra một loại
sinh vật trong tự nhiên, các nhà khoa
học đã phân loại thế giới sống như
thế nào?
NỘI DUNG BÀI HỌC
I
SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
II
HỆ THỐNG PHÂN LOẠI SINH VẬT
III
GIỚI VÀ HỆ THỐNG PHÂN LOẠI NĂM GIỚI
1. SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC PHÂN LOẠI
THẾ GIỚI SỐNG
Hãy sắp xếp sách vở,
đồ dùng học tập của
em thành từng nhóm
dựa vào đặc điểm
chung giữa chúng
1. SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC PHÂN LOẠI
THẾ GIỚI SỐNG
Nhóm 1
Nhóm 2
- Sách giáo khoa
- Bút bi, bút chì
- Sách bài tập
- Thước kẻ
- Vở ghi chép
- Keo dán
Phân loại sinh học là sự sắp xếp các đối tượng sinh vật có
những đặc điểm chung vào từng nhóm theo thứ tự nhất định.
1. SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC PHÂN LOẠI
THẾ GIỚI SỐNG
- Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống:
+ Giúp xác định vị trí các loài sinh vật và tìm ra chúng giữa các
nhóm sinh vật khác dễ dàng hơn.
+ So sánh sự giống và khác nhau giữa các nhóm đối tượng phân
loại, nguyên nhân và mối quan qua hệ giữa chúng.
II. HỆ THỐNG PHÂN LOẠI SINH VẬT
Quan sát một số đại diện sinh vật và cho biết chúng
đã được phân loại như thế nào?
II. HỆ THỐNG PHÂN LOẠI SINH VẬT
- Hệ thống phân loại sinh vật là hệ thống phân loại cơ bản, có thể phân
chia thành các mức khác nhau.
- Sinh vật được phân loại thành các đơn vị khác nhau từ thấp đến cao:
Loài
Giới
Chi
Ngành
Họ
Lớp
Bộ
Sơ đồ phân loại loài sư tử
Sơ đồ phân loại loài hoa li
Tìm hiểu cách gọi tên loài
Quan sát hình và cho biết sinh vật có những cách gọi tên nào?
Cách gọi tên sinh vật
- Tên địa phương: cách gọi truyền thống của người dân bản
địa theo vùng miền, quốc gia.
- Tên khoa học: cách gọi tên một loài sinh vật theo giống và
tên loài.
Tên khoa học của ong mật:
Apis cerana
+ Apis: tên giống
+ Cerana: tên loài thuộc giống
III. GIỚI VÀ HỆ THỐNG PHÂN LOẠI NĂM GIỚI
Quan sát hình ảnh
và cho biết sinh
vật được chia
thành mấy giới?
Sinh vật được chia thành 5 giới:
Giới Thực vật
Đại diện: cây cam
Giới Nấm
Đại diện: nấm rơm
Giới Nguyên sinh
Đại diện: trùng giày
Giới Khởi sinh
Đại diện: vi khuẩn
Giới Động vật
Đại diện: gấu
TRÒ CHƠI ĐOÁN HÌNH
Quan sát hình ảnh các sinh vật dưới
đây và đoán xem chúng thuộc giới nào?
Giới Nấm
Giới Khởi sinh
Giới Nguyên sinh
Giới Động vật
Giới Thực vật
III. GIỚI VÀ HỆ THỐNG PHÂN LOẠI NĂM GIỚI
Em có thể phân
biệt 5 giới sinh vật
bằng cách nào?
III. GIỚI VÀ HỆ THỐNG PHÂN LOẠI NĂM GIỚI
Dựa vào đặc điểm
tế bào, cách tổ
chức cơ thể, kiểu
dinh dưỡng,…
LUYỆN TẬP
Câu 1. Vì sao cần phải phân loại thế giới sống?
A
Để
đặt và gọi tên các loài sinh vật khi cần thiết.
B
Để xác định số lượng các loài sinh vật trên Trái Đất.
C
Để xác định vị trí của các loài sinh vật, giúp cho
việc tìm ra chúng trở nên để dàng hơn.
D
Để thấy được sự khác nhau giữa các loài sinh vật.
LUYỆN TẬP
Câu 2. Thế giới sinh vật được chia vào các bậc phân loại từ
nhỏ đến lớn theo trật tự:
loài - chi - họ - bộ - lớp - ngành - giới
loài - họ - chi - bộ - lớp - ngành - giới
giới - ngành - bộ - lớp - họ - chi - loài
giới - họ - lớp - ngành - bộ - chi - loài
LUYỆN TẬP
Câu 3. Cách gọi truyền thống của người dân bản địa theo
vùng miền, quốc gia là tên gọi gì?
A. Tên khoa học
B. Tên vùng miền
C. Tên phổ thông
D. Tên địa phương
LUYỆN TẬP
Câu 4. Tiêu chí nào sau đây được dùng để phân loại sinh vật?
(1) Đặc điểm tế bào.
(2) Mức độ tổ chức cơ thể.
(3) Môi trường sống.
(4) Kiểu dinh dưỡng.
(5) Vai trò trong tự nhiên và thực tiễn.
A. (1),(2), (3), (5)
B. (2), (3), (4), (5)
C.(1),
(1),(2),
2), (3), (4)
C.
D. (1), (3), (4), (5)
VẬN DỤNG
Câu 1. Tên khoa học của loài người là:
Homo sapiens Linnaeus, 1758
Hãy xác định tên giống, loài, tác giả, năm
tìm ra loài?
VẬN DỤNG
Tên giống, loài, tác giả, năm tìm ra loài:
- Tên giống: Homo
- Tên loài: sapiens
- Tác giả: Linnaeus
- Năm tìm ra: 1758
VẬN DỤNG
Câu 2. Trong các loài động - thực vật sau, loài
nào được gọi theo tên địa phương, loài nào
được gọi theo tên khoa học?
con thằn lằn, canis lupus familiaris, cây hoa ngũ
sắc, felis catus, cây chuối...
VẬN DỤNG
Sinh vật được gọi theo tên địa phương:
canis lupus familiaris, felis catus.
Sinh vật được gọi theo tên phố thông: con
thằn lằn, cây hoa ngũ sắc, cây chuối.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01
02
Vẽ sơ đồ tư duy để củng cố
bài học.
Đọc và chuẩn bị trước bài 26:
Khoá lưỡng phân.
 








Các ý kiến mới nhất