VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM
VỀ MỘT CON NGƯỜI
HOẶC SỰ VIỆC

Giáo viên: Đỗ Thị Vân Anh
(Trường THCS Quang Bình – Kiến Xương – Thái Bình)

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
I. ĐỊNH HƯỚNG

CẦN LƯU Ý

- Viết bài văn biểu cảm về một con người
hoặc sự việc là nêu lên những tình cảm, cảm
xúc, suy nghĩ và thái độ về một người, một
sự việc nào đó trong cuộc sống hay trong tác
phẩm văn học

XÁC
ĐỊNH
ĐỐI
TƯỢNG
BIỂU
CẢM

GỢI
CẢM
XÚC,
TÌNH
CẢM,
BÀI
HỌC
GÌ?

LẬP
DÀN Ý
CHO
BÀI
VẾT

VIẾT
BÀI
VĂN

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
I. ĐỊNH HƯỚNG

CÁC BƯỚC

II. THỰC HÀNH
ĐỀ BÀI: Viết bài văn biểu cảm về một sự
việc hoặc nhân vật mà em yêu thích trong
đoạn trích “Bạch tuộc” (Véc-nơ) đã học.

BƯỚC 1
CHUẨN
BỊ

BƯỚC 2
TÌM Ý
VÀ LẬP
DÀN Ý

BƯỚC 3
VIẾT
BÀI VĂN

BƯỚC 4
ĐỌC
LẠI BÀI
VÀ SỬA
CHỮA

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
I. ĐỊNH HƯỚNG

CÁC BƯỚC

II. THỰC HÀNH
ĐỀ BÀI: Viết bài văn biểu cảm về một sự
việc hoặc nhân vật mà em yêu thích trong
đoạn trích “Bạch tuộc” (Véc-nơ) đã học.

BƯỚC 1
CHUẨN
BỊ

BƯỚC 2
TÌM Ý
VÀ LẬP
DÀN Ý

BƯỚC 3
VIẾT
BÀI VĂN

BƯỚC 4
ĐỌC
LẠI BÀI
VÀ SỬA
CHỮA

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
I. ĐỊNH HƯỚNG
II. THỰC HÀNH

BƯỚC 1: CHUẨN BỊ

ĐỀ BÀI: Viết bài văn biểu cảm về một sự
việc hoặc nhân vật mà em yêu thích trong
đoạn trích “Bạch tuộc” (Véc-nơ) đã học.

ĐỌC KĨ
VĂN
BẢN
“BẠCH
TUỘC”
(VÉC-NƠ)

XEM LẠI
TIẾT
ĐỌC
HIỂU
VĂN
BẢN

XÁC
ĐỊNH
NHÂN
VẬT (SỰ
VIỆC)
YÊU
THÍCH

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
I. ĐỊNH HƯỚNG
II. THỰC HÀNH

BƯỚC 2:
TÌM Ý VÀ LẬP DÀN Ý

ĐỀ BÀI: Viết bài văn biểu cảm về một sự
việc hoặc nhân vật mà em yêu thích trong
đoạn trích “Bạch tuộc” (Véc-nơ) đã học.

TÌM Ý

LẬP DÀN Ý

MỞ
BÀI

THÂN
BÀI

KẾT
BÀI

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
I. ĐỊNH HƯỚNG

Nhân vật/sự việc gây
cho em nhiều ấn tượng
nhất là ai/ sự việc nào?

II. THỰC HÀNH
ĐỀ BÀI: Viết bài văn biểu cảm về một sự
việc hoặc nhân vật mà em yêu thích trong
đoạn trích “Bạch tuộc” (Véc-nơ) đã học.

TÌM Ý

Nhân vật hay sự việc ấy
để lại cho em những
tình cảm, cảm xúc gì?
Nhân vật hay sự việc ấy
gợi cho em những suy
nghĩ, bài học gì ?

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
I. ĐỊNH HƯỚNG
II. THỰC HÀNH
MỞ BÀI
LẬP
DÀN Ý

THÂN BÀI

Nêu tên nhân vật hoặc sự việc trong đoạn trích “Bạch tuộc”
Nêu ấn tượng và cảm xúc chung về nhân vật hoặc sự việc
Nêu các biểu hiện cụ thể của tình cảm, suy nghĩ về con người
hoặc sự việc cụ thể.
Rút ra bài học từ nhân vật hoặc sự việc vừa nêu.

KẾT BÀI

Khẳng định lại ấn tượng, cảm xúc và suy nghĩ của em

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
I. ĐỊNH HƯỚNG
II. THỰC HÀNH
ĐỀ BÀI: Viết bài văn biểu cảm về một sự

BƯỚC 3:
VIẾT BÀI

việc hoặc nhân vật mà em yêu thích trong
đoạn trích “Bạch tuộc” (Véc-nơ) đã học.

BƯỚC 4:
ĐỌC LẠI
BÀI VÀ
SỬA
CHŨA

Dựa vào dàn ý đã lập
để viết một bài văn biểu
cảm về một sự việc hoặc
nhân vật mà em yêu thích
trong đoạn trích “Bạch
tuộc” (Véc-nơ) đã học
- Đọc lại bài viết,
kiểm tra các ý đã
đầy đủ, đúng trình
tự ở dàn ý hay chưa.
- Đọc và phát hiện
các lỗi và sửa lại bài
viết.

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
VIẾT BÀI

I. ĐỊNH HƯỚNG
II. THỰC HÀNH
MỞ BÀI
LẬP
DÀN Ý

THÂN BÀI

Nêu tên nhân vật hoặc sự việc trong đoạn trích “Bạch tuộc”
Nêu ấn tượng và cảm xúc chung về nhân vật hoặc sự việc
Nêu các biểu hiện cụ thể của tình cảm, suy nghĩ về con người
hoặc sự việc cụ thể.
Rút ra bài học từ nhân vật hoặc sự việc vừa nêu.

KẾT BÀI

Khẳng định lại ấn tượng, cảm xúc và suy nghĩ của em

CẢM NGHĨ VỀ NHÂN VẬT THUYỀN TRƯỞNG NÊ-MÔ
MỞ BÀI

THUYẾN
TRƯỞNG
NÊ-MÔ

THÂN BÀI

Trong đoạn trích Bạch tuộc, em ấn tượng nhất là thuyền
trưởng Nê-mô, một người vừa có vẻ đẹp của thể lực lẫn
tinh thần.
Thuyền trưởng Nêmô là một người
quyết đoán, gan dạ.
Thuyền trưởng Nêmô là người sống rất
tình cảm.

KẾT BÀI

Nhân vật Nê-mô đã để lại
trong tôi sự cảm phục và
ngưỡng mộ...

Sẵn sàng chiến đấu với những
con bạch tuộc…
Khi Nét Len bị một con bạch
tuộc quật ngã…
Vì sao ông phải chiến đấu với
lũ bạch tuộc?
Mắt Nê-mô ứa lệ khi nghĩ về
"biển cả vừa nuốt mất một
người đồng hương của mình"

DẶN DÒ VỀ NHÀ:
- Học và nắm chắc ND bài học.
- Hoàn thiện bài viết vào vở bài tập.
- Làm đề 2: Hãy viết bài văn biểu cảm về một người
thân mà em yêu quý.
- Soạn bài: Nói và nghe “Thảo luận nhóm về một vấn đề”